Всього 40б

Н.р.

Завдання для проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії.

Клас

1. Що поєднувало і розрізняло міста Середньовіччя і раннього Нового часу.

Б

2. Поясніть історичне походження й суть таких понять: «конкіста», «реформація»,

“гугеноти», «уніатська церква», «ясир». Коли і в якій країні вони виникли та у зв’язку з

якими подіями?

10 б

Б

4. Тестові завдання .

1. Як називався найбільш чисельний прошарок феодального класу у Великому князівстві Литовському та у Польщі у першій половині ХVI ст.?

а) шляхта;

б) бояри;

в) магнати.

2. Хто із вказаних нижче діячів мав безпосереднє відношення до Люблінської унії?

а) Д.Вишневський;

б) Сигізмунд ІІ Август;

в) М.Глінський.

3. Які адміністративно-територіальні одиниці було утворено на українських землях польською владою у другій половині ХVI ст.?

а) губернії;

б) князівства;

в) воєводства.

4. У якому році польський король вперше найняв на державну службу козаків?

а) у 1571 р.;

б) у 1572 р.;

в) у 1578 р.

5. З яким козацьким повстанням у вас асоціюється Солоницька битва?

а) з повстанням під проводом К.Косинського;

б) з повстанням під проводом С.Наливайка;

в) з повстанням під проводом І.Підкови.

6. У якому році І.Федорович (Федоров) видав першу друковану книгу – «Апостол»?

а) у 1574 р.;

б) у 1576 р.;

в) у 1596 р.

7. Хто був автором полемічного твору «Ключ царства небесного»?

а) Герасим Смотрицький;

б) Іов Борецький;

в) Іван Вишенський.

8. До якої із вказаних дат має відношення Берестейська церковна унія?

а) 1569 р.;

б) 1572 р.;

в) 1596 р.

9. Яка подія відбулася у 1517 р.?

а) почалася Реформація у Німеччині;

б) почалася Селянська війна у Німеччині;

в) почалася контрреформація.

10. Яку із вказаних дат вважають початком утворення незалежної держави Голландії?

а) 1576 р.;

б) 1579 р.;

в) 1609 р.

11. Хто став королем Франції після завершення громадянських воєн у ХVI ст.?

а) Генріх Гіз;

б) Генріх Бурбон;

в) Генріх Валуа.

12. Хто із мореплавців відкрив мис Доброї Надії?

а) Христофор Колумб;

б) Бартоломео Діаш;

в) Васко да Гама.

13. Яка подія в історії сталася у 1492р?

а) Експедиція Васко да Гами досягла берегів Індії;

б) Завершилася кругосвітня подорож Фернана Магеллана;

в) Христофор Колумб відкрив Америку.

14. Хто очолював іспанських завойовників, які підкорили державу ацтеків?

а) Ф.Пісарро;

б) С. д’ Елькано;

в) Е.Кортес.

Б

Всього 40б

Завдання

на олімпіаду з історії

8 клас

1. Запорозьке козацтво - феномен української історії. А чи були схожі

військові формування в історії інших народів і країн? Якщо були, то де

саме? У чому полягає «секрет» тривалого – понад трьохсотлітнього –

існування українського козацтва? Назвіть відомі вам Запорізькі Січі,

котрі проіснували протягом існування української козацької республіки.

Визначте, як називалась козацька старшина та які обв’язки покладалися

на таких її представників:

— кошовий отаман;

— військовий /генеральний осавул;

— військовий писар;

— пушкар;

— обозний;

— військовий/генеральний суддя;

— хорунжий. 20 балів

2. Військова тактика та побут запорозьких козаків. 15 балів

3. Сучасна історична наука по-різному оцінює Гадяцьку угоду 1658 року.

Попробуйте зробити це і ви, ґрунтуючись на її змісті. 15 балів

4. Вплив загальноєвропейських процесів Реформації і Відродження на

українську культуру кінця ХVІ ст. – І половини ХVІІ ст. 20 балів

5. Наслідки великих географічних відкриттів для Європи і світу. 20 балів

6. Складіть план теми: 10 балів

— Церковне життя середньовічної Європи.

Завдання районного туру Всеукраїнської олімпіади з історії

для учнів 8-х класів 2013-2014 н. р.

Всього 80 балів

І рівень- всього 15 балів (1 бал за кожну правильну відповідь)

1. Угода про об’єднання держав або церков - це: 1 б.

а) федерація; б) конфедерація; в) унія; г) братство.

2. Перша писемна згадка про українських козаків відноситься до: 1 б.

