Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Analýza kategoriálních dat
|
|
1. Otestujte, zda ú č ast studentů na př edná š ká ch má vliv na ú spě ch v první m termí nu zkouš ky, má te-li ná sledují cí data. Urč ete sí lu zá vislosti.
A – ú spě ch v I. termí nu zkouš ky 1 – ano, 2 – ne
B – ú č ast na př edná š ká ch
Ho=jestli
H1=má vliv na ú spě ch
| Kontingenci tabulky 2 na 2 | ú č ast na př edná š ká ch | ||
| Ano | Ne | ||
| ú spě ch u zkouš ky | Ano | ||
| Ne | |||
2. U souboru pacientů bylo sledová no, zda použ ití urč ité ho lé ku nevyvolá vá ve vě tš í mí ř e otoky nohou. Na zá kladě vý sledků vyš etř ení 60 pacientů, ově ř te vedlejš í ú č inky lé ku.
| Otoky po už í vá ní lé ku | |||
| ANO | NE | ||
| Otoky př ed už í vá ní m lé ku | ANO | ||
| NE |
3. V souboru dotá zaný ch bylo zjiš tě no, zda existuje vztah mezi spokojenosti s bydlení m a polohou bytu. Proveď te př í sluš ný test.
| Poloha bytu | |||
| v centru | na okraji | ||
| Spokojenost s mě stskou dopravou | ANO | ||
| NE |
4. Testujte na 5% hl. vý znamnosti hypoté zu o nezá vislosti pedagogické hodnosti na pohlaví, má te-li tyto ú daje:
| pedagogická hodnost | ||||
| asistent | docent | profesor | ||
| Pohlaví | muž | |||
| ž ena |
5. Vytvoř te zadá ní př í kladu a ná sledně ho vypoč í tejte.
| Typ š koly | ||||
| gymná zium | stř ední š koly | ostatní | ||
| Vý sledek zkouš ky | slož il vý borně | |||
| slož il | ||||
| neslož il |
|