Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. Кафедра детских болезней №1
|
|
Кафедра детских болезней №1
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА
Курс
Патология детей раннего и старшего возраста
Владикавказ 2015 г.
Задание для самостоятельной работы студентов 4 курса
Педиатрического факультета
«Аномалии конституции»
I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний.
1. Дайте определение диатеза.
2. Какие факторы предрасполагают к развитию диатезов?
3. Какими свойствами обладает аллерген?
4. Перечислите последовательность появления клинических симптомов заболевания.
5. С какими заболеваниями необходимо дифференцировать аномалии конституции?
6. Перечислите основные принципы лечения диатезов.
II. Целевые задачи:
| Студент должен знать: · Современное представление об аномалиях конституции, классификацию; · Особенности этиологии, патогенеза; · Факторы, предрасполагающие к развитию заболевания у детей; · Методы обследования больных; · Особенности клинических проявлений; · Лабораторные методы обследования; · Вопросы дифференциальной диагностики | Литература: Основная 1. Н. П. Шабалов, «Детские болезни», - М., 2007г. 2. 2. А. Ф. Тур и соавт. " Детские болезни", - М., 1985г. 3. Дополнительная 4. 3. Аллергические болезни у детей, под ред. М.Я. Студеникина, И.И. Балаболкина, - М., «Медицина», 1998г. 5. 4. Справочник семейного врача, - Минск, «Беларусь, 2000г. 6. 5. Синдромная диагностика в педиатрии, под ред. А.А. Баранова, - М., «Медицина», 2001г. 7. 6. И. Н. Усов, Л. Н. Астахова. Система глюкоза-пируват-лактат у детей с нервно-артритическим диатезом. " Вопросы охраны материнства и детства", - М., 1984г. |
Студент должен уметь:
| Литература: 8. 1. А.В. Мазурин, И.М. Воронцов, «Пропедевтика детских болезней», М. 2000г. 9. 2. В.А. Таболин, Е.В. Неудахин. Болезни детей раннего возраста. Методическое пособие - М., 1997г. 10. 3. Руководство по лечебному питанию детей, под ред. К.С. Ладодо, - М., «Медицина», 2003г. 11. 4. И.Я. Шахтмейстер, Г.Я. Шварц. Новые лекарственные препараты в дерматологии. М., 2005; 5-21. 12. |
Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы, указанной выше.
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
1. Дайте определения:
Диатез – это ….
Лимфатико-гипопластический диатез – это…
Нервно-артритический диатез– это…
2. Заполните этиологические факторы диатезов:
|
экссудативно-
катаральный
|
диатез (ЭКД)
лимфатико
-гипопластический
диатез (ЛГД)
|
Нервно-
артритический
диатез (НАД)
3. Что определяет«Синдром нестабильности мембран» при ЭКД? Перечислите:
-
-
-
4. Какое общее патогенетическое звено объединяет ЭКД и аллергический диатез (АД)?
-
5. Какова интенсивность синтеза катехоламинов и глюкокортикоидов у детей с ЛГД? Выделите правильный ответ:
|
|
6. Дайте характеристику каждому симптому экссудативно-катарального диатеза:
Гнейс – это…
Молочный струп - это…
Неправильное нарастание массы тела - это…
Строфулюс – это…
7. Перечислите основные маркеры ЛГД:
1……
2…..
3…..
4….
5….
8. Укажите синдромы, характерные для НАД
 | |||||
 |  | ||||
| |||
9. Расшифруйте диагностические критерии
лимфатико-гипопластического диатеза
 |  | ||
|
9. Расшифруйте диагностические критерии
нервно-артритического диатеза
 |  | ||
10. Заполните:
Принципы
 |
11. Перечислите известные Вам облигатные аллергены:
-
-
-
12. Распишите диету, свойственную каждому виду диатез:
- Экссудативно-катаральный диатез……
- Лимфатико-гипопластический диатез….
- Нервно-артритический диатез….
13. Выберите антигистаминные препараты:
| препараты | +/- |
| Флемоксин | |
| Диазолин | |
| Макмирор | |
| Фенкарол | |
| Тавегил | |
| Омепразол | |
| Зиртек | |
| Задитен | |
| Ранитидин | |
| Супрастин | |
| Аллергодил | |
| Кетотифен |