Е, ќызыл гїл, таѕ атарда шешек атып сыланасыѕ.

Ќошке Кемеѕгерўлы ќай ауылда дїниеге келген? -- Ќаржас ауылында

Ќошке Кемеѕгерўлы ќай жылы дїниеге келді? -- 1896-ж. 15-шілде

Ќошкеніѕ оќыєан мамандыєыныѕ бірі-- Ветеренар-фельдшер

Кө ксерек», «Қ араш - қ араш аң ызы» кө ркем шығ арманың авторын табың ыз? - М. Ә уезов.

Кө мекші есім дегеніміз не? -- кең істік ұ ғ ымын білдіретін зат есімдер.

Кө мекші есімді тіркесті тап.-- Орманның іші

Кө не тү ркі тілінде сө з басында кездеспейтін дыбыстар? -- г, ғ

Кө ң іл шіркіннің кө к дө нені біресе Кентауғ а, біресе Тесіктасқ а жетіп - ақ барады. Сө йлемнің қ ай тү рі? -- талғ аулы салалас.

Кө птеген ғ алымдар, психолоктар оқ ушыларды кө ркем шығ армағ а баулу, оны оқ ырман ретінде қ алыптастыру неше сатыдан тұ рады? -- 3

Кө птеген ғ алымдар, психологтар, мұ ғ алімдер зерттеулер пікірі бойынша оқ ушыны кө ркем шығ арманы оқ ытуғ а баулу, оны оқ ырман ретінде қ алыптастыруды неш сатығ а бө лді? --3

Кө птеген ғ алымдар, психологтар, мұ ғ алімдер зерттеулер пікірі бойынша оқ ушыны кө ркем шығ арманы оқ ытуғ а баулу, оны оқ ырман ретінде қ алыптастыруды неш сатығ а бө лді? --3

Кө рер кү нім бар ма екен? Мен ботамды сағ ындым.-- Бозынген

Кө ркем шығ арманы оқ ыту барысында оқ ушының жас ерекшелігіне қ арай зерттелу нешеге бө лінеді? 3

Кө ркем мә тінді оқ у барысында оқ ушыларды не қ ызық тырады? оқ иғ а желісі, кейіпкерлер тағ дыры.

Кө ркем мә тінді талдау жолдары-- Жан-жақ ты толық

Кө ркем мә тінді талдаудың неше жолы бар? -- 3

Кө ркем мә тінді талдаудың неше жолы бар? - -3

Кө ркем проза стилін бастаушы кім? -- Ыбырыай

Кө ркем стиль дегеніміз-- Ө лең, поэмалар, ертегі, ә ң гіме, повесть, роман жұ мбақ, жаң ылтпаш, ө тірік ө лең, батырлар жыры, ертегілер

Кө ркем туынды тү рлерін “жоғ ары”, “тө менгі” жанрларғ а бө лу кімнің ең бегінде орын алғ ан? — Буалло

Кө ркем туындыны авторының таптық тегімен байланыстыра қ арайтын ә дебиеттану ғ ылымындағ ы мектеп-- Социологиялық мектеп

Кө ркем туындыны терең тү сіну, талдау, ә ң гімелеудің неше тү рі бар - -3

Кө ркем туындыны терең тү сіну, талдау, ә ң гімелеудің неше тү рі бар-- 3

Кө ркем туындыны терең тү сіну, талдауда ә ң гімелеудің де маң ызы ерекше. Ә ң гімелеу ә дісі қ ай сыныпта жиіқ олданылады? V-VI

Кө ркем туындының ішкі, сыртқ ы қ асиетін терең дете тү сінуге кө мек жасау, оқ ушыны жұ мысқ а баулу» кімнің сө зі? - Е.Ильиннің

Кө ркем туындының эстетикалық мә ні қ алай танылады? -- Кө ркем бейнелер болмысынан

Кө ркем шығ арманы оқ у арқ ылы оқ ушы -- Кейіпкер мінезін, сө йлеу мә нерін бере білу керек

Кө ркем шығ армашылық пен дү ниетаным мә селесі-- Дү ниетаным жетекші

Кө ркемө нер - қ оғ амдық қ ұ былыс, адамды қ алыптастырушы - ең бек, демек, ө нердің де негізі – ең бек деген пікірді айтқ ан ә дебиет теоретигі.-- Плеханов

Кө ркемө нердің басты ү ш мақ сат-міндетін тұ жырымдағ ан сыншы, ғ алым.-- Чернышевскйй

Кө рнекілік ә діске нелер жатады? илюстрация, портрет, суреттеу, мү сіндеу.

Кө рнекілік ә діске жататындар? --Иллюстрация, портрет, суреттеу, мү сіндеу

Кө рнекілік ә дісі дегеніміз не? -- Берилген білім мазмұ ны кө рнекілікті тілеп тұ рғ анда, уақ ыт ү немдеуде, ә сіресе оқ ушы психологиясына ә сер ететін ә діс.

Кө рнекілік ә дісі дегеніміз не? Берилген білім мазмұ ны кө рнекілікті тілеп тұ рғ анда, уақ ыт ү немдеуде, ә сіресе оқ ушы психологиясына ә сер ететін ә діс.

Кө рнекілік ә дісі дегеніміз не? -- Берилген білім мазмұ ны кө рнекілікті қ ажет етіп, уақ ыт ү немдеуді, оқ ушы психологиясына ә сер ету мақ сатында ө те тиімді болатын ә діс

Кө рнекілік ә дісі дегеніміз не? --Берилген білім мазмұ ны кө рнекілікті қ ажет етіп, уақ ыт ү немдеуді, оқ ушы психологиясына ә сер ету мақ сатында ө те тиімді болатын ә діс

Кө рнекілік қ ұ ралдарды қ олдануда басшылық қ а алынатын ұ станым - Дидактикалық

Кө рнекілік маң ызы, тиімділігі неде? корнекілік білім мазмұ нын байыта тү седі.

Кө рнекілік тү рлері-- Кө ру кө рнекілігі

Кө рнекілікті жасауғ а неше талап қ ойылады? - -2

Кө ру, есту кө рнекіліктеріне - Кино, телехабар, оқ у фильмдері,

Кө ру, есту кө рнекіліктеріне - -- Кино, телехабар, оқ у фильмдері,

Кө руге негізделген кө рнекіліктерге нелер жатады: - Иллюстарциялар, мү сін, сурет, графикалық материалдар, портрет, макетер, альбомдар.

Кө руге негізделген кө рнекіліктерге нелер жатады: -- Иллюстарциялар, мү сін, сурет, графикалық материалдар, портрет, макетер, альбомдар.

Кө семше атауын қ азақ тіл біліміне кім енгізген-- А Байтұ рсынұ лы

Кө семшенің «деп» тұ лғ асы ресми іс қ ағ аздарында қ алай келген? дайу

Ќўмырсќалар аралар Ќиыспас дос, ќўдалар» еѕбегініѕ авторы? -- Ґ.Тўрманжанов

Ќўрўй, бўлтўй, мўхўйт” сґздеріндегі “ўй” дыбысыныѕ јріптік бейнесі--- и

Кү нделікті ө тілетін сабақ қ а жазылатын жоспар-- Сабақ жоспары

Кү рделі сө здерді оқ ытуда қ олданылатын мысалдар- Қ онақ ү й, елтаң ба

Кү рделі сө здерді оқ ытуда қ олданылатын мысалдар-- Қ онақ ү й, елтаң ба

Кімнің аудармалары арқ ылы қ азақ ә деби тіліне калька тә сілі енді? - -Абай

Кімнің бейнелі сө здері: «Жақ сы қ атын таң ертең тұ рады, тү ндікті оң ынан ашады, киіміне кір жұ қ тырмайды, асында қ ылшық тұ рмайды.» Шал ақ ын

