![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Різноманітних видів навчальної роботи
Оцінка індивідуальних та навчально-дослідних завдань 26-30 балів – дослідження виконане на високому науковому рівні, визначено мету, план роботи. У тексті наявні посилання на першоджерела, зміст роботи відповідає темі. Студентом опрацьовано значну кількість наукової літератури, об’єктивний аналіз питання, охайне оформлення; 21-25 балів – реферат виконано на достатньо високому рівні, містить усі необхідні структурні елементи, але висвітлює проблему однобоко; 16-20 бали – у роботі наявні суттєві помилки у структурі та змістовому оформленні, незначний обсяг; 1-15 балів – роботу виконано на низькому рівні, порушено структуру, наявні помилки стилістичного, граматичного, змістового, орфографічного характеру; 0 балів – роботу не виконано. Переведення значення рейтингових оцінок з кредитного модуля ECTS в традиційні оцінки:
FX означає: “незадовільно” – необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання; F означає: “незадовільно” – необхідна значна подальша робота. ІНФОРМАЦІЙНЕ ТА МетодичнЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МОДУЛЬ 1. ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА 1. Закон України “Про вищу освіту” (від 17 січня 2002 року №2984 - ІІІ)
|