Задание 5. Вставьте пропущенные буквы, проверяя написание слов. Ад птация, анал затор, бал страда, близ рукость, вед мость, в трина, гайм рит, грам атика, д агноз, д спансер

Ад…птация, анал…затор, бал…страда, близ…рукость, вед…мость, в…трина, гайм…рит, грам…атика, д…агноз, д…спансер, з…бава, им…дж, к…валер, кор…ида, н…в…ждение, прес…-центр, ц…р…мония.

Задание 6. Расставьте ударения в словах. В затруднительных случаях обращайтесь к словарям. Запомните место ударения в этих словах.

Агент, антик, аргумент, безудержный, бюрократия, брошюрованный, вечеря, ваяние, газированный, гербовый, дворянин, договорный, дозвонишься, живопись, запломбировать, искус, каучук, кладовая, короста, лакированный, лубочный, мессия, мусоропровод, наняться, обеспечение, пломбировать, снадобье, трубопровод, христианин, экскорт.

Задание 7. Пользуясь словарем, объясните значение следующих слов.

Образец:

Авантюра [фр. aventure] – 1) уст. приключение, похождение; 2) рискованное, сомнительное предприятие, рассчитанное на случайный успех; дело, предпринимаемое без учета реальных возможностей и обреченное на провал (Современный словарь иностранных слов: Ок. 20 000 слов. – СПб.: Дуэт, 1994. – 752с. – С.12)

Дисплей, истеблишмент, консенсус, рейтинг, спич.

Задание 8. Поставьте пропущенные знаки препинания и объясните их постановку.

Образец: Расщепление атома – важнейшее достижение современной физики (тире между подлежащим и сказуемым, выраженным именительным падежом существительного).

1. Дважды два четыре.

2. Ничего не видно ни массива ни скал.

3. Оглушенный сильным взрывом Теркин никнет головой.

4. Я ничего не мог различить кроме мутного кручения метели.

5. Люблю его как человека но не ценю как специалиста.

6. Итак в истории Веры Павловны появляется новое лицо.

7. Звёзды уже начали бледнеть и небо серело когда коляска подъехала к крыльцу домика в Васильевском.

8. Я заметил что куда ни придешь найдешь что-нибудь замечательное.

9. Смелые побеждают трусливые погибают.

10. Что я сделаю для людей сильнее грома крикнул Данко.

Задание 9. Найдите и устраните нарушения лексических норм. Запишите исправленный вариант предложения.

1. К недостаткам пособия можно отнести недостаточное количество иллюстраций.

2. В прошлом году они окончили университет и получили высшее образование.

3. Резюмируя, можно кратко обобщить: мероприятие удалось.

4. На юристов и экономистов теперь проходят по конкурсу.

5. В день молодежи на центральной авеню этого провинциального города было организовано лазерное шоу.

6. Опять не достал талон к врачевателю.

Задание 10. Запишите по 2 словосочетания «существительное + прилагательное» со следующими словами.

Ватерполо, бикини, декольте, джерси, ЗАО, каберне, конферансье, кюре, Малави, мартини, миледи, поло, Сомали, соло, тавро, фламинго.