Анализ предметной недели «Знатоки математики в начальной школе

Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса математики является хорошо организованная внеклассная работа. В подготовке недели математики участвовали все учителя начальных классов. При планировании предметной недели старались учитывать разную математическую подготовку обучающихся, так как основная задача предметной недели – привлечь и заинтересовать каждого ученика. Любой ученик должен найти себе дело по силам и интересам, так как принцип проведения недели: каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Программа проведения предметной недели предусматривала различные формы и методы работы внеучебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ. Предметная неделя математики прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы начальных классов.

Старт математической неделе был дан на линейке. Все классы получили свои задания, определились со сроками.

Первоклассники – самые маленькие участники математической недели, но и для них нашлась работа. Целую неделю ребята с увлечением выполняли предложенные задания, принимали участие в конкурсах. Прошла первая в школьной жизни первоклассников математическая игра – КВН. Малыши очень старались.

Математический КВН подготовила и провела Ирина Павловна Борейчук. Четыре команды «Искорки», «Дружные ребята», «Квадрат» и «Пифагорчики» соревновались в конкурсах «Разминка», «Блиц-турнир», «Считалочка», «Кроссворд», «Задача со спичками», «Конкурс капитанов». Ребятам очень нравится соревноваться, но ещё больше нравится побеждать. А победителями стали команды из 3 и 4 классов «Квадрат» и «Пифагорчики». 2 место заняла команда первоклассников – «Искорки». Команда «Дружные ребята» из 2 класса стали третьими.

Выпуск математических газет был посвящен известным учёным математикам. Адресована работа была всем ученикам, поэтому пришлось находить информацию о математиках. Ребята 3класса оформили газету «Интересные факты из жизни Пифагора», от второклассников узнали «Кто такой Евклид», 4класс рассказал о старинных единицах измерения. Газеты получились не очень яркими и запоминающимися, т. к. классные руководители не очень творчески отнеслись к этому заданию и не организовали ребят.

В конкурсе рисунков и аппликаций из геометрических фигур приняли участие ребята 1, 2, 3 классов. Учащиеся 4 класса, кроме Афониной Риты, в этом мероприятии желания участвовать не изъявили, считая его неинтересным.

В каждом классе прошли математические олимпиады. Лучшие ее участники награждены дипломами. Математические олимпиады были подготовлены и проведены силами педагогического коллектива.

В рамках предметной Недели были проведены увлекательные внеклассные мероприятия для всех классов, в которых принимали участие все ребята:

ü День весёлых задач (учитель Усатова И.В.),

ü День волшебных чисел (учитель Нейфельд А.Ю.),

ü КВН «Час веселой математики» (учитель Борейчук И.П.),

ü День занимательных задач (учитель Образцова Т.В.)

ü День математических кроссвордов (учитель Усатова И.В.)

Все внеклассные мероприятия способствовали формированию познавательного интереса обучающихся математике.

Реализованные возможности действуют на детей развивающее, стимулирую интерес к математике. Предметная неделя позволила школьникам познать себя, дала возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди окружающих. В целом она послужила развитию творческого мышления, умения делать умозаключения, воспитанию мотивации к учению.

Неделя математики прошла дружно и вовлекла в работу почти всех учеников. Ребята подбирали материалы, участвовали в проводимых мероприятиях.

После праздника приходят будни, но интерес к предмету остается и его надо закреплять ежедневной работой и на уроках и после уроков.

В рамках недели не были проведены открытые уроки в классах. Этот факт следует учесть и при проведении следующих предметных недель обязательно включить открытые уроки в план и их проводить.

Руководитель МО – Усатова И.В.