Растение

А)папоротник щитовник мужской

Б)лилия тигровая

В)ландыш майский

Г)лук репчатый

Д)пырей ползучий

Е)тюльпан лесной

ТИП ПОДЗЕМНОГО ПОБЕГА

1)корневище

2)луковица

86.Развитие новых побегов у тополей после опиливания верхушки происходит благодаря почкам

1)верхушечным

2)возобновления

3)генеративным

4)спящим

87.Поглощение пищи через всю поверхность тела происходит у

1)человеческой аскариды

2)белой планарии

3)бычьего цепня

4)печёночного сосальщика

88.Вставьте в текст «Цветок» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ЦВЕТОК

Самая заметная часть цветка – это венчик, состоящий часто из отдельных (А). Обычно венчик окружён (Б), состоящей из чашелистиков. В центре цветка расположены его главные части – (В) и пестик. Части цветка, расположенные вокруг этих образований, называют (Г).

1)околоцветник

2)прицветник

3)лепесток

4)соцветие

5)завязь

6)тычинка

7)цветоложе

8)чашечка

89.Верны ли следующие суждения о процессах роста растений?

А. У двудольных растений, выросших из черенков, развивается мочковатая корневая система.

Б. От главного корня растений отрастают придаточные корни.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

90.Вставьте в текст «Мхи» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

МХИ

Мхи – это (А) растения, поскольку размножаются спорами, которые образуются в особых органах – (Б). В наших лесах встречаются зелёные мхи, например кукушкин лён, и белые мхи, например (В). Для жизнедеятельности мхов крайне важна вода, поэтому они часто встречаются около лесных стоячих водоёмов: озёр и болот. Многовековые отложения мхов на болотах образуют залежи (Г) – ценного удобрения и топлива.

1)низшее

2)коробочка

3)семенное

4)сорус

5)споровое

6)сфагнум

7)торф

8)цветковое

91.Что из перечисленного является причиной приспособленности организмов к естественной среде обитания?

1)наследственная изменчивость и естественный отбор

2)ненаследственная изменчивость и искусственный отбор

3)изменение организмов под непосредственным влиянием среды их обитания

4)изменение среды обитания организмов

92.Что отсутствует в клетках бактерий? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)цитоплазма

2)митохондрии

3)молекулы АТФ

4)ядерная оболочка

5)эндоплазматическая сеть

6)нуклеиновые кислоты

93.К движущей силе эволюции ученые-биологи относят

1)борьбу за существование

2)многообразие видов

3)процесс образования видов

4)приспособленность

94.Какое из приспособлений к условиям жизни является физиологическим?

1)предостерегающая окраска шмеля

2)маскировка у личинки бабочки

3)шипы на побегах у розы

4)понижение обмена веществ у мыши

95.Вода, необходимая для фотосинтеза, поступает в листья по

1)вакуолям

2)лубяным волокнам

3)ситовидным трубкам

4)сосудам

96.Пресмыкающиеся в процессе эволюции приобрели, в отличие от земноводных,

1)замкнутую кровеносную систему

2)высокую плодовитость

3)крупное яйцо с зародышевыми оболочками

4)трёхкамерное сердце

97.К какому типу относят животных, схема нервной системы которых изображена на рисунке?

1)Плоские черви

2)Членистоногие

3)Кишечнополостные

4)Хордовые

98.Высшими растениями не являются

1)мохообразные

2)папоротникообразные

3)водоросли

4)голосеменные

99.Какой корень называют главным?

1)сильно разветвлённый

2)развивающийся из корешка зародыша

3)отрастающий от стебля

4)самый длинный в корневой системе

100.Выберите характеристики отдела покрытосеменные. Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)все представители наземные

2)имеют цветки

3)не имеют корней

4)в семени, как правило, одна или две семядоли

5)могут быть древовидными и травянистыми

6)плоды всегда сочные

101.При стерилизации продуктов питания бактерии

1)переходят в состояние спор

2)погибают

3)интенсивно растут

4)активно размножаются

с.11