Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Упражнения. Ключи 山 shān (3) – гора 皿 mǐn (5) – посуда
|
|
ИЕРОГЛИФИКА
К уроку 4
Ключи
| 山 | shā n | (3) | – гора | 皿 | mǐ n | (5) | – посуда |
| 口 | kŏ u | (3) | – рот | 白 | bá i | (5) | – белый |
| 囗 | --- | (3) | – ограда | 自 | zì | (6) | – сам |
| 日 | rì | (4) | – солнце | 田 | tiá n | (5) | – поле |
| 目 | mù | (5) | – глаз | 里 | lǐ | (7) | – ли (китай- |
| ская верста) |
Каллиграфия
Упражнения
1. Напишите по 2 строчки каждого из ключей, данных в разделе «Каллиграфия».
2. Вспомните значения ключей.
3. ⾥ ⼟ 户 ⽇ ⼀ ⽥ ⼺ ⼻ ⽩ ⼝ ⽌ ⼠ ⽟ ⽧ ⼭ ⼚ ⽬ ⼗ ⼆ ⼇ ⽥ ⼴ ⾃
4. Укажите правильное количество черт в ключах:
户 ⽥ ⽌ ⽫ ⼭ ⽬ ⼞
5. Укажите порядок черт в следующих ключах:
⼭ ⼝ ⽫ ⾥ ⽩ ⽧ ⽟
6. Найдите знакомые ключи в следующих иероглифах:
因 亩 地 相 高 罩 男 申 崖 品 盒 屈 明 很 至 甲
К уроку 5
Ключи
| 小 | xiă o | (3) | – маленький | 毛 | má o | (4) | – шерсть |
| 示 | shì | (5) | –демонстрировать | 行 | xí ng, há ng | (6) | – идти; ряд |
| 礻 | (4) | –демонстрировать | 木 | mù | (4) | – дерево | |
| 寸 | cù n | (3) | – вершок | 禾 | hé | (5) | – хлеб на |
| корню | |||||||
| 手 | shŏ u | (4) | – рука | 米 | mǐ | (6) | – злак |
| 扌 | (3) | – рука |
Каллиграфия
Упражнения
1. Напишите по 2 строчки каждого из ключей, данных в разделе «Каллиграфия».
2. Вспомните значения ключей.
⾥ ⼨ ⽊ ⼩ ⽇ ⼿ ⽥ ⾏ ⽩ ⽑ ⽌ ⽰ ⼠ ⽟ ⽧ ⼭ ⼚ ⽬ ⽲ ⽥ ⼴ ⾃ ⽶
3. Укажите правильное количество черт в ключах:
土 止 自 户 口 手 米 毛 田 示 疒
4. Укажите порядок черт в следующих ключах:
行 止 里 山 禾 疒 手 小
5. Найдите знакомые ключи в следующих иероглифах:
林 吵 仙 照 啪 盐 衍 找 得 果 街 和 榭 社
Урок 6
ФОНЕТИКА
Техника чтения:
носовые звуки: переднеязычный – n [n] и заднеязычный – ng [ŋ ]
носовые финали: an [an], ang [aŋ ], en [ə n], eng [ə ŋ ], ong [uŋ ], ing [iŋ ]
1. Прочитайте слоги, обращая внимание на произнесение тонов:
| [ ŋ ] | [ n ] | ||||||||||
| а) | fā ng tō ng shē ng yī ng bī ng | fá ng tó ng shé ng yí ng bí ng | fă ng tŏ ng shĕ ng yǐ ng bǐ ng | fà ng tò ng shè ng yì ng bì ng | б) | fā n tā n shē n gē n yī n | fá n tá n shé n gé n yí n | fă n tă n shĕ n gĕ n yǐ n | fà n tà n shè n gè n yì n | ||
| контрастные носовые финали | |||||||||||
| в) | shā n shā ng | shá n shá ng | shă n shă ng | shà n shà ng | bī ng bī n | pí ng pí n | lǐ ng lǐ n | bì ng bì n | |||
| shē n shē ng | shé n shé ng | shĕ n shĕ ng | shè n shè ng | yī ng yī n | yí ng yí n | yǐ ng yǐ n | yì ng yì n | ||||
| gē gē n gē ng | shé shé n shé ng | shĕ shĕ n shĕ ng | chè chè n chè ng | ||||||||
2. а) отработайте чтение слов и выучите их:
| tā ng – суп tá ng – сахар kà n – смотреть kà ng – лежанка shā n – гора | lá ng – волк lá n – синий fà n – вареный рис fē ng – ветер hó ng – красный | mé n – ворота dē ng – лампа bī ng – лёд bì ng – болезнь tī ng - слушать |
б) закройте китайский вариант, вспомните слова и переведите их с русского на китайский язык.
3. Прочитайте вслух приведенные ниже слова и дайте их русский перевод:
| а) | bá i bà o bè i bǐ bī ng bì ng bù cà i că o | chē fà n dē ng fē i fē ng gā o gŏ u hé hē | hē i hó ng huŏ kā i kà n kà ng kè lá n lá ng | lǐ má mă mà mā o má o mé n mǐ mò | pá pà o pă o pí shā n shé shŏ u shù shū | suŏ tang tá ng tī ng tó u |
| б) | bà ba dì di | gē ge kŏ udai | mā ma mè imei | mù tou nă inai | tó ufa yī fu |
ИЕРОГЛИФИКА