Кіріккен сө здерді оқ ытуда қ олданылатын мысалдар- Қ арлығ аш, биыл

Кіріккен сө здерді оқ ытуда қ олданылатын мысалдар-- Қ арлығ аш, биыл

Кітаби тілге тә н тұ лғ а-тә сілдерді грамматикалық қ ұ рылыста қ олданбағ ан кім? -- Ыбырыай

Кітаби-жазба стильдерді топтастыруда ќандай принцип басшылыќќа алынєан? Шыєу тегі, кітабилыєы

Кіші жастағ ы 5-7 сыныпта оқ итын жасө спірімдер қ анша жаста болады? + 10-12 жас

Кіші жастағ ы жасө спірімдерге қ ай жастағ ылар жатады? 10-12 жас

Кіші жастағ ылар - Психологиясы, минез-қ ұ лқ ы, физиологиялық жағ ынан балалық тан етсе де, ә лі де қ алыптасып, толысып жетпегендер

Кіші жастағ ылар - Психологиясы, минез-қ ұ лқ ы, физиологиялық жағ ынан балалық тан етсе де, ә лі де қ алыптасып, толысып жетпегендер

Кіші жастағ ылар кезең іне қ ай сынып оқ ушылары кіреді? --5 - 7 сынып

Кіші жастағ ылар кезең іне қ ай сынып оқ ушылары кіреді? --5 - 7 сынып

Кіші жастағ ылар кезең іне қ ай сынып оқ ушылары кіреді? ---5 - 7 сынып

Кіші жастағ ылар кезең іне қ ай сынып оқ ушылары кіреді? -5 - 7 сынып

Кіші жастағ ылар сатысындағ ы жасө спірімдердің жасмө лшері? -- 10 - 12 жас

Кіші жастағ ылар сатысындағ ы жасө спірімдердің жасмө лшері? *--10 - 12 жас

Қ. Бітібаеваның «Ә дебиеті оқ ыту ә дістемесі» қ ай жылы жарық кө рді? - 1997ж

Қ.Жұ малиев Абайғ а дейінгі ә дебиетті қ алай атады? Қ азақ тың тарихи ә дебиеті

Қ.Ө міралиев қ ай толғ ауды Бұ хардікі емес дейді? Бұ л, бұ л ү йрек, бұ л ү йрек

Қ абыса байланысқ ан сө з тіркесін кө рсетің із: - талапты азамат

Қ абысу дегеніміз не? -- сө здердің ешбір жалғ аусыз, орын тә ртібі арқ ылы байланысуы

Қ адырғ али Жалайырдың «Жами ат - тауарих» атты шежіресі кімге арналғ ан? Борис Годуновқ а

Қ адырғ али Қ осымұ лы шежіресінің бірінші билігін Р.Сыздық ова қ алай атайды? -- «Мадақ сө з».

Қ адырғ али туындысы тілінің лексикалық негізін қ андай сө здер қ ұ райды? тү ркі

Қ азақ ә деби тілінің даму тарихын ү ш дә уірге бө лген ғ алым? -- Н.Сауранбаев.

Қ азақ ауыз ә дебиетін зерттеп, «Айман-Шолпан», «Бекет батыр» жырларын енгізіп, «Халық поэмалары» атты жинақ шығ арғ ан ғ алым.-- Қ.Жұ малиев

Қ азақ ауыз ә дебиетінде ескі шамандық ұ ғ ымғ а байланысты туғ ан ө лең дернің бір тобы-«Кү н жайлату», «бұ лт шақ ыру»

Қ азақ ә деби сынының жанрлық ө згешеліктерін зерттеуші ә дебиетші ғ алым-- Д. Ысқ ақ ұ лы

Қ азақ ә деби тілі тарихында қ ос тілдік қ ұ былыс қ ашан пайда болды? -- ХІІІ ғ асыр

Қ азақ ә деби тілінің басталар тұ сы жайындағ ы кө зқ арасты нешеге бө ліп қ арастырамыз? 5

Қ азақ ә деби тілінің басталар тұ сы жайындағ ы Р.Сыздық ованың кө зқ арасы қ ай топтастыруғ а жатады? Қ азақ тың тө л ә деби тілі ауызша дамығ ан авторлы поэзия тү рінде оның халық болып қ ұ ралғ ан кезең інен, ХҮ -ХҮ І ғ асырлардан басталады.

