Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Феномен творчості.






2. Журналістика як вид творчої діяльності.

3. Співвідношення понять «текст» та «твір» у журналістській творчості.

4. Журналістський текст і твір: структура, функції, критерії.

 

Теми практичних занять:

Феномен творчості. Журналістика як вид творчої діяльності.

2. Співвідношення понять «текст» та «твір» у журналістській творчості. Журналістський текст і твір: структура, функції, критерії.

 

Індивідуальні завдання самостійної роботи

У ході виконання завдань залікового модуля студенту пропонується:

  • вивчити теоретичний матеріал залікового модуля;
  • виконати та захистити індивідуальний варіант самостійної роботи;
  • здійснити перевірку отриманих знань шляхом комп'ютерного тестування.

Поточний заліковий модуль 2 «Творча робота журналіста: методи, структура й шляхи реалізації завдань».

Метою залікового модуля є ознайомити студентів із основними засадами журналістики (гуманізм, патріотизм, інтернаціоналізм, правдивість, оперативність); чинниками впливовості журналістських матеріалів; загальним уявленням про метод журналістики; провідними типами мислення людини; професіними обов’язками журналіста у справі виготовлення інформації; основними методами збирання зовнішньої інформації; головними елементами структури публіцистичного твору; провідними теоріями преси; поняттям цензури та її найважливішими характеристиками.

За підсумками вивчення модуля студент повинен знати:

  • основні засади журналістики (гуманізм, патріотизм, інтернаціоналізм, правдивість, оперативність);
  • чинники впливовості журналістських матеріалів;
  • зміст поняття «метод»;
  • провідні типи мислення людини;
  • типи та специфіку образності в журналістиці;
  • професіні обов’язки журналіста у справі виготовлення інформації;
  • особливості збирання зовнішньої та виготовлення внутрішньої інформації;
  • основні поняття жанрології та їх застосування в журналістиці;
  • «чотири теорії преси» Ф.Сіберта, Т. Петерсона, У. Шрамма.

За підсумками вивчення модуля студент повинен вміти:

  • визначати чинники впливовості журналістських матеріалів;
  • доводити та аргументувати власні думки, використовуючи різні види аргументів;
  • співвідносити зміст і форму журналістського твору;
  • користуватися методами збирання зовнішньої інформації;
  • визначати типи публіцистичних конфліктів;
  • розрізняти специфічні риси прози у журналістському творі.

Розподіл навчального навантаження студента:

 

Форма навчання Годин всього Контактні години Годин самостійної роботи Поточних оцінок
всього лекцій лаб. робіт практичних, семінарських занять інше
Денна                
Заочна                

Теми лекцій:

1. Об’єктивна реальність і шляхи її відображення в журналістському творі.

2. Образна структура журналістського твору.

3. Аналітична робота в структурі творчої діяльності журналіста.

4. Робота над текстом журналістського твору.

 

Теми практичних занять:

1. Об’єктивна реальність і шляхи її відображення у журналістському творі. Образна структура журналістського твору.

2. Аналітична робота в структурі творчої діяльності журналіста. Робота над текстом журналістського твору.

 

Індивідуальні завдання самостійної роботи

У ході виконання завдань залікового модуля студенту пропонується:

  • вивчити теоретичний матеріал залікового модуля;
  • виконати та захистити індивідуальний варіант самостійної роботи;
  • здійснити перевірку отриманих знань шляхом комп'ютерного тестування.

 

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал