![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Мета та завдання навчальної дисципліни. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України
СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ
" ЗАТВЕРДЖУЮ" Проректор СНУ імені Володимира Даля _________________М.Ф.Смирний «____»___________20__ р.
Програма Навчальної дисципліни «ТЕХНІКА ПРОВЕДЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ»
Підготовки бакалаврів напряму 6.130102 «Соціальна робота» галузі знань 1301 Соціальне забезпечення» Шифр за ОПП – 6.1.04.
М.Луганськ - 2012 РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: кафедрою соціальної роботи
Протокол № 11 від «20» серпня 2012 року
Завідувач кафедри ____________________ В.О.Сабадуха
РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Чумак Н.Й., ст.викладач ВСТУП Програма вивчення вибіркової навчальної дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу» складена «27» серпня 2012 р. відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів напряму підготовки 6.130102 «Соціальна робота», галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення» Предметом вивчення навчальної дисципліни є: методи та методики сучасної практичної психології в проведенні соціально-психологічного тренінгу Міждисциплінарні зв’язки: дисципліна пов’язана з наступними дисциплінами: «Ділове спілкування в соціальній роботі», «Психологія особистості», «Вікова психологія, «Психологія управління. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: 1.СПТ як метод соціально-психологічного впливу. 2.Основні принципи конструювання програми СПТ і оцінки її ефективності. Мета та завдання навчальної дисципліни 1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу» є: засвоєння студентами основних теоретичних підходів та навиків використання методів і методик сучасної практичної психології в цілях організації та проведення соціально-психологічного тренінгу. 1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни “Техніка проведення соціально-психологічного тренінгу” є: вивчення теоретичних аспектів методики проведення соціально-психологічного тренінгу; оволодіння та подальше вільне оперування професійною термінологією; ознайомлення з основними напрямками тренінгової діяльності та технологіями проведення СПТ; формування у студентів внутрішньої професійної мотивації, навиків професійного спілкування 1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: професійну термінологію, що існує в даній сфері, історію становлення та розвитку тренінгового методу, основні теоретичні методи тренінгової взаємодії та загальну проблематику СПТ, етичні норми роботи практичного психолога, що проводить тренінги. Вміти: самостійно розбиратися в постановці і вирішенні проблем, пов’язаних з організацією тренінгової роботи; орієнтуватися в сучасних формах групового СПТ; грамотно ставити завдання і вирішувати їх при організації і проведенні тренінгу. На вивчення навчальної дисципліни відводиться - 180 години, 5, 0 кредитів ECTS.
|