Қ азақ ә деби тілінің тарихы ертеден, кө не тү ркі дә уірінен, хундар мемлекеті кезінен басталады деп пікір айтқ ан ғ алшымдар? Ғ.Мұ сабаев, Ә.Марғ ұ лан, Б.Кенжебаев

Қ азақ ә дебиеттану ғ ылымы мен сынында тү бірлі зерттелген мә селенің бірі-- Тарихи роман мә селесі

Қ азақ ә дебиетін оқ ыту ә дістемесі алғ аш қ ай білім саласында дамыды? - Педагогика

Қ азақ ә дебиетін оқ ыту ә дістемесі алғ аш қ ай білім саласында дамыды? -- Педагогика

Қ азақ ертегілерін мазмұ нына, ерекшеліктеріне қ арай неше тү рге бө леміз? --3

Қ азақ жазба ә деби тілінің ұ лттық кезең іне дейін қ андай стильдер болады? -- Ресми іс қ ағ аздар стилі, эпистолярлық стиль.

Қ азақ жазуы ү шін орыс графикасын тұ ң ғ ыш қ олданғ ан ғ алым? -- Н.И.Ильминский (1861)

Қ азақ мақ алдарының ө зіне тә н негізгі бір ерекшелігі-Аз сө збен кө п мағ ына беретіндігінде.

Қ азақ мектептерінде ислам дінін оқ ыту қ ажет деп есептеп “ Шариат-ул ислам” ең бегінде

Қ азақ орфографиясын оқ ытудағ ы негізгі принцип-- фонетикалық

Қ азақ ө лең інің шоғ ырларғ а (тирада) бө лінуі қ ай ақ ыннан басталады? Дулат

Қ азақ ө лең інің шоғ ырларғ а бө лінуі жә не ә р шоғ ырдың тілдік қ ұ ралдар арқ ылы бір-бірінен айқ ын бө лініп кө рінуі қ ай ақ ыннан басталады? Дулат

Қ азақ поэзиясында проза синтаксисіне жақ ын қ ұ рылымды Абай қ ай ө лең інде енгізді? -- Сен меніі не етесін

Қ азақ сатирасының жанрларын зерттеуші белгілі ғ алым.-- Т. Қ ожеекеев

Қ азақ тіл білімінде оқ ылым процесін алғ аш рет қ атысымдық тұ рғ ыда тү рлерге бө ліп жіктеген ғ алым-- Ф Оразбаева

Қ азақ тіл білімінде сө зжасам мә селелерін зерттеу неден басталды? - Сө з таптарының сө зжасамы

Қ азақ тіл біліміндегі сө з таптары сө зжасамының зерттелуі қ ай жылдан басталады? --1949 ж

Қ азақ тілі бағ дарламасын қ ұ растыруда сү йенетін ұ станым— Ғ ылыми

Қ азақ тілі бойынша ашық сабақ -- Тә жірибе алмасу формасы;

Қ азақ тілі морфологиясы нені зерттейді? -- сө з таптары, олардың тү рлері мен тү рленуін;

Қ азақ тілі пә нінің мазмұ ны-- Бағ дарламада беріледі

Қ азақ тілі сабағ ы -- тә рбиелеу, тіл салаларынан білім беру, танымдық белсенділігін дамыту;

Қ азақ тілі сабағ ында дидақ тикалық материалдарды қ олданудың мақ саты: -- Тілдік талдаулар, қ атесіз жазуды оқ ытатын оқ у материалының тү рі;

Қ азақ тілі сабағ ындағ ы ойынды қ олдану -- оқ ушының танымдық қ ызығ ушылығ ын оятады;