а) 1475 року; б) 1489 року; в) 1492 року; г) 1555 року.

3. Поділ християнської церкви на католицьку та православну відбувся: 1 б.

а) 882р; б) 945р; в) 988р; г) 1054р.

4. Серед заходів Контрреформації викресліть зайвий: 1 б.

а) створення «Товариства Ісуса»;

б) діяльність інквізиції;

в) створення «Індексу заборонених книг»;

г) Аугсбурзький релігійний мир.

5. Першим в історії розподілом світу на сфери впливу називають: 1 б.

а) договір між Х.Колумбом та королем і королевою Іспанії;

б) Сарагоську угоду між Іспанією та Португалією;

в) договір між Іспанією та Португалією укладений у м. Тордесільясі.

6. Наступником князя Олега на київському престолі був:

1 б.

а) Святослав; б) Ігор; в) Аскольд; г) Ольга

7. Яка із названих особливостей не є характерною для мануфактури: 1 б.

а) існує поділ праці;

б) заміна ручної праці машинною;

в) вироби належать власникові мануфактури;

г) працюють найманні робітники.

8. 31 жовтня 1517 року хто вивісив на дверях церкви у Віттенберзі «95 тез

проти продажу індульгенцій?»

а) Жан Кальвін; б) Томас Мюнцер; в) Мартін Лютер; г) ФіліппМеланхтон. 1 б.

9. Єдиний з народів доколумбової Америки, який мав писемність: 1 б.

а) ацтеки; б) майя; в) інка.

10. Остаточне законодавче оформлення кріпосного права було здійснено: 1 б.

а) земельною реформою «Волочна коміра»; б) Першим і Другим Литовськими статутами;

в) «Волочною помірою» і «артикулами» польського короля Генріха Валуа;

г) «артикулами» польського короля Генріха Валуа і Третім Литовським

статутом.

11. Перша збірка законів на Русі називалася:

1 б.

а) «Руська правда»; б) «Салічна правда»; в) «Правда Ярославичів».

12. Про кого Віктор Гюго говорив: «…Він не може написати свого імені на

власному відкритті»: 1 б.

а) Б. Діат; б) Х.Колумб; в) А.Веспуччі; г) Ф. Магеллан.

13. Якої із названих соціальних верств вже не було в українському суспільстві

XVІ ст..: 1 б.

а) кріпаків; б) князів; в) козаків; г) смердів; д) тяглових селян.

14. Розвиток Реформації у Швейцарії пов’язаний з ім’ям: 1 б.

а) М. Лютера; б) Т. Мюнцера; в) Ж. Кальвіна.

15. Після Великих географічних відкриттів: 1 б.

а) вперше почали карбувати монети із золота і срібла;

б) європейці познайомилися з прянощами;

в) стала розвиватися світова торгівля;

г) було завершено колоніальний розподіл світу.

ІІ рівень – всього 35 балів

16. Назви не менше трьох ознак фільварку: 3 б.

1.

2.

3.

17. Кому належать наведені висловлювання? Доберіть відповідники: 6 б.

Висловлювання а)Т.

Мюнцеру

б)М.

Лютеру

в)І.

Лойолі

1.«Простий люд потрібно заспокоїти і вказати йому, щоб він утримався від заколоту і нічого б не

починав без веління начальства, без веління законної влади»

2.«Необхідно, або віра в бога була настільки великою, щоб людина, не сумніваючись, кинулася

у море на дошці, навіть якщо у неї не було корабля! Якщо церква стверджує, що те, що нам

здається білим, є чорним, - ми повинні негайно визнати це!»

3.«Кожен християнин, якщо тільки він розкаюється, отримає повне відпущення гріхів і без індульгенції. Справжнім скарбом церкви є, звичайно, не відпущення, а святе Євангеліє»

4.«Уся влада має бути віддана простому народу»

5.«Німеччина повинна перестати бути князівською і дворянською, тому що вкрита дворянськими гніздами, вона являє собою розбійницький осередок»

6.«Папі необхідно підкоритися без усіляких розмов, навіть заради гріха, і треба вчинити гріх,

смертний чи простий, якщо начальник того вимагає в ім’я Господа нашого Ісуса Христа»

18. Встановіть відповідність між датами і подіями: 6 б.

а) заснування першої Запорізької Січі; 1. 1566:

б) Берестейська унія; 2. 1557;

в) земельна реформа «Волочнапоміра»; 3. 1556;

г) Люблінська унія; 4. 1596;

д) Третій Литовський статут; 5. 1588;

е) Другий Литовський статут. 6. 1569.

