Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Не обособляются
|
|
| Примеры | Комментарий |
| 1. Настоящий талант как луч солнца. 2. Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених. 3. Публика полюбила Чехова как юмориста. 4. Ему легко давались как гуманитарные, так и точные науки. 5. Красный как рак; сладкий как сахар и т.п. 6.Дети иногда рассуждают совсем как взрослые. | 1. Как входит в состав сказуемого (между подлежащим и сказуемым не может быть одной запятой). 2. «В качестве» 3. Характеристика предмета (субъекта) с одной стороны. 4. Парный союз при однородных членах. 5.Устойчивые словосочетания. 6. Сравнительному обороту предшествуют слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь, именно, просто, прямо или отрицание не |
6. Пунктуация в сложном предложении
Помните: каждое простое предложение в составе сложного обычно отделяется знаком препинания.
Трудности сложносочиненного и сложноподчиненного предложения.
1. Увидеть односоставное предложение в составе сложного и отделить его запятой.
Напомним виды односоставных предложений (имеется или состав подлежащего, или состав сказуемого).
Назывные: Зима. Мороз и солнце.
Определенно-личные: Люблю тебя, Петра творенье.
Обобщенно-личные: Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Неопределенно-личные: В газетах пишут (писали) о наводнении.
Безличные (нет и не может быть подлежащего): Светает. Похолодало. Мне не спится. Нам скучно. Ему нужно (необходимо, можно, нельзя, следует) больше двигаться. Сегодня нет (не было, не будет) дождя. Не курить! Отдохнуть бы.
Например: Весна, и хочется жить. Рассвело, и запели птицы.
2. Увидеть общий второстепенный член или общее придаточное предложение, при которых запятая в сложносочиненном предложении не ставится.
Например: Было темно, и все спали. В доме было темно и все спали. Когда я вернулся, было темно и все спали.
3. Увидеть придаточное предложение в сложноподчиненном и отделить его запятой.
Например: Слышно, как капает вода. Интересно, когда это было. Не знаю, где это, и не хочу знать.
4. Увидеть однородные придаточные предложения, которые при одиночном союзе И не отделяются запятой.
Например: Я рад, что вы приехали и что теперь мы сможем видеться чаще.
Он не знал, где были партизаны и когда он сможет добраться до них.
5. Увидеть «стык» союзов при «столкновении» придаточных предложений.
Например: Я знаю, что, если повторю материал, сдам экзамен хорошо.
Помните: запятая ставится в том случае, если второе придаточное предложение можно опустить или поставить после первого. Я знаю, что сдам экзамен хорошо, если повторю материал. Но: Я знаю, что если повторю материал, то сдам экзамен хорошо.