Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Порядок вынесения заключения о профессиональной пригодности кандидатов
|
|
ПОРЯДОК
Определения категории профессиональной пригодности, требования, предъявляемые к психологическим, психофизиологическим и социально-психологическим качествам кандидатов
Требования по профпригодности (уровню нервно-психической устойчивости, обще интеллектуальному уровню развития, военно-профессиональной мотивации), предъявляемые к воинским должностям специалистов, которых планируется готовить в вузах МО РФ:
По уровню нервно-психической устойчивости.
высокая или хорошая нервно-психическая устойчивость:
- хорошие адаптационные способности,
- высокая эмоциональная устойчивость,
- хороший уровень поведенческой регуляции,
- низкая вероятность нервно-психических срывов,
- адекватная самооценка и оценка окружающей действительности,
- склонность следовать общепринятым нормам поведения,
- жесткий самоконтроль любых поведенческих эмоциональных реакций,
- отсутствие агрессивных тенденций,
- высокая степень стрессоустойчивости,
По уровню общего интеллектуального развития.
Высокий или хороший уровень ОИР:
- хороший интеллектуальный уровень и темп мыслительной деятельности,
- хороший уровень понятийного логического мышления,
- хорошая способность к обучению,
- быстрое формирование навыков и умений,
- хороший уровень способности к аналитико-синтетической деятельности,
- хорошие способности к анализу и обобщению,
- хороший уровень развития динамических характеристик пространственного мышления,
- хороший уровень кратковременной образной и вербальной памяти
По уровню военно-профессиональной мотивации.
Высокий или средний уровень ВПМ:
-высокий уровень направленности на военную службу,
-ярко выраженные патриотические качества,
-выраженное стремление к достижениям,
-выраженное стремление к самореализации,
-способность к самоотверженности при выполнении воинского долга,
-убежденность в необходимости подчинения.
Порядок вынесения заключения о профессиональной пригодности кандидатов
| Заключение о соответствии социально-психологических качеств кандидатов требованиям обучения в вузе | Оценка уровня ОИР (сгэны) | Оценка ЛАП (стэны) | Категория профессиональной пригодности |
| Соответствуют полностью | 9 - 10 | 9 - 10 | 1 КАТЕГОРИЯ |
| Соответствуют полностью или соответствуют | 6 - 8 | 6 - 10 | 2 КАТЕГОРИЯ |
| 6 - 10 | 6 - 8 | ||
| Соответствуют полностью, со- ответствуют или в основном соответствуют | 3 - 5 | 3 - 10 | 3 КАТЕГОРИЯ |
| 3 - 10 | 3 - 5 | ||
| Соответствуют или в основном соответствуют | 6 - 10 | 3 - 5 | |
| 3 - 5 | 6 - 10 | ||
| В основном соответствуют | 3 - 10 | 3 - 10 | |
| Соответствуют полностью, соот- ветствуют или в основном соответствуют | 1 - 2 | 3 - 10 | 4 КАТЕГОРИЯ |
| 3 - 10 | 1 - 2 | ||
| Не соответствует | 1 - 10 | 1 - 10 |
По результатам профессионального психологического отбора выносится одно из следующих заключений о профессиональной пригодности граждан и военнослужащих к подготовке (обучению) по военно-учетным специальностям и военной службе на конкретных воинских должностях (далее именуется – профессиональная пригодность):
а) рекомендуется в первую очередь - первая категория.
Относимые к этой категории граждане и военнослужащие по уровню развития профессионально важных качеств полностью соответствуют требованиям воинской должности (воинских должностей), что позволяет им в установленные сроки овладеть военно-учетной специальностью, иметь по результатам инспекторских, итоговых, контрольных проверок и выпускных экзаменов преимущественно отличные оценки, получить классную квалификацию;
|