Қ азақ тілін оқ ыту ә дістемесі пә нінің сипаты: -- оқ ыту барысында тілді (сө йлеу, жазу, грамматика жә не т.б.) мең геру ү дерісі;

Қ азақ тілін оқ ыту ә дістемесінің қ арастыратын нысаны-- Ана тілінен білім берудің, оны мең гертудің жолдарын ү йрететін ғ ылым

Қ азақ тілін оқ ыту ә дістемесінің негізін қ алағ ан ғ алым-- А Байтұ рсынов

Қ азақ тілін оқ ытудың мақ саты: -- білімдік, тә рбиелік, дамытушылық,

Қ азақ тілін пә н ретінде оқ ытудың мақ саты -- Ана тіліне деген сү йіспеншілікті тә рбиелеу жә не т.б.;

Қ азақ тілінде аналитикалық тә сіл іштей неше тү рге бө лінеді-- 4

Қ азақ тілінде неше септік жалғ ауы бар? -- 7

Қ азақ тілінде неше сө з табы бар? -- 10

Қ азақ тілінде неше сө зжасамдық тә сіл бар? -3

Қ азақ тілінде тұ ң ғ ыш лингвистикалық терминдер жасай бастағ ан кім? -- Ыбырыай Алтынсарин

Қ азақ тіліндегі кө птеген араб-парсы сө здерін шығ армаларында шектеген, азайтып, қ азақ ша баламаларын қ олданғ ан кімдер? -- А. Байтұ рсынұ лы, М. Дулатұ лы

Қ азақ тілінен берілетін ү й тапсырмасы -- оқ ушының ө з бетінше ү йде орындайтын жұ мысы;

Қ азақ тілінен сыныптан тыс жү ргізілетін жұ мыстарда басшылық қ а алынатын ұ станым--о қ у мен тә рбие ісінің бірлігі ұ станымы

Қ азақ тілінің сө зжасамы оқ у пә ні ретінде жоғ ары оқ у орындарының жоспарына қ ашан кірді? -- 1991 ж

Қ азақ тілінің эпистолярлық стилінде ай аттары қ ай тілде беріледі? - орысша атауымен.

Қ азақ халқ ының ауыз ә дебиеті» деп аталатын ЖОО студенттеріне арналғ ан оқ у қ ұ ралының авторы? - М.Габдуллин

Қ азақ стан» газеті қ айда шық ты? Орда

Қ азақ тағ ы кейбір батырлар жырының біраз ә ң гімелері жоқ тау негізінде туғ ан» деп пікір айтқ ан кім? -М.Ә уезов

Қ азақ тың ақ ын дегені - жыраудың кейінгі кезде шық қ ан атауы» деген кімнің пікірі? Н. С. Смирнова

Қ азақ тың алғ аш ұ стазы, педагог атанғ ан-- Ы Алтынсарин

Қ азақ тың ә деби тілін Абайдан басталады дейтін тілшілерге дау айтамыз” деген кім? -- М.Ә уезов

Қ азақ тың ә деби тіліне, оның ішінде кө ркем сө з дү ниесіне орыс сө здерінің молынан ене бастағ ан жә не жазба ә дебиет арқ ылы енген тұ сы қ ай кез? ХІХғ. ІІ жартысы

Қ азақ тың тө л ә дебиетінің басталу шағ ы, алғ ашқ ы дә уірі қ айсы? Хандық дә уір

Қ азақ тың хан, сұ лтандарының орыс империясының ә кімшілік орындарына жә не зиялы қ ауым ө кілдерінің бір-біріне жазысқ ан хат-қ ағ аздарының тілі қ андай стильге жатады? Эпистолярлық

Қ азан лингвистикалық мектебі қ ашан қ алыптасты? --ХІХ ғ. аяқ кезі

Қ азан лингвистикалық мектебінің қ ұ рамында болғ ан ғ алымдар кімдер? --Н.В.Крушевский, В.А.Богородицкий

