Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
СРСП и СРС.
| № | СРСП (консультативные) | СРС | |||
| Темы и вопросы содержания дисциплины | ч | Темы и вопросы содержания дисциплины модуля | Объем (ч) | Нед | |
| SWOT анализ. Операц. системы | SWOT анализ по теме: «Операционные системы для мобильных устройств и ПК» | ||||
| Мобильные приложения. Интеграция технологий моб. связи и облач. вычислений | Создание и продвижение сайта с информацией о своей компании (туристическая фирма, нотариальная контора, индивидуальное предпринимательство и т.д.) | ||||
| Работа с формами Google (создание анкет, тестов, опросов) | Виды преступлений и проблемы выявления преступлений в сфере компьютерной информации | ||||
| Работа над модульным заданием в группе средствами Google Document | |||||
| Работа в нескольких офисных приложениях: перенос информации и обмен(c MS Excel в MS Word) | Задачи: «Расчет выручки от продаж», «Расчет заработной платы», «Пункт обмена валюты», «Расчет индекса сезонной преступности» | ||||
| Кейс: «Оптимальный план проведения экскурсионных поездок» | |||||
| Кейс: «Зависимость уровня месячного дохода от уровня образования сотрудников» | |||||
| Работа с таблицами Google | Задача: «Электронный журнал студента», «Определение стоимости товара с учетом скидки» Кейс: «Определение психотипа по результатам исследования» | ||||
| Кейс: «Выполнение условий договора с учетом штрафных санкций» | Представление результатов исследований в рамках модульного задания | ||||
| Кейс: «Применение регрессионных моделей для анализа и прогнозирования социально-экономических процессов по областям» | |||||
| Требования к офор-ю. эл. презентации, баннера, ролика | Рекл. баннер или видеоролик своей компании, предстоящей конференции, форума | ||||
| През-я проекта, рез-тов выполненного кейса или мод. зад-я по мет-гии Pecha Kucha | |||||
| Подготовка элементов мод. зад-ния (эл документ, видео, презентация и т.д.) к тех. обеспечению защиты проекта | Поиск и анализ Закона об инф-зации РК, о защ. прав пот-теля, об авт. правах и плагиате | ||||
| Оценка уникальности модульного задания | |||||
| Получение ЭЦП, адресной справки | |||||
| Заполнение налоговой декларации и подготовка к сдаче | |||||
| Всего: | 10 ч | 75ч |
Экскурсия и мультимедийное занятие
| неделя | Вид занятия | Тема занятия | К-во часов |
| Экскурсия | Использование веб-ресурсов КазНЭБ (Национальная Академическая библиотека) | ||
| Мультимедийное и онлайн-занятие | Перспективы развития информационных технологии | ||
| Всего: | 4ч |
ФИЛОСОФИЯ И БИЗНЕС-ЭТИКА
Данная страница нарушает авторские права?