Правовое воспитание: понятие, формы и методы.

Право - система особых правил поведения (юридических норм), выражающих официально признанную волю гражданского общества, направленную на создание в общ. отношениях порядка, позволяющего согласованно реализовать основные интересы субъектов соц. жизни.

Правовое воспитание (в широком смысле) – правовое формирование личности: многогранный процесс формирования правовой культуры и правосознания под влиянием самых различных факторов.

Правовая культура -качественно определенный уровень состояния правосознания общества, отдельных социальных групп и индивидов, воплощенный в практике правового регулирования, во всей многообразной деятельности гражданского общества и государства по созданию, реализации и обеспечению права.

Правосознание - совокупность взглядов, представлений, идей общества о праве, его роли в жизни людей.

Правовое воспитание(в узком смысле) - целенаправленная деятельность субъектов гражданского общества и государства, направленная на формирование цивилизованного уровня правовой культуры.

Правовое воспитание как целенаправленная деятельность общества и государства имеет главной целью формирование соответствующей потребностям данной социальной системы уровня правовой культуры. Без правового воспитания правовая культура общества формируется стихийно, под влиянием случайных факторов и потому не достигает необходимых для общества результатов.

Задачи правового воспитания (на примере обучения в вузе):

- формирование знаний о системе правовых предписаний;

- формирование глубокого внутреннего уважения к праву;

- формирование умений самостоятельно применять правовые знания на практике;

- формирование привычки поведения в точном соответствии с правовыми знаниями (требованиями);

- формирование устойчивого правового иммунитета к совершению любых правонарушений.

Особенности правовоспитательного процесса:

1. основывается на системе правовых норм;

2. может опираться на возможность государственного принуждения;

3. воздействие оказывается на всех субъектов права, как на правонарушителей, так и добропорядочных граждан.

Система правового воспитание – совокупность элементов, образующих правовоспитательный процесс. Она имеет свои объекты, субъекты, правовоспитательные мероприятия. Объектами (воспитуемыми) являются правонарушители и добропорядочные граждане. Субъектами (воспитателями) - лица, имеющие специальное юридическое образование. Правовоспитательные мероприятия: формы, средства, методы правового воспитания.

Формами правового воспитания являются:

- системы дошкольного и школьного правового образования;

- юридические курсы в средних специальных и высших учебных заведениях, заведениях по переподготовке кадров и повышению квалификации;

- правовая пропаганда;

- самообразование.

Специфической формой правового воспитания является деятельность специальных школ для трудных подростков, воспитательная работа, проводимая в рамках исправительных учреждений.

Обучение, информирование населения о существующих юридических предписаниях. Очень важно ознакомление населения с образцами и идеалами, правовым опытом и традициями тех стран, где уровень правовой защищенности личности, а, следовательно, и уровень правовой культуры, выше, чем в России. Важно обучать этому будущих юристов-профессионалов, чтобы основную цель своей деятельности они видели в защите прав и свобод человека от произвола общества и государства, т.е. в защите слабого от сильного, что является одним из центральных постулатов общемировой, общечеловеческой морали, нравственности и культуры в целом.

Методы правового воспитания:

- убеждение –

- поощрение –

- принуждение –

К средствам правового воспитания относятся:

- правовая пропаганда;

- правовое обучение;

- юридическая практика

- самовоспитание.

В основе применения всех указанных средств лежит осуществление правовой информированности, предполагающей передачу, восприятие, преобразование и использование информации о праве и практике его реализации.