Қ азір тә жірибеде дә стү рлі сабақ тармен қ оса, мынандай сабақ тү рлері жиі пайдаланылады.-- жауаптардың бә рі дұ рыс

Қ азір тә жірибеде дә стү рлі сабақ тармен қ оса, неше сабақ тә рлері пайдаланылады? - -25

Қ азіргі кезде ә дебиетті қ ай кезең де кө бірек қ олданды? --ХІХ ғ

Қ азіргі жаң а сабақ тың тү рі-- Дебат сабақ

Қ азіргі қ азақ тілінің сө зжасам жү йесі» атты монография неше бө лімнен тұ рады? -- 2

Қ азіргі қ азақ тілінің сө зжасам жү йесі» атты монографияда қ ай сө з таптарының сө зжасамы берілмеді? -- Сан есім жә не сын есім сө зжасамы

Қ азіргі қ азақ тілінің сө зжасам жү йесі» атты монографияның бірінші бө лімінде қ андай мә селелер сө з болады? - Сө зжасамның жалпы мә селелері

Қ азіргі қ азақ тілінің сө зжасам жү йесі» атты монографияның екінші бө лімінде қ андай мә селелер сө з болады? -- Сө з таптарының сө зжасамы

Қ ай ақ ынның тілдік сипаты «діни» лексика? Шортаннбай

Қ ай аффиксті бұ йрық етістікті С.Аманжолов қ азақ тілінің батыс говорларына тә н деп табады? - ғ ыл, -ғ ын

Қ ай батыр дү ниеге келе сала тебінгенде ө кшесінің тебінген жерінен екі бұ лақ пайда болғ ан? -Қ ази

Қ ай жылы Тү рік қ ағ андығ ы Шығ ыс жә не Батыс болып екі бө лікке бө лінді? - 603

Қ ай жырдағ ы кімнің ө здері? Мені ө зім нашармын Кілттің аузын ашармын, Бұ л бейнетті кө ргенше Шеш қ олымды, Қ арлығ а, Рұ қ сат берсең, қ ашармын.-- Қ обыланды

Қ ай жырдан ү зінді екенін табың ыз: «Ақ бетінің қ ызылы Ақ тауық тың қ анындай.Екі беттің ажары Жазғ ы тү скен сағ ымдай»--«Қ ыз жібек»

Қ ай кезде қ ос сө здер сың арларының буын саны тең дігінен айрылады? -- бір сың арының қ осымшамен келуі арқ ылы

Қ ай қ ағ андық тың қ ұ лдырауынан Тү ркеш қ ағ андығ ы қ ұ рылды? - Тү рік қ ағ андығ ы

қ ай қ атар сө з тіркесіне қ атысты емес: -- А.қ осарлы айқ ындауыш.

Қ айнағ ан қ ара бұ лттай, Қ айнап біткен болаттай, Сайдан шық қ ан бұ лақ тай Қ абағ ы тастай тү йілген Жең сіз берен киінген» деп «Ер Тарғ ын» жырында кімді суреттейді? - Карт Қ ожақ

Қ айта ө ркендеу дә уірінің неше лингвистикалық проблемасы болды? -- 3

Қ айталаудың тү рлері- Кү нделікті қ айталау

Қ алмақ батыры Орақ шы мен ноғ айлының қ ай батыры кездесіп еді? Қ алмақ тың жері қ ұ м еді, Қ ырық кісі ә скермен

Қ алыпты мә тіннің қ арапайым мә тіннен айырмашылығ ы-- Байланыстың тым кү рделі боп келуі

Қ амбар батыр» жыры ең алғ аш рет қ айда жә не қ ашан басылып шық ты? -- Қ азан, 1888ж.

Қ амбар батыр» жырын алғ аш рет кім бастырып шығ арды? - Ш.Хусаинов

Қ аны ата- анасынікі болғ анмен, жазушы рухани қ ұ былыс ретінде ө з ұ лтының перзенті. Сө йлемнің қ ай тү рі? -- Сабақ тас сө йлем.

