Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Текст №1
|
|
Учебно-методические материалы
По выполнению практических и самостоятельных работ
для специальности 44.02.02
«Преподавание в начальных классах»
(заочное отделение)
Красноярск, 2015
Раздел: Россия в начале ХХ века.
Вам необходимо выполнить следующие задания.
| Разделы | Фамилии студентов | ||
| А-К | Л-Т | У-Я | |
| Россия при Николае II | 1; 3; 4.1; 5.1; 7.1 | 2; 3; 4.2; 5.2; 7.2 | 1; 3; 4.3; 5.1; 7.2 |
| Советская Россия при В.И. Ленине | 1; 3; 5; 6 | 2; 3; 5; 7 | 3; 4; 5; 8 |
| СССР при И.В. Сталине | 1; 2.1; 3.1; 4, 5 | 1; 2.2; 3.2; 4; 5 | 1; 2.1; 3.3; 4; 5 |
| Великая Отечественная война | 1.1; 2.1; 5; 7; 8 | 1.2; 2.2; 5; 7; 8 | 1.3; 2.3; 5; 7; 8. |
Тема №1. Период Николая II.
Задание № 1. Заполните таблицу «Политические партии в начале ХХ века».
| Политические партии | Лидеры (указать не менее 3-х) | Социальная база (слои, чьи интересы выражали) | Программа | Способы достижения цели |
Задание № 2. Заполните таблицу «Русско-Японская война».
| Сражение | Хронологические рамки | Командующие (со стороны России и Японии) | Итоги сражения |
| Подвиг крейсера «Варяг» | |||
| Осада Порт-Артура | |||
| Сражение за Лаолян | |||
| Битва за Мукден | |||
| Цусимское сражение |
Задание №3. Дайте определение терминам.
1. Марксизм –
2. Большевизм –
3. Меньшевизм –
4. Зубатовщина –
5. Черносотенство –
6. Государственная Дума-
7. Третьеиюньская монархия –
8. Отруб-
9. Хутор-
10. Военно-полевые суды
Задание №4. Прочтите текст и ответьте на вопросы. (задание по работе Колоскова А.Г. История России ХХ века М.Дрофа, 2000 стр.13)
Текст №1
Из письма Николая 2 матери.
«Петергоф. 19 октября 1905г. Ты, конечно, помнишь январские дни, которые мы провели в Царском. Но они ничто по сравнению с теперешними днями. Забастовки железных дорог, которые начались вокруг Москвы, потом сразу охватили всю Россию. После железных дорог стачка перешла на фабрики и заводы, а потом даже в городские учреждения.
Подумай, какой стыд! Только и были сведения о забастовках, об убийствах городовых, казаков и солдат, о беспорядках, волнениях т возмущениях… а господа министры как мокрые курицы рассуждали… вместо того, чтобы действовать решительно. Когда на «митингах» (новое модное слово) было открыто, решено начать вооруженное восстание, я об этом узнал тотчас же.. в случае нападения на войска было предписано действовать оружием. Наступили тихие грозные дни. Чувство было, как бывает летом перед сильной грозой.
В течение этих ужасных дней я виделся с Витте постоянно. Наши разговоры начинались утром и кончались вечером…
Представлялось избрать один их двух путей - назначить энергичного военного человека и всеми силами постараться подавить крамолу. И другой путь – предоставление гражданских прав населению, свободы слова, печати, собрания, союзов и т.д. кроме того, обязательство проводить всякие законопроекты через Государственную Думу... Это, в сущности, и есть конституция. Витте горячо отстаивал этот путь. И все, к кому я обращался, отвечали мне также, как и Витте. Манифест был составлен им и Алексеем Оболенским.
Мы обсуждали его два дня, и, наконец, помолившись, я его подписал. Милая мама, сколько я перемучился, ты представить себе не можешь. Единственное утешение, что такова воля Божия и что это тяжелое решение выведет дорогую Россию из того невыносимого, хаотичного состояния, в котором она находилась почти год
Источник: Радзинский Э. «Господи. Спаси и усмири Россию». Николай 2 Жизнь и смерть М.1993г.