Тақырып. Материалдық база, оның маңызы.

Мақ саты: Студенттерге материалдық базаның маң ызын тү сініп, тірі табиғ ат бұ рышында қ андай бө лме ө сімдіктері ө сетінін, географиялық алаң да не орналастыруғ а болатынын ү йрету.

Жү ргізу формасы: Семинар

Сұ рақ тар мен тапсырмалар:

1. Материалдық базаның маң ызын дә лелдеу. Дү ниетану пә нінің материалдық базасын сипатта.

Сызбаны толтыру

2. 304 " Бастауыш білім берудің оқ у зертханасында" орналасқ ан тірі табиғ ат бұ рышын сипаттап, бастауыш сыныптарда қ андай тірі табиғ ат бұ рышы болу керектігін баянда. Тірі табиғ ат бұ рышында ө сетінін бө лме ө сімдіктерін топтау.

Сызбаны толтырындар.

3. Географиялық алаң да орналасатын обьектілерді анық тау. Оның манызын дә лелдеу.

Ұ сынылатын ә дебиеттер тізімі:

1. Аквилева, Г. Н. Методика преподавания естествознания в начальной школе: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля / Г. Н. Аквилева, З. А. Клепинина.-М.: Владос, 2001.- 239 с.

2. Козина, Е. Ф. Практикум по методике преподавания интегративного курса " Окружающий мир": учебное пособие для вузов / Е. Ф. Козина.- М.: Академия, 2007.-220 с.

3. Миронов, А. В. Методика изучения окружающего мира в начальных классах: учебное пособие для педвузов /А. В. Миронов.- М.: Педагогическое общество России, 2002.-351 с.

4. Борзова, Л. П. Методика преподавания обществознания в начальной школе: История. Краеведение. Экономика. Право. ОБЖ: учебное пособие для студентов педагогических училищ и колледжей /Л. П. Борзова.- М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.-222 с.

5. Брыкина, Н. Т. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу " Окружающий мир". 1- 4 классы / Н. Т. Брыкина, О. Е. Жиренко, Л. П. Барылкина.-М.: ВАКО, 2004. - 319 с.

6. Петросова, Р. А. Методика обучения естествознанию и экологическое воспитание в начальной школе: учебное пособие для средних педагогических учебных заведений / Р. А. Петросова, В. П. Голов, В. И. Сивоглазов.- М.: Академия, 1999.-176 с.

7. Симонова, Л. П. Экологическое образование в начальной школе: учебное пособие /Л. П. Симонова.- М.: Академия, 2000.-159 с.