Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).
|
|
| №№ п.п. | Дисциплины | Знать | Уметь |
| 1. | Предыдущие дисциплины 1 химия 2 физколоидной химия | Знать агрегатные состояния веществ, понятие о аэрозоль, | уметь работать с аналитическими весами |
| 2. | Следующие дисциплины 1 фармакология | Знать понятие о токсичности, кумуляции, токсичные и пороговые дозы (Концентрации), отдаленные эффекты, комбинированное действие лекарств | Уметь оценивать токсичность, кумуляции, токсичные и пороговые дозы |
| 3. | Внутрипредметная интеграция 1 Гигиена труда | пороговые дозы (Концентрации) | Уметь оценивать и прогнозировать отдаленные эффекты |
Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия.
В атмосферном воздухе постоянно имеются взвешенные вещества - пыль,
токсичные газы, растительное пыльца, споры грибов, вызывает рост заболеваемости среди населения, особенно аллергического характера.
Источники загрязнения атмосферного воздуха бывают естественного (природного) и антропогенного происхождения.
К природным относятся извержения вулканов, пыльные бури, лесные и степные пожары, выделения растений, животных, микроорганизмов.
К антропогенным относятся промышленные предприятия и тепловые электростанции, автотранспорт, котельные, сельское хозяйство, и т.п.
Одним из ведущих загрязнений воздуха являются пыль.
Пыль - это аэрозоль, дисперсионной средой которого является воздух, а дисперсной
фазой - твердые частицы.
