Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контроль результатов освоения дисциплины
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Астафьева
(КГПУ им. В.П. Астафьева)
Кафедра-разработчик
Кафедра музеологии и культурного наследия
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
МУЗЕЕВЕДЕНИЕ
Направление подготовки:
44.03.05 Педагогическое образование
Профиль:
История и мировая художественная культура
Квалификация:
Академический бакалавр
Красноярск 2015
Рабочая программа дисциплины составлена Е.В. Выдриным
Обсуждена на заседании кафедры музееведения
Протокол №8 от 22.04.2015
Заведующий кафедрой А.С. Вдовин
Одобрено научно-методическим советом исторического факультета
30.04.2015
Председатель Е.Л. Зберовская
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре образовательной программы.
Программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования по направлению подготовки бакалавриата 44.03.05 Педагогическое образование, утвержденным приказом Минобрнауки России от ________ 2014 г. № ___, вступил в силу _________2015 г., профессиональным стандартом «Педагог», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н.
Дисциплина относится к блоку общеобразовательной подготовке учебного плана образовательной программы, изучается в 4 семестре. Индекс дисциплины в учебном плане: ____. Трудоемкость дисциплины: 3 ЗЕ / 108 часов, в том числе 40 часов - контактная работа с преподавателем, 68 часов - самостоятельная работа.
Цели освоения дисциплины.
Целью освоения дисциплины является формирование теоретических знаний для обучения и культурно-просветительской работы с учащимися на базе музейных учреждений.
Планируемые результаты обучения.
Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций:
ОК-1 - способностью использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения
ПК-3 - способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
ПК-6 - готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса
ПК-8 - способностью проектировать образовательные программы
ПК-13 - способностью выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
ПК-14 - способностью разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы
| Задачи освоения дисциплины | Планируемые результаты обучения по дисциплине (дескрипторы) | Код результата обучения (компетенция) |
| Изучить теоретические основы музееведения | Знать - теоретические основы музееведения как специальной исторической дисциплины | ОК-1 ПК-3 |
| Уметь - использовать знания о современном состоянии музееведения в профессиональной педагогической и культурно-просветительской деятельности | ПК-8 ПК-14 | |
| Владеть - необходимыми теоретическими знаниями для прохождения практик | ПК-6 ПК-8 | |
| Изучить основные принципы теории и практики музейного дела как специфической сферы общественной деятельности, тесно связанной с исторической наукой, образованием, воспитанием и культурой в целом | Знать – основные принципы теории и практики музейного дела | ОК-1 ПК-13 |
| Уметь - применять на практике полученные знания об основных направлениях музейной работы; использовать современные средства поиска информации в сфере музейного дела | ПК-3 ПК-14 | |
| Владеть - методикой и техническими приемами комплексного источниковедения, необходимыми для внешней критики исторических источников и получения более глубоких представлений о политической, социально-экономической, культурной истории | ПК-14 |
Контроль результатов освоения дисциплины
Текущий контроль успеваемости осуществляется путем оценки результатов выполнения заданий практических, самостоятельной работ, посещения лекций.
Итоговый контроль по дисциплине (промежуточная аттестация) осуществляется в форме зачета, на котором оценивается творческая работа, выполняемая в течение семестра.
Оценочные средства результатов освоения дисциплины, критерии оценки выполнения заданий представлены в разделе «Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации» и фонде оценочных средств образовательной программы.