Федеральный уровень

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012

№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 года №196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями и дополнениями)

3. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».

4. Распоряжение Правительства РФ от 07.09.2010 №1507-р «О плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»

5. Распоряжение Правительства РФ от 07.02.2011 года №163-р «О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы»

6. Распоряжение Правительства РФ от 22.11.2012 года №2148-р «О государственной программе Российской Федерации «Развитие образования на 2013 - 2020 годы»

7. План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы (график перехода на ФГОС ступеней общего образования)

8. Постановление Правительства РФ от 31 мая 2011 года №436 «О порядке предоставления в 2011-2013 годах субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на модернизацию региональных систем общего образования»

9. Приказ Минобрнауки России от 19.12.2012 года №1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-14 учебный год»

10. Приказ Минобрнауки России от 24.03.2010 года №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

11. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов, служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»

12. Приказ Минобрнауки России от 04.10.2010 года №986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений»

13. Приказ Минобрнауки России от 28.12.2010 года №2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»

14. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

16. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 года №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

17. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

18. Примерная основная образовательная программа основного общего образования

19. Письмо Минобрнауки России от 19.04.2011 №03-255 «О введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

20. Письмо Минобрнауки России от 12.05.2011 года №03296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

21. Письмо Минобрнауки России от 18.08.2011 года и от 15.08.2011 года

№03515/59 «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

22. Письмо Минобрнауки России от 29.11.2010 №03339 «О методике оценки уровня квалификации педагогических работников»

23 Письмо Министерства образования и науки РФ «Об организации внеурочной

. деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования» от 12 мая 2011 г. N 03-296

24. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России.

25. Письмо Минобрнауки России от 24.11.2011 года №МД1552/03 с приложением

«Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся»

Региональный уровень

1. Постановление Губернатора Вологодской области от 16 июня 2010 г. N 325 " Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2011 - 2015 годах национальной образовательной инициативы " Наша новая школа"

2. Постановление Правительства Вологодской области от 25.02.2013 N 199 " О Комплексе мер по модернизации системы общего образования в Вологодской области в 2013 году"

3. Комплекс мер по модернизации общего образования в Вологодской области

4. Постановление Правительства Вологодской области от 25.02.2013 № 201

«План мероприятий («дорожная карта») «Изменения, направленные на повышение эффективности образования» на 2013-2018 годы

5. Приказ Департамента образования Вологодской области от 10.02.2012 года

№204 «Об утверждении Концепции государственно-общественного управления образованием в Вологодской области»

6. Приказ Департамента образования Вологодской области от 30.05.2011 №808

«Об утверждении плана-графика введения федерального государственного образовательного стандарта общего образования» (с приложением)

7. Приказ Департамента образования Вологодской области от 28.12.2011 №2084

«О пилотных школах для введения ФГОС ООО»

8. Приказ Департамента образования Вологодской области от 27.07.2013 №1978

«О внесении изменений в приказ Департамента образования области от 28 декабря 2011 года № 2084»

Муниципальный уровень

1. Постановление Администрации города Вологды от 17.09.2010 года №4861

«Об утверждении Плана действий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на территории муниципального образования «Город Вологда»

2. Постановление Администрации города Вологды от 13.12.2012 года № 7417 " Об утверждении Плана реализации Стратегии действий в интересах детей в Вологодской области на 2012-2017 годы на территории Муниципального образования " Город Вологда"

3. Приказ Управления образования Администрации города Вологды от 25.02.2013 года № 45" Об утверждении Комплекса мер по модернизации муниципальной системы общего образования Муниципального образования " Город Вологда" в 2013 году"

4. Приказ Управления образования Администрации города Вологды от 17.06.2011 года №111 «Об утверждении плана-графика введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с приложением)

5. Приказ Управления образования Администрации города Вологды от 07.06.2010 года №105 «О создании Координационного совета по введению федерального государственного образовательного стандарта общего образования» (с приложением)

6. Письмо Управления образования Администрации города Вологды от 30.01.2013 года №6-1/1-9/391«О проведении оценки готовности общеобразовательных учреждений к введению ФГОС ООО»

Руководствуясь указанными выше нормативными и инструктивно- методическими документами, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ ВМР «Дубровская основная школа» оставляет за собой право вносить необходимые коррективы, изменения и дополнения в настоящую образовательную программу в течение указанного периода ее реализации.

Информационная справка

Полное название: Муниципальное общеобразовательное учреждение Вологодского муниципального района «Дубровская основная школа».

Юридический адрес: 160531, Вологодская обл, р-н, п. Дубровское, ул. Школьная, дом 3.

Лицензия: Рег. № Серия № от г. (бессрочно)

Свидетельство о государственной аккредитации: Рег. № Серия

№ от 29.04.2013г. (до 24.11.2023 года)

Визитная карточка школы. МБОУ ВМР «Дубровская основная школа» – осуществляет свою деятельность на основании Устава школы, утвержденного постановлением Управления образования Вологодского муниципального района от №, с изменениями от г.

№.

В школе организуется образовательный процесс на двух ступенях общего образования: начального общего и основного общего образования.

Органами самоуправления школы являются: Совет школы, общее собрание работников, педагогический совет, Родительский комитет, Совет обучающихся. Кроме того, в качестве общественных организаций действуют Классные родительские комитеты, которые содействуют объединению усилий семьи и школы в деле обучения и воспитания детей.

В школе созданы условия для внеурочной деятельности обучающихся