Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
LEAD-INСтр 1 из 53Следующая ⇒
ПЕРЕДМОВА У навчальному посібнику представлено двадцять англомовних оригінальних текстів з розробленим методичним забезпеченням у рамках загальнотехнічної тематики. Навчальний посібник призначений для студентів першого курсу механіко-машинобудівного інституту. Посібник забезпечує формування стійких мовленнєвих навичок та вмінь, необхідних для свідомого володіння англійською мовою. Він надає можливість студентам оволодіти основними видами комунікативної діяльності (діалогічним та монологічним мовленням, читанням та розумінням англомовних текстів технічного спрямування). Посібник складається з 20 уроків, які побудовані за принципом навчання різним аспектам мови та мовленнєвої діяльності через систему вправ. Кожний урок включає оригінальні тексти, комунікативні, лексичні та граматичні вправи, а також вправи на аудіювання. Граматичний матеріал, передбачений програмою першого курсу подано у практичному аспекті в кожному уроці, а також в окремих розділах як довідковий матеріал. Посібник може бути використаний не лише на практичних заняттях з англійської мови але й під час самостійної роботи студентів. Розроблений навчальний посібник сприятиме систематизації іншомовного навчального матеріалу, формуванню навичок, розвитку і вдосконаленню вмінь з аудіювання, читання, говоріння, письма та перекладу; підвищенню ефективності організації навчання іноземної мови, а також поглибленню знань студентів у рамках загальних і професійно орієнтованих дисциплін. CONTENTS
UNIT 1 THE NATIONAL TECHNICAL UNIVERSITY OF UKRAINE “KYIV POLYTECHNIC INSTITUTE” LEAD-IN 1. In the pictures you can see a beautiful leafy lane and two buildings: an old and a modern one. Can you recognize these places? Work in pairs. Choose a place and describe it to your partner.
|