Критерії оцінювання знань студентів

За підсумками проведення Комплексного контрольно-кваліфікаційного завдання (КККЗ) викладач визначає кількість балів і переводить їх в державну оцінку відповідно до шкали переведення:

90 – 100 балів (А) (5 - відмінно). Завдання виконані в повному об'ємі, відповіді дани на всі питання логічно правильно, послідовно, без помилок. Завдання виконані в повному об'ємі. При цьому виявляється здатність студента диференціювати, інтегрувати знання відповідних наук, бачити альтернативи у вирішенні завдань; він проявляє високий рівень мислення, ерудицію, придбані знання.

80 - 89 балів (В) (4 - добре). Завдання виконано в повному обсязі, відповіді дані на всі питання, але допущені незначні неточності. Дано відповіді на питання, але не повністю розкрито їх зміст. Студентом викладено матеріал логічно, послідовно, в роботі є незначні помилки, неточності у відповідях. При цьому студент не знає деяких питань з тем предмета, однак може диференціювати й інтегрувати знання в області відповідних наук, проявляючи інтерес у виборі правильних відповідей.

75 - 79 бали (С) (4 - добре). Завдання виконано в повному обсязі, відповіді дані на всі питання, але допущені деякі помилки в області фонетики і лексики. Дано відповіді на питання, але не повністю розкрито їх зміст. Студентом викладено матеріал логічно, послідовно, в роботі є незначні помилки, неточності у відповідях. При цьому студент не знає деяких питань з тем предмета, однак може диференціювати й інтегрувати знання в області відповідних наук, проявляючи інтерес у виборі правильних відповідей.

68 - 74 бали (D) (3 - задовільно). Завдання виконано в повному обсязі, відповіді дано не на всі питання, допущений ряд помилок в області фонетики, лексики та граматики. Дано відповідь тільки на частину питання. В цілому питання розкритий не повністю. Матеріал викладено логічно, послідовно, але в роботі є помилки, які вказують на неповні знання студента. При цьому студент може використовувати основні знання з кожного питання, володіє умінням синтезувати наявну інформацію та інтегрувати знання.

60 - 67 балів (Е) (3 - задовільно). Завдання виконано в повному обсязі, відповіді дано не на всі питання, допущений ряд помилок в області фонетики, лексики та граматики. Дано відповідь тільки на частину питання. В цілому питання розкритий не повністю. Матеріал викладено логічно, послідовно, але в роботі є помилки, які вказують на неповні знання студента. При цьому студент насилу використовує основні знання з кожного питання, слабо володіє умінням синтезувати наявну інформацію та інтегрувати знання.

35 - 59 балів (FX) (2 - не задовільно) (з можливістю повторного складання). Не має відповідей на всі питання. Студент не виявляє здатності диференціювати й інтегрувати знання. Не застосовує в повному обсязі необхідну інформацію, не володіє вміннями вибирати цю інформацію, відповідає непослідовно, з великими помилками. Не відповідає на поставлене запитання.

1 - 34 бали (F) (2 - не задовільно) (з обов'язковим повторним курсом). Завдання не виконані. Контроль виявляє серйозні помилки в області фонетики, лексики та граматики. Не має відповідей на поставлені запитання. Студент не виявляє здатності диференціювати й інтегрувати знання. Не застосовує в повному обсязі необхідну інформацію, не володіє вміннями вибирати цю інформацію, відповідає непослідовно, з великими помилками.

При обчисленні середньої оцінки враховуються відповіді, як на теоретичні питання, так і практичні.