Колькасць вольных людзей у Беларусi i Лiтве

Á вопросы К ЗАЧЕТУ

1. Информатизация общества. Основные признаки информационного общества.

2. Информатика. Предмет и задачи.

3. Перспективы развития информатики.

4. Понятие информации. Виды и свойства информации.

5. Информационный потенциал и информационные ресурсы общества.

6. Современные тенденции развития информационных технологий.

7. Информатизация исторической науки и образования. Историческая информатика как новая научная и учебная дисциплина.

8. История развития средств вычислительной техники (домеханический и механический периоды).

9. История развития средств вычислительной техники. Электромеханический и электронный периоды.

10. История появления компьютеров IBM PC.

11. Аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера.

12. Архитектура ПК. Понятие конфигурации.

13. Архитектура ПК. Основные и дополнительные устройства.

14. Программное обеспечение ПК. Системное программное обеспечение.

15. Программное обеспечение ПК. Прикладное программное обеспечение.

16. Специализированное программное обеспечение для работы историка.

17. Понятие программного интерфейса. Виды интерфейса.

18. Операционные системы ПК. Общая характеристика.

19. Основные возможности операционной системы Windows.

20. Основные понятия и термины операционной системы Windows.

21. Основные методы работы и принципы работы в ОС Windows.

22. Окна Windows. Классификация и структура.

23. ОС Windows: Окна диалога. Структура и основные элементы.

24. Объект, файл, документ в ОС Windows.

25. Папки Windows. Параметры окна папки.

26. ОС Windows: управление файловой системой.

27. Рабочий стол Windows: структура и организация.

28. Программы создания и редактирования документов. Классификация и основные функции.

29. Текстовый формат и формат документа.

30. Текстовый процессор MS Word. Основные возможности.

31. Открытие окна приложения MS Word. Структура экрана.

32. Функции горизонтального меню MS Word. Обзор.

33. Создание, редактирование и сохранение документа в MS Word. Шаблоны и Мастера.

34. Элементы технологии IntelliSense: Автотекст, Автозамена, Автоформат, Автокорекция. Автоматическая проверка орфографии и грамматики.

35. Работа с гипертекстом в MS Word.

36. Основные элементы текстового документа.

37. Основные элементы страницы документа.

38. Форматирование документа в MS Word. Работа со стилями.

39. Основные операции с текстом в MS Word. Работа с фрагментами.

40. Графические и оформительские возможности MS Word.

41. Элементы верстки текста в MS Word. Создание оглавления, указателя.

42. Текстовый процессор MS Word: работа с таблицами, построение диаграмм.

43. Вычислительные возможности MS Word. Работа с формулами.

44. Технологии создания композитных документов.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение..................................................................................................................................................................................... 3

Рабочая программа курса..................................................................................................................................... 4

РЕКОМЕНДУЕМАЯ Литература............................................................................................................................... 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК № 1.................................................................................................................................................... 6

Конспект лекций........................................................................................................................................................... 6

Тема 1.Информатизация общества. Основы информационной культуры....................... 6

Лекция 1.............................................................................................................................................................................. 6

Лекция 2............................................................................................................................................................................ 13

Тема 2.история развития средств вычислительной техники.................................................. 19

Лекция 3............................................................................................................................................................................ 19

ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК № 2.................................................................................................................................................. 20

Конспект лекций........................................................................................................................................................ 20

Тема 1.Аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера........ 20

Лекция 1............................................................................................................................................................................ 20

Тема 2. ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА. ТЕХНИКА РАБОТЫ И УПРАВЛЕНИЕ ФАЙЛОВОЙ СИСТЕМОЙ В ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ WINDOWS........................................................... 27

Лекция 2............................................................................................................................................................................ 27

Лекция 3............................................................................................................................................................................ 29

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛабораторныМ работАМ.............................................. 34

Лабораторная работа № 1. ОСНОВЫ РАБОТЫ В ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ WINDOWS.................. 34

Лабораторная работа № 2. управление файловой системой с помощью приложения Проводник 46

ТЕМАТИЧЕСКИЙ БЛОК № 3.................................................................................................................................................. 50

Конспект лекций........................................................................................................................................................ 50

Тема 1.основы редактирования текстовых документов. Текстовый процессор MS Word 50

Лекция 1............................................................................................................................................................................ 50

Лекция 2............................................................................................................................................................................ 55

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛабораторныМ работАМ.............................................. 58

Лабораторная работа № 1. Создание документа........................................................................................ 58

Лабораторная работа № 2. ФОРМАТИРОВАНИЕ документа...................................................................... 66

Лабораторная работа № 3. графическое оформление документа................................................. 76

Лабораторная работа № 4. Создание гипертекстового словаря.................................................... 84

Лабораторная работа № 5. ЭЛЕМЕНТЫ ВЕРСТКИ ТЕКСТА............................................................................ 88

Лабораторная работа № 6. Редактирование, Форматирование........................................................ 98

и оформление документа.................................................................................................................................. 98

Лабораторная работа № 7. РАбота с таблицами и диаграммами................................................... 99

Лабораторная работа № 8. РАБОТА С ФОРМУЛАМИ. РЕДАКТОР............................................................... 110

MS EQUATION................................................................................................................................................................. 110

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ..................................................................................................................................................... 116

И ИТОГОВЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ................................................................................................................... 116

зАДАНИЯ В ТестовОЙ ФОРМЕ....................................................................................................................................... 121

Терминологический словарь................................................................................................................................. 133

Основные команды и операции........................................................................................................................... 138

вопросы К ЗАЧЕТУ............................................................................................................................................................. 142

[1] Ракитов А. И. Философия компьютерной революции. М., 1991. С. 10.

[2] Более подробно о существующих подходах к определению информации см. Абдеев Р. Ф. Философия информационной цивилизации: Диалектика прогрессивной линии развития как гуманная общечеловеческая философия для XXI в.: учеб. пособие. М., 1994.

[3] Колин К. К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика: учеб. пособие для вузов. М.; Екатеринбург, 2000. С. 17–20.

[4] Более подробно о процессах становления и развития ИИ см.: Бородкин Л. И. Историческая информатика в СССР/России: ретроспектива, состояние, перспективы // История и компьютер: Новые информационные технологии в исторических исследованиях и образовании: сб. ст. / под ред. Л. Бородкина, В. Левермана. Геттинген; М., 1993. С. 251–273; Историческая информатика (информатика для исторических специальностей) / под ред. В. Н. Сидорцова, Л. И. Бородкина. Мн., 1998; Историческая информатика / под ред. Л. И. Бородкина, И. М. Гарсковой. М., 1996.

[5] Историческая информатика (информатика для исторических специальностей) / под ред. В. Н. Сидорцова, Л. И. Бородкина. Мн., 1998. С. 13–20.

[6] Более подробно об аппаратном обеспечении см.: Информатика / под ред. С. В. Симоновича. СПб., 2004. С. 63–102.