19. Складіть три історичні ланцюжки із вказаних імен історичних діячів, дат, та

подій: 9 б.

а) 1498р.; б) початок завоювання Мексики; в) Ф. Кортес; г) відкриття

морського шляху в Індію;

д) відкриття мису Доброї Надії; е) 1519р.; є) Васкода Гама; ж)

БартоломеуДіаш; з) 1486р.

20. Дайте визначення історичних понять і термінів: 6 б.

експансія;

ставропігія;

секуляризація;

братства;

конкістадори;

революція цін.

21. Установіть відповідність між назвою історичної території та назвою

держави, до складу якої вона входила на середину XVІст. 5 б.

1. Галичина; а) Московська держава;

2. Волинь; б) Угорщина;

3. Сіверщина; в) Велике Литовське князівство;

4. Закарпаття; г) Молдовське князівство;

5. Буковина; д) Польське королівство.

ІІІ рівень – всього 30 балів

22. Грушевський називав Люблінську унію «ланцюгом насильств». Спростуйте

чи підтвердіть цю точку зору. 10 б.

23. Від імені селянина складіть розповідь про процеси, що відбувалися на

українських землях у ІІ половині XVІ століття. 10 б. 24. «Товариство Ісуса», засноване у 1540 році, прагнуло «повернути заблудлі

маси в лоно церкви». Складіть розповідь про основні напрямки діяльності

Ордену для досягнення поставленої мети. 10 б.

8 клас - історія - відповіді

І рівень

1. в (унія) 2. б (1489р) 3. г (1054р)

4. г(Аугсбурзький релігійний мир)

5. б (Сарагоську угоду між Іспанією та Португалією).

6. б (Ігор).

7. б (заміна ручної праці машинною).

8. в (Мартін Лютер).

9. б (майя).

10. г («артикулами» польського короля Генріха Валуа і Третім Литовським

статутом).

11. а («Руська правда»).

12. б (Х.Колумб).

13. г (смердів).

14. в (Ж. Кальвіна).

15. в (стала розвиватися світова торгівля).

ІІ рівень

16. 1. Ґрунтується на праці кріпаків.

2. Багатогалузеве господарство.

3. Продукція призначена для продажу на ринках.

17. а) 4, 5; б)1, 3; в) 2, 6.

18. а) 3; б) 4; в) 2; г) 6; д) 5; е) 1.

19. 1) з, д, ж; 2) а, г, є; 3) е, б, в.

20. Експансія - розширення сфери панування, впливу, поширення чого-небудь

за початкові межі (територіальна, економічна і політична експансія).

Прагнення держави до захоплення нових територій, колоній, ринків збуту в

інших країнах

Ставропігія - право підпорядкування не своїм єпископам, а безпосередньо

патріархові.

Секуляризація - перетворення церковної власності на державну власність

Братства - національно-релігійні громадські об’єднання міщан при

православних церквах

Конкістадори - іспанські та португальські завойовники країн Центральної та

Південної Америки в ХУ-ХУІ ст..

«Революція цін» - різке підвищення цін на товари через падіння вартості золота

і срібла внаслідок зниження затрат на їхній видобуток. 21. 1 – д; 2 – в; 3 – г; 4 – б; 5 – г.

ІІІ рівень

22. Підтвердження:

• втрата державності;

• розширення земельних володінь польських магнатів і шляхти за рахунок

українських;

• прискорення закріпачення селянства;

• безжальне нищення природних багатств;

• національне приниження українців;

• насильне насадження католицизму;

• втрата українською шляхтою ролі політичного лідера в житті

українського суспільства.

Спростування:

• більшість українських земель опинилися в межах однієї держави, що

стала підставою для подальшого згуртування українського народу;

• українці втягуються в економічні процеси, що відбуваються в Європі;

• через Польщу на українців поширюється західноєвропейський

культурний вплив.

23. Зростання цін на сільськогосподарську продукцію на європейських ринках

спонукає феодалів організовувати фільварки.

• За «Волочноюпомірою» 1557р. земля селян і феодалів перемірялась і

перерозподілялась.

• Кращі землі під фільварки отримали феодали.

• Землі отриманої волоки селянам не належать. За її користуванням треба

відбувати панщину та сплачувати податки.

• Селяни остаточно перетворилися на кріпаків за «артикулами» польського

короля та Третім Литовським статутом.

• Той хто прожив на землі феодала 10 років ставав кріпаком.

24. Місіонери проповідували і поширювали католицизм.

