Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Форма контролю: залікСтр 1 из 7Следующая ⇒
Вибіркові дисципліни
Назва дисципліни: Стародавні цивілізації Сходу. Тип дисципліни: вибіркова Рік навчання: 3 Семестр: 5 Кількість кредитів: 2, 5 Форма контролю: залік Ім’я лекторів, викладачів: кандидат культурології Король Д.О. Зміст дисципліни: Історія культури цивілізацій Близького та Середнього Сходу від часу їхнього виникнення до доби синтезу давньосхідної духовної спадщини і досягнень античної цивілізації. Історія культур Давнього Єгипту та Месопотамії, давньоіудейська й зороастрійська релігії. Рекомендована література: Вайнтруб И.В. Священные лики цивилизаций. – К., 2001. Мелларт Дж. Древнейшие цивилизации Ближнего Востока. - М., 1982. Массон В.М. Первые цивилизации. - Л., 1989. Форми та методи навчання: лекції, семінарські заняття, самостійна робота. Мова навчання: українська
Назва дисципліни: Методика викладання культурологічних дисциплін в середніх закладах освіти. Тип дисципліни: вибіркова Рік навчання: 4 Семестр: 7 Кількість кредитів: 2, 5 Форма контролю: залік Ім’я лекторів, викладачів: старший викладач Бондарець О.В. Спосіб навчання: аудиторний Зміст дисципліни: Культурологія в контексті гуманітарного знання. Наукові основи методики викладання культурологічних дисциплін. Форми організації навчання та методика їх проведення. Методи навчання. Методика формування наукових понять. Формування уміння працювати з навчальними текстами, періодичним виданнями. Методика використання наочних засобів. Модульна система навчання. Інноваційні технології навчання. Організаційно-методичне забезпечення викладання культурологічних дисциплін. Особистісна культура вчителя. Цілісність педагогічної діяльності. Педагогічне спілкування. Рекомендована література: Скульський Р.П., Стельмахович М.Г. Методика викладання народознавства в школі: Посібник для вчителів, вихователів, студентів і викладачів педагочічних інститутів та університетів. – Івано-Франківск, 1995. – 176 с. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контексный подход: Метод.пособие. – М., 1991. – 207с. Українознавство в середній школі: Курс лекцій з методики викладання українознавства.– Чернівці, 1996.– 120 с. Мова навчання: українська
Назва дисципліни: Антична культура. Тип дисципліни: вибіркова Рік навчання: 2 Семестр: 4 Кількість кредитів: 4 Форма контролю: залік Ім’я лекторів, викладачів: старший викладач Чумаченко Б.М. Спосіб навчання: аудиторний Зміст дисципліни: Характеристика античного типу культури в європейському та світовому контексті, культурної свідомості греків і римлян на головних етапах еволюції класичного світу, топіка античної культури та логіка її розвитку, культурологічна репрезентація античної людини, ознайомлення з головними текстами греко-римської спадщини історико-культурного змісту, панорама сучасного антикознавства (проблематика, методології, конфлікт інтерпретацій, теоретико-пізнавальні парадигми/школи, лексикон, сучасні реконструкції антика). Формування антикознавчого мислення, розуміння зв’язку сучасної європейської культури з греко-римською спадщиною. Рекомендована література: 1.Чумаченко Б.М. Вступ до культурології античності. – К., 2009. 2. Will Durant. The life of Greece. The story of Civilization. – N.Y., 1963. 3. Will Durant. Caesar and Christ. – N.Y., 1963. 4. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. – СПб., 1998. 5. Бузескул В.П. Введение в историю Греции. – СПб., 2005. 6. Татаркевич В. Історія шести понять. – К., 2001. Мова навчання: українська
|