Қ арауыл қ арап, жол тосып, Жү рген Орақ шы сұ м еді.-- Қ ұ ттық ия

Қ арахандық тар мемлекеті қ ай ғ асырда ө мір сү рді- Х ғ асырдың орта шені мен ХІІ ғ асырдың бірінші жартысында

Қ арсылық ты салаластың тыныс белгісіне байланысты қ олданылатын мысал-- жел саябырлағ ан сияқ ты, - екпіні қ атты

Қ атыстық сын есімдерді кө рсет-- сусыз, сулы

Қ исса-дастандарды мазмұ ны мен мақ сатына қ арай нешеге бө ліп қ араймыз? 2

Қ исса-сул ә нбия» туындысы алғ аш рет қ ай жылы, қ ай қ алада қ айта басылып шық ты? - 1914 жылы, Қ азан

Қ иысудың жасалу жолдарын оқ ытуда мә н беретін ерекшелік-- бастауыш пен баяндауыш арқ ылы жасалатындығ ы

Қ ұ рамы бө лшектеуге келмейтін жұ рнақ тар қ алай аталады? --жалаң жұ рнақ

Қ ұ рамы негіз сө з бен жұ рнақ тан тұ ратын сө здер қ алай аталады? -- туынды тү бір

Қ ұ рамындағ ы сың арлары дыбыстық қ ұ рамын толық сақ тамай, немесе тү рлі дыбыстық ө згерістерге ұ шырау арқ ылы бір-бірімен мағ ына жағ ынан ғ ана емес, дыбыстық қ ұ рамы жағ ынан да кірігіп, ық шамдалып, біртұ тас сө зге айналғ андар... ---кіріккен сө здер

Қ ұ ранды етістіктерді табың ыз. --жә рдем ет, мазақ қ ыл, қ ұ штар бол;

Қ ұ ранды жұ рнақ дегеніміз не? -- тілімізде қ олданыстан шығ ып қ алғ ан жұ рнақ тар;

Қ ұ тадғ у біліктің ” неше нұ сқ асы бар? 5

Қ ұ тадғ у біліктің ”тіліне жақ ын шығ арм«Ћибат ул - Хакаик»

Қ ыпшақ даласында жазылғ ан, сол кездегі қ ыпшақ тілі мен ә дебиетін зерттеу ү шін аса қ ұ нды материалдар беретін жә дігерлік қ алай аталады? -«Кодекс куманикус»

Қ ысаң дауыстыларды оқ ытуда мә н берілетін ерекшелік -- езудің кейін тартылуы арқ ылы жасалатындығ ы

Қ ыстырма сө здің тыныс белгісіне қ олданылатын мысал-- сол арада, шынын айту керек, аздап қ уанып та қ алдым

Қ ытай жазбаларында тү ркілерді қ алай атағ ан? -«жин, жуан -жуан»

Лабиалдыќ сингармонизм ќай сґздерде байќалады? - їйрек, тїлкі, ґмір, орын

Лабиалдыќ сингармонизм ќай сґздерде байќалады? -їйрек, тїлкі, ґмір, орын

Лабиаль дауыссыздарды кґрсет: -м, б, п

Лабиальдыќ сингармонизм ќандай тілдерде басым? - Кырєыз, якут

Лабиальдыќ сингармонизм ќандай тілдерде басым? - ќырєыз, якут

Латын алфабиті қ ай жылы енгізілді? 1929 ж.

Латын алфавиті ќолданыста болєан жылдарды кґрсет: - 1930 - 1940 ж

Латын алфавиті ќолданыста болєан жылдарды кґрсет: -1930 - 1940 жж.

Лебізді екпін деп ќандай екпінді айтамыз? - бір буынныѕ басќа буындардан айрыќша кїшті айтылуына негізделген екпін.

Лексикалыќ маєына дегеніміз не? сґздерді бір-бірінен ажыратып танудаєы еѕ негізгі маєына