• Створені для знедолених притулки і лікарні, викликали не лише почуття

вдячності, а й поглиблювали віру.

• У створених по всій Європі єзуїтських школах можна було безкоштовно

отримати якісну освіту. Одночасно відбувалося виховання переконаних

католиків.

• Будучи взірцем вихованості та освіченості, потрапляли в оточення

монархів та впливали на їх політику.

• Ні перед чим не зупинялись, виконували будь – які доручення, заради

основної мети.

Завдання районного туру Всеукраїнської олімпіади з історії для учнів 9-х класів2013-2014 н.р. Всього 80 балів

І рівень – 15 балів (1 бал за кожну правильну відповідь)

1. Коли у Франції було встановлено режим Другої республіки?

А 1814 р. Б 1830 р. В 1848 р. Г 1849 р.

2. Як від 30-х рр. ХІХ ст. почали називати партію вігів у Великій Британії?

А консервативною Б демократичною В ліберальною Г лейбористською

3. Яку з італійських держав називали П’ємонтом?

А Королівство обох Сицилій БЛомбардо-Венеціанське королівство В Герцогство Тоскана Г Сардинське королівство

4. Коли було прийнято документ, уривок із якого наведено?

Представники французького народу…ухвалили рішення викласти…природні, невід’ємні й

священні права людини… І. Люди народжуються і залишаються вільними і рівними у правах….

ІІ. Метою кожного державного союзу є забезпечення природних і невід’ємних прав людини.

А 1789 р. Б 1790 р. В 1791р. Г 1792 р.

5. Яке поняття відповідає наведеному визначенню?

Напрямок в економічній теорії та політиці, що характеризується вимогами вільної торгівлі та невтручання держави в економічне життя країни.

А чартизм Б протекціонізм В фритредерство Г націоналізм

6. У якому документі, прийнятому у Франції за доби Першої імперії, уперше закріплювався принцип

рівності всіх громадян у правах і недоторканності приватної власності?

А у Конституції 1799 р. Б у Конкордаті із Папою Римським Пієм VII

В у Цивільному кодексі Г у Кримінальному кодексі

7. Якому органу (особі) належала виконавча влада у Франції за часів термідоріанського режиму?

А Першому консулу Б Директорії В Державній раді Г Сенату

8. Яке поняття відповідає наведеному визначенню?

Політична спільність людей, створена на етнокультурній основі, що має на меті захист своїх національних інтересів та самобутності. А народ Б народність В нація Г етнос

9. Які губернії входили до Київського генерал-губернаторства?

А Катеринославська, Херсонська, Таврійська Б Київська, Волинська, Подільська

В Чернігівська, Полтавська, Київська Г Волинська, Чернігівська, Харківська

10. Унаслідок якої події до Російської імперії відійшли заселені українцями Хотинський, Ізмаїльський та Акерманський повіти?

А третього поділу Речі Посполитої Б російсько-турецької війни 1806-1812 рр.

В російсько-фрнцузької війни 1812 р. Г російсько-турецької війни 1828-1829 рр.

11. Із козаків-задунайців, які під час російсько-турецької війни 1828-1829 рр. перейшли на бік Росії, було створено: А Чорноморське козацьке військо Б Азовське козацьке військо В Кубанське козацьке військо Г Бузьке козацьке військо

12. Коли відбулося повстання Чернігівського полку?

А 14-15 грудня 1824 р. Б 28-29 грудня 1824 р. В 14-15 грудня 1825 р. Г 29-30 грудня 1825 р.

13. Коли діячі «Руської трійці» видали альманах «Русалка Дністрова»?

А 1825 р. Б 1834 р. В 1836 р. Г 1840 р.

14. Хто був засновником таємного Малоросійського товариства?

А С.Кочубей Б І.Котляревський В Г.Тарновський Г В.Лукашевич

15. Представники якого опозиційного російській владі руху висунули гасло: «За нашу і вашу свободу!»?

А масони Б декабристи В польські повстанці Г українські дворяни-автономісти

ІІ рівень – 35 балів

16. Дайте визначення поняттям: українська національна ідея -; асиміляція -; слов’янофіли -;

просвітництво -; терор -. 5 б.

17. Співвіднесіть прізвища глав делегацій і країни-учасниці Віденського конгресу, які вони

представляли. 5 б.

1 Росія А лорд Каслрі

2 Великобританія Б фон Меттерніх

3 Пруссія В. Талейран

4 Австрія Г фон Гарденберг

5 Франція Д Олександр І

18. Установіть відповідність між назвами організацій та прізвищами політичних діячів, які до них належали. 4б 1 «Руська трійця» А Павло Пестель

2 «Товариство об’єднаних слов’ян» Б Іван Котляревський

3 Південне товариство В Микола Костомаров

4 «Любов до істини» Г Маркіян Шашкевич Д Петро Борисов

19. Позначте реформи, які були проведені Марією Терезією та Йосифом ІІ, та які суттєво вплинули на становище населення західноукраїнських земель. 4 б.

1 адміністративна реформа 2 аграрна реформа 3 військова реформа

4 релігійна реформа 5 реформа освіти 6 судова реформа 7 фінансова реформа

20. Співвіднесіть дати і події. 4 б.

1 1792 р. А вторгнення французьких військ до Росії

2 1807 р. Б вторгнення французьких військ до Іспанії

3 1808 р. В «битва народів»

4 1813 р. Г проголошення Франції республікою Д Тільзітський мир

21. Установіть послідовність подій, вказавши дати. 10 б.

А утворення «Руської трійці» Б Бородінська битва В заборона діяльності масонських лож у Російській імперії

Г виникнення Південного товариства Д видання «Енеїди» І.Котляревського

22. Якими були характерні риси політичного курсу торі у Великій Британії у 1800-1830 рр? 3 б.

А скасування рабства в британських колоніях Б здійснення першої парламентської реформи

В прийняття «хлібних законів» Г прийняття закону про бідних

Д скасування заборони на створення тред-юніонів

ІІІ рівень - 30 балів (по 10 балів за кожне запитання)

23. Визначте, якому історичному діячеві відповідають наведені біографічні данні? Складіть

характеристику діяльності цієї історичної особи: «Походив з сім’ї збіднілого корсиканського

дворянина. Навчався у військовому училищі у Франції. Похмурий, незграбний, з поганою французькою

вимовою. У 15років він перейшов до Паризького військового училища, яке закінчив з відмінними

знаннями, особливо з математики та історії. У 24 роки отримав чин генерала.»

24. Порівняйте становище українських земель у складі Російської та Австрійської імперій наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Питання для порівняння Російська імперія Австрійська імперія

Які українські землі входили до складу?

Адміністративно-територіальний устрій українських земель

Етнічний склад населення на українських землях Національне та соціальне становище українців Висновки.

25. Заповніть таблицю «Товариства декабристів».

Питання для порівняння «Південне товариство» «Північне товариство» Лідери 1б.

Назва програмних документів 1б.

Ставлення до самодержавства та яким бачили державний устрій Росії 2б.

Ставлення до кріпацтва 2б.

Демократичні права та свободи 1б.

Доля України 1б.

Методи боротьби із самодержавством 1б. Висновок. (1б.)

Відповіді - історія - 9 клас І рівень

1-В; 2-В; 3-Г; 4-А; 5-В; 6-В; 7-Б; 8-В; 9-Б; 10-Б; 11-Б; 12-Г; 13-В; 14-Г; 15-В

ІІ рівень

16.Українська національна ідея – усвідомлення українцями себе як окремої нації, народу з

власною історією, мовою, культурою, власними ідеями, поглядами на майбутнє.

асиміляція – процес втрати раніше самостійним етносом (народом) чи його часткою своєї

культури, мови, традицій внаслідок поглинення іншим, панівним етносом;

слов’янофіли – представники суспільно-політичної думки в Росії, які вірили в самобутній

історичний розвиток Росії, відмінний від європейського;

просвітництво – ідейна течія кінця XVII-XVIII ст., заснована на переконанні у вирішальній

ролі розуму й науки у пізнанні «природного порядку»; просвітники виступали

проти феодально-абсолютистських порядків, за політичні свободи і громадянське

рівноправ’я; терор - політика залякування, переслідування і придушення політичних противників

насильницькими методами. 17.1Д; 2А; 3Г; 4Б; 5В. 18.1Г; 2Д; 3А; 4Б 19. 1, 2, 4, 5.

20. 1Г; 2Д; 3Б; 4В 21.1 - Д 1798 р.; 2 - Б 1812 р.; 3 - Г 1821 р.; 4 – В 1822 р.; 5 – А 1833 р. 22. А, В, Д

ІІІ рівень

23. Наполеон Бонапарт З 1802 р. довічно призначений першим консулом 1804 р. – став імператором Франції

Внутрішня політика: кодекси Наполеона (Цивільний, Торговельний, Кримінальний); конкордат; бонапартизм; ліквідація місцевого самоврядування; засновано Французький банк; запровадження цензури; інтереси нової французької буржуазії та пов’язаної з нею військової верхівки.

Зовнішня політика: війни Наполеона з антифранцузькими коаліціями (3-, 4-, 5-, 6-, 7-ю), їх мета та результати; континентальна блокада Англії 1806 р.; війна з Росією 1812 р.; причини поразки і падіння Наполеонівської імперії.

Власні висновки, оцінка діяльності.

24. Порівняйте становище українських земель у складі Російської та Австрійської імперій наприкінці ХVІІІ – у першій половині ХІХ ст.

Питання для порівняння Російська імперія Австрійська імперія

Які українські землі входили до складу?

Наддніпрянська Україна (Лівобережна, Правобережна, Південна)

Західноукраїнські землі (Сх.Галичина, Північна Буковина, Закарпаття)

Адміністративнотериторіальний устрій українських земель

Запроваджено російський адм.-тер. устрій. 9 губерній, обєднаних у три генерал-убернаторства. Малоросійське генерал-губернаторство з центром у Харкові: Хар-ківська, Чернігівська та Полтавська губ. Київське генерал-губернаторство з центром у Києві: Київська, Подільська, Волинська. Новоросійсько-Бессарабське генерал- губернаторство з центром в Одесі: Катеринославська, Херсонська, Таврійська губер. та Бессарабська область.

Губернії поділя ся на повіти, повіти на стани. Очолювали: генерал-губернатори і губернатори, які призначалися рос. імператором.

На держ. посадах здебільшого росіяни.

Політика уніфікації – зведення управління до єдиних зразків, які існували в Рос. імп.

Українці позбавлялися самоврядування,

засилля рос. чиновників (бюрократизація)

Закарпаття поділялося на 4 округи у складі Угорського королівства, яке було частиною Австрійської імперії.

Галичина виділена в окремий корон-ний край – Королівство Галичини та Лодомерії і поділялася на 18 округів. На правах окремого округу до цього королівства входила Буковина, яка після 1849 р стала окремою провінцією. Королівство Галичини та Лодомерії мало певне самоврядування.

Очолював губернатор, який Призначався австр. імператором. На держ. посадах здебільшого австрійці, угорці румуни, поляки. Політика уніфікації – зведення управління до єдиних зразків, які існували в Австр. імп. Українці позбавлялися самоврядування, засилля австрійськ. чиновників (бюрократизація)

Етнічний склад населення на українських землях Більшість складали українці (від 65 до 98%, залежно від регіону).

Нац. меншини: Більшість складали українці.

Австрійський уряд заохочував переселеннян иімецьких поляки, євреї, росіяни. Уряд Росії сприяв

переселенню німців, сербів, болгар, греків, росіян переважно до Південної України.

колоністів до Сх. Галичини, німецьких та румунських – до Буковини, угорських – до Закарпаття.

Національне та соціальне становище українців

Політика перетворення українців у «справжніх росіян». Українців позбавляли права на власну освіту і

вільного використання рідної мови, обмежували розвиток націо-нальної культури. Було заборонено вжива-ння

назви «Україна», для різних регіонів використ. назви: Південно-Західний край, Новоросія та ін. Політика рос.

уряду була спрямована на позбавлення українців почуття національної самобутності й здатності до самовизначення.

Соціальне становище. Основні стани: дво-рянство (більшість переймала мову, звичаї, світогляд панівної нації, отримала рівні права з рос. дворянством), купці і міщани (здебільшого поляки та євреї), селяни (більшість-кріпаки), духовенство, козаки.

Наприкін. 18 ст. реформи імператриці Марії Терезії та Йосифа ІІ в релігій-ній (зрівняння в правах католицької,

протестанської і греко-католицької церков), культурно-освітній (відкриття університету у Львові, початкових і середніх шкіл, навчання рідною мовою в початковій школі), аграрній (звільнення селян з особистої залежності від поміщиків, визначався термін панщини) сферах. Наступні імператори згорнули ці реформи і проводили

політику мадяризації та румунізації українців. Основні стани: шляхта, греко-католицьке духовенство, міщани, селяни.

Висновки: Обидві імперії проводили політику уніфікації, денаціоналізації та асиміляції укр. населення Політика австр. уряду була біль м’якшою, але її суть і мета мало відрізнялась від політики рос. царського уряду.

25. Заповніть таблицю «Товариства декабристів».

Питання для порівняння «Південне товариство» «Північне товариство»

Лідери 1б. П.Пестель М.Муравйов

Назва програмних документів 1б. «Руська правда» Конституція

Ставлення до самодержавства та яким бачили державний устрій Росії 2б.

