Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Речевая культура современного общества
|
|
РУССКИЙ ЯЗЫК И
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет» в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.01 Филология
Оренбург
УДК 80(075)
ББК 81.2 Рус-5я723 +74.58
Г 70
Рецензент – кандидат филологических наук Л.В. Путилина
Горовая, И. Г.
Г 70 Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов
филологических факультетов вузов / И. Г. Горовая; Оренбургский
гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2015. – 145 с.
ISBN
В настоящем учебном пособии рассмотрены основные вопросы дисциплины «Русский язык и культура речи». Учебное пособие включает 8 практических занятий, направленных на изучение ключевых категорий культуры речи, стилистики, речевой коммуникации; вопросы и задания для контроля, тестовые задания, учебный словарь терминов.
Издание предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 45.03.01 Филология, а также для всех интересующихся культурой русской речи и стилистикой.
| УДК 80(075) | |
| ББК 81.2 Рус-5я723 +74.58 |
| ISBN | ã Горовая И.Г., 2015 |
| ã ОГУ, 2015 |
Содержание
| Введение……………………………...……………………….…………. 1 Речевая культура современного общества…………………………. 1.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 1.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 1.3 Практические задания…………………………………………….… 2 Речевой этикет.…….………...……………………………………….. 2.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 2.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 2.3 Практические задания………………………………..……………. 3 Стили современного русского литературного языка. Научный стиль ……………………………………………………………………. 3.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 3.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 3.3 Практические задания……………………………………..……… 4 Культура делового общения……………………………………….. 4.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 4.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 4.3 Практические задания……………………………………..……… 5 Устное деловое общение……………………………………………. 5.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 5.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 5.3 Практические задания……………………………….……..……… 6 Публицистический стиль речи……………………………………… 6.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 6.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 6.3 Практические задания…………………….………………..……… 7 Особенности устной публичной речи………………………………. 7.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 7.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 7.3 Практические задания……………………………………………… 8 Речевое общение как механизм взаимодействия людей………….. 8.1 Литература, рекомендуемая для изучения темы………………….. 8.2 Вопросы для самоконтроля…………………………………………. 8.3 Практические задания……………………………………………… 9 Вопросы для контроля……………………………………………….. 10 Итоговая контрольная работа………………….……………………. 11Тестовые задания для контроля……………………………………… Учебный словарь терминов…………………………………………….. Список использованных источников………….………………………. |
Введение
Данное учебное пособие к курсу «Русский язык и культура речи» предназначено для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки студентов высших учебных заведений по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 032700.62 Филология. Пособие может быть использовано и на занятиях факультетов гуманитарного профиля.
Цель курса «Русский язык и культура речи» – на основе школьных знаний, умений и навыков, сформированных на образцах классической литературы, развить коммуникативную компетенцию специалиста, понимание языка как носителя информации, средства достижения цели в общении, прежде всего профессиональном, деловом. Перечисленные навыки необходимы для деятельности в социально и профессионально значимых сферах: социально-бытовой, социокультурной, научно-практической, профессиональной. Именно информационно-прагматический подход к обучению русскому языку обусловил особый акцент на нормах и требованиях письменного и устного общения. Это и предопределило структуру пособия, соответствующей программе курса «Русский язык и культура речи».
В раздел «Речевая культура современного общества» включены задания на определение коммуникативных, нормативных и прагматических качеств речи.
В разделе «Речевой этикет» содержатся задания, направленные на выявление особенностей речевого этикета (формулы речевого этикета, речевые табу, роль обращения в официальном и неофициальном общении, речевая культура вопросов и ответов, взаимодействие речевого и поведенческого этикета).
Раздел «Стили современного русского литературного языка. Научный стиль» включает задания, дающие представление об элементах узуально-стилистического комплекса и формирующие навык работы с научными текстами: характеристика смысловой структуры научного текста, виды компрессии научного текста.
Раздел «Культура делового общения» ориентирует студентов на создание текстов различных жанров письменной деловой коммуникации.
В разделе «Устное деловое общение» представлены задания, позволяющие сформировать умения создавать тексты различных жанров устной деловой коммуникации, участвовать в дискуссии.
Раздел «Публицистический стиль» содержит задания на определение специфики текстов публицистического стиля (стандартные и экспрессивные средства).
В раздел «Особенности устной публичной речи» включены задания, вырабатывающие навыки использования средств речевой выразительности, вербальных и невербальных средств воздействия на аудиторию, методов привлечения и удержания внимания аудитории.
В разделе «Речевое общение как механизм взаимодействия людей» содержатся задания, дающие представление о речевых стратегиях и тактиках общения, об эффективности речевой коммуникации и о причинах коммуникативных неудач.
Речевая культура современного общества
Литература, рекомендуемая для изучения темы
1. Богданова, Л. И. Стилистика русского языка и культура речи. Лексикология для речевых действий: учебное пособие / Л. И. Богданова. – М.: Флинта: Наука, 2011. – 125 с. – Режим доступа: https://www.biblioclub.ru /57882.
2. Боженкова, Р. К. Русский язык и культура речи: учебник / Р. К. Боженкова, Н. А. Боженкова, В. М. Шаклеин. – М.: Флинта: Наука, 2011. – 608 с. – Режим доступа: https://www.biblioclub.ru/83539.
3. Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для ВУЗов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. – 5-е изд. –Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 537 с.
4. Зверева, Е. Н. Основы культуры речи. Теоретический курс / Е. Н. Зверева. – М.: Евразийский открытый институт, 2009. – 216 с. – Режим доступа: https://www.biblioclub.ru/90792.
5. Константинова, Л. А. Нормы русского языка: учебное пособие по культуре речи / Л. А. Константинова. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 168 с. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/books/element.php? pl1_cid=25& pl1_id =1382.
6. Райская, Л. М. Лекции по русскому язык и культуре речи / Л. М. Райская. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 148 с.
7. Русский язык и культура речи: учебник / под ред. проф. О. Я. Гойхмана. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 240 с.
8. Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / под ред. В. И. Максимова, А. В. Голубевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 383 с.
9. Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / под общ. ред. В. Д. Черняк; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2012. – 496 с.
Вопросы для самоконтроля
1. Что означают термины «норма», «нормализация», «кодификация», «пуризм», «антинормализаторство», «унификация»?
2. Каковы основные черты, источники литературных норм и причины их изменения?
3. В чем проявляется подвижность нормы и с чем норма связана?
4. Что такое варианты нормы и с чем связано их существование в языке?
5. Чем отличается императивная норма от диспозитивной?
6. Назовите нормы, характерные только для устной речи, только для письменной речи, относящиеся к обеим формам речи.
7. Что устанавливает орфоэпическая и акцентологическая норма русского языка?
8. Какие разновидности имеет лексическая норма?
9. Какие нормы относят к грамматическим?
10. Что такое стилистическая норма?