Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Analýza kategoriálních dat

1. Otestujte, zda ú č ast studentů na př edná š ká ch má vliv na ú spě ch v první m termí nu zkouš ky, má te-li ná sledují cí data. Urč ete sí lu zá vislosti.

A – ú spě ch v I. termí nu zkouš ky 1 – ano, 2 – ne

B – ú č ast na př edná š ká ch

Ho=jestli

H1=má vliv na ú spě ch

Kontingenci tabulky 2 na 2   ú č ast na př edná š ká ch
Ano Ne
ú spě ch u zkouš ky Ano    
Ne    
       
         

2. U souboru pacientů bylo sledová no, zda použ ití urč ité ho lé ku nevyvolá vá ve vě tš í mí ř e otoky nohou. Na zá kladě vý sledků vyš etř ení 60 pacientů, ově ř te vedlejš í ú č inky lé ku.

 

  Otoky po už í vá ní lé ku
ANO NE
Otoky př ed už í vá ní m lé ku ANO    
NE    

 

3. V souboru dotá zaný ch bylo zjiš tě no, zda existuje vztah mezi spokojenosti s bydlení m a polohou bytu. Proveď te př í sluš ný test.

 

  Poloha bytu
v centru na okraji
Spokojenost s mě stskou dopravou ANO    
NE    

 

4. Testujte na 5% hl. vý znamnosti hypoté zu o nezá vislosti pedagogické hodnosti na pohlaví, má te-li tyto ú daje:

 

  pedagogická hodnost
asistent docent profesor
Pohlaví muž      
ž ena      

5. Vytvoř te zadá ní př í kladu a ná sledně ho vypoč í tejte.

  Typ š koly
gymná zium stř ední š koly ostatní
Vý sledek zkouš ky slož il vý borně      
slož il      
neslož il      

 

<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Раздел 1. Краткое введение
Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал