А1. Что изучает история?

Тестовая работа по истории Древнего мира

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы дается 60 мину т.

Работа состоит из 2 частей, содержащих 36 заданий.

Часть 1 (А) содержит 21 задание с выбором ответа (один верный ответ из трех предложенных).

Часть 2 (В) состоит из 15 заданий повышенного уровня сложности.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднения, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

Часть 1.

Выбери в каждом задании один правильный ответ.

А1. Что изучает история?

А) прошлое человечества

Б) космос

В) строение Земли

А2. Наша эра ведет счет летоисчисления от:

А) основания Рима

Б) Рождества Христова

В) освобождения евреев от египетского рабства

А3. Следы древнейших людей, живших более 2 миллионов лет назад, обнаружены археологами в:

А) в Западной Европе

Б) в Восточной Африке

В) в Южной Австралии

А4. Несколько родовых общин, живущих в одной местности, составляли:

А) человеческое стадо

Б) племя

В) государство

А5. Первым земледельцам орудиями труда служили:

А) гарпун

Б) мотыга

В) скребок

А6. Занятие первобытных людей, приведшее к возникновению земледелия:

А) охота

Б) собирательство

В) рыболовство

А7. Древний Египет был расположен:

А) вдоль побережья Красного моря

Б) на берегах полноводной реки Нил от первого до четвертого порога

В) на берегах реки Нил от первого порога до Средиземного моря

А8. Ближайшими помощниками фараона были:

А) жрецы

Б) вельможи

В) писцы

А9. Приспособление, при помощи которого в Египте поливали огороды и сады, на которые вода не доходила во время разливов:

А) насыпь

Б) канал

В) шадуф

А10. Жители Египта использовали для письма:

А) пальмовые листья

Б) глиняные таблички

В) папирус

А11. В 10-м веке до н.э. в верхнем течении реки Тигр располагалась страна:

А) Вавилон

Б) Ассирия

В) Сирия

А12. Расцвет Израильского царства связан с именем:

А) Саула

Б) Ксеркса

В) Соломона

А13. «Благородный человек винит себя, а ничтожный - других», - говорил:

А) Будда

Б) Конфуций

В) Соломон

А14. Игру в шахматы придумали в:

А) Китае

Б) Индии

В). Персии

А15. Афиняне называли свое управление в полисе:

А) диктатурой

Б) демократией

В) республикой

А16. Александр Македонский стремился создать:

А) «восточное» царство

Б) всемирную державу

В) демократическое государство

А17. С 12 лет мальчики посещали школу для занятий гимнастикой – борьбой, бегом, метанием копья и диска, прыжками, называемую:

А) Академией

Б) палестрой

В) лицеем

А18. В царский период переселенцы из завоеванных Римом областей Италии назывались:

А) патрициями

Б) плебеями

В) ликторами

А19. «Жребий брошен!» - так сказал Цезарь, переправляясь через реку:

А) Рубикон

Б) Тибр

В) Ефрат

А20. «Варварами» римляне называли:

А) жителей, живущих вне Рима

Б) народности, говорящие на непонятном языке

В) племена, не знающие латинского языка.