Ліквідація самодержавства Росія – єдина централізована унітарна держава з республіканською формою правління. Законодавча влада парламенту - Народному віче, що обиралося всіма громадянами; виконавча влада – Державній думі з 5 членів. Ліквідація самодержавства Росія – конситуційна монархія на засадах федерації (13 штатів). Вищий орган – двополатний парламент --Народне віче. Виконавча влада- імператору.

Ставлення до кріпацтва 2б. Скасування кріпосного права Наділення селян землею Скасування кріпосного права Наділення селян землею за викуп

Демократичні права та свободи 1б. Скасування станового поділу суспільства, рівність всіх громадян перед законом, свобода слова, друку, зборів, віросповідання, скорочення терміну військової служби; рівні й необмежені майновим цензом права.

Скасування станового поділу суспільства, рівність всіх громадян перед законом; Овні політичні права здобу- вали лише заможні члени суспільства

Доля України 1б. Не передбачалося надання Україні автономних прав

На укр. землях мали бути утворені два з 13 суб’єктів федерації – штати: Український з центром у Харкові й Чорноморський з центром у Києві.

Методи боротьби із самодержавством 1б. Змова, державний переворот, збройний виступ війська без залучення народу. Змова, державний переворот, збройний виступ війська- примусити імператора піти на поступки. Висновок. (1б.) Обидві програми містили важливі демократичні буржуазні перетворення в державному устрої, політичній, соціальній та економічній сферах. Програма Південного т

Б

4. Тестові завдання.

1. У якому році у Франції були скликані Генеральні штати?

а) у 1744 р.;

б) у 1788 р.;

в) у 1789 р.

2. Який державний орган Франції оголосив про скасування монархії та встановлення республіки наприкінці ХVІІІ ст.?

а) Законодавчі збори;

б) Національний конвент;

в) Законодавчий корпус

3. Де відбулася «битва народів»?

а) під Бородіном;

б) під Лейпцигом;

в) під Ватерлоо.

4. Хто із російських воєначальників здійснив розгром наполеонівської армії у Росії в 1812р.?

а) М.Кутузов;

б) Олександр І;

в) О.Суворов.

5. «Священний союз» у 1815 р. був укладений між монархами…

а) Росії, Австрії, Пруссії;

б ) Росії, Англії, Австрії;

в ) Франції, Росії, Пруссії.

6. Після придушення українського гайдамацького повстання Коліївщини його керівник М.Залізняк був…

а) страчений;

б) ув’язнений у Варшавській тюрмі;

в) відправлений до Сибіру.

7. У якому році К.Розумовський став гетьманом України?

а) у 1750 р.;

б) у 1762 р.;

в) у 1764 р.

8. Кого вважають першим українським філософом?

а) Г.Полетику;

б) М.Бантиша-Каменського;

в) Г.Сковороду.

9. Який із вказаних документів був програмним для Кирило-Мефодіївського товариства?

а) «Руська Правда»;

б) «Конституція»;

в) «Книга буття українського народу».

10. Назвіть роки діяльності «Руської трійці» у Західній Україні.

а) 1832-1837 рр.;

б) 1837-1848 рр.;

в) 1848-1851 рр.

5. Поясніть історичне походження й суть таких понять: «промисловий переворот», «урбанізація», «Священний союз».

Завдання олімпіади з історії для учнів 9 класів Всього балів –81 бал

І рівень - всього 15 балів

1. У II пол. XVIIIст. на українських землях розгорнулись гайдамацький та... рухи.

2. Українські землі в кінці XVIIIст. в результаті трьох поділів Польщі увійшли до Російської та... імперій.

3. У 1873 р. в Англії після Вільгельма IVприйшов до влади Вільгельм V. Так чи ні?

4. Остання Запорозька Січ носила назву...:

а) Кам'янської;

б) Підпільненської;

в) Олешківської.

5. Видатні українські архітектори кінця XVIIIст. — це І. Григорович- Барський та...

а) І. Руткович;

б) Й. Кондзелевич;

в) А. Ковнір.

6. Серед найвидатніших скульпторів України II пол. XVIIIст....:

а) Ф. Фельнер, Г. Гельмер, В. Шредер, 3. Горголевський;

б) С. Стажевський, М. Філевич, М. Полетовський, І. Оброцький;

в) А. Меленський, Є. Васильєв, А. Захаров, П. Дубровський.

7. Держава, в складі якої перебувають залежні від неї країни, називається...

8. XIXстоліття отримало назву «століття революцій». Так чи ні?

9. Прийняття першої Конституції Франції відбулося...:

а) 3 вересня 1791 р.;

б) 1 жовтня 1791 р.;

в) 22 вересня 1792 р.;

г) 24 червня 1793 р.;

д) 21 січня 1793 р.

10. Об'єднання, яке згуртувало активну частину певної соціальної верстви і прагнуло бути виразником її політичних ідей називалось....

11. Конституція Другої республіки у Франції була прийнята в... р.

12. Автор «Історії Русів»...:

а) Г. Полетика;

б) невідомий;

в) Г. Кониський.

13. Перехід задунайських козаків під проводом Йосипа Гладкого в російське підданство стався в... рр.

14. Військові поселення в Україні існували протягом... рр.:

а) 1813-1835;

б) 1816-1857;

в) 1832-1866.

15. Найбільше повстання проти режиму військових поселень вибухнуло в 1819р. у м....:

а) Харкові; б) Одесі; в) Чугуєві.

г) Епоха, яка охоплює період від кінця XVст. до... ст. — це Нова історія.

ІІ рівень – 36 балів

16. Правильно чи помилково стверджувати, що в наприкінці XVIIІ – першій половині XIX ст. відбувається становлення української нації? 20 б.

17. Прослідкувати початок українського національного відродження на землях Галичини 10б.

18. Які історичні події об’єднують нищеперелічені постаті? 4 б.

а) Петра Сагайдачного, Карла Хоткевича, Османа ІІ;

б) Івана Мазепу, Станіслава Лещинського, Карла ХІІ.

19. Визначте, які обов’язки покладалися на виборну військову та козацьку старшину та символи влади, які вони мали. 12 б.

Посада Символ влади Обов’язки

Кошовий отаман

Військовий суддя

Військовий писар

Військовий осавул

Військовий обозний

Курінний отаман

ІІІ рівень – 30 балів

20. Проаналізуйте висловлювання відомих історичних діячів. Прокоментуйте їх за наведеним планом.

1) Кому належить вислів? (2 бали)

2) Назвіть приблизну дату й обставини появи цих крилатих висловів.

(3 бали)

3) Стосовно яких історичних подій були сказані ці слова? (3 бали)

4) Якого змісту набули ці вирази у наш час? Наведіть приклади їх застосування за сучасних умов. (2 бали)

За коментар кожного виразу максимальна оцінка — 10 балів. А. «Після нас — хоч потоп». Б. «У тебе що, шаблі немає?» В. «Мій жереб з голяками».

Завдання на олімпіаду з історії 9 клас

1. Конституція Пилипа Орлика як документ українського державотворення. 15 балів

2. Національно-визвольні рухи недержавних народів періоду національного відродження вчені поділяють на Кілька етапів. Попробуйте назвати їх та визначте події в українській історії ХІХ ст., які знаменують ці етапи. 20

балів

3. Реформи 60-х років ХІХ століття у Наддніпрянській Україні 20 балів

4. Революції 1848-1849 років у Європі та їх вплив на Україну. 15 балів

5. Англія – майстерня світу. 20 балів

6. Вам пропонується визначити своє ставлення до ряду суджень через підтвердження («Так») або заперечення їхньої істинності(«Ні»): 5 балів

№ п/п Зміст судження Так Ні

1. Початком пізнього/високого середньовіччя є схизма – розкол християнства на католицизм і православ’я у 1054 році

2. Для того, щоб називатися середньовічним імператором, потрібно було правити трьома королівствами

3. Сен-Жюст був соратником Робесп’єра

4. У англійської династії Бурбонів армія називалася

білою гвардією

5. Велика хартія вольностей, прийнята у 1215 році, стала початком парламентаризму у Європі

6. Російські декабристи називали себе дітьми 1789 року

7. Хотинська фортеця втратила своє оборонне значення у 1861році

8. Перший трамвай у Чернівцях пішов у 1897 році

9. Створення товариства «Руська Бесіда» в Чернівцях означало, що народовці перемогли москвофілів на Буковині

10. Імператор Франц Йозеф приїздив на Буковину і в Чернівці двічі і на честь його приїзду була

споруджена Тріумфальна арка

7. Як пов’язані між собою ці дати: 5 балів

а) 1492р. – 1498р. – 1519-1522рр.

б) 1566р. – 1572р. – 1609р.

в) 1700р. – 1709р. – 1721р.

г) 1618р. – 1629р. – 1648р.

д) 1861 р – 1864 р. – 1870 р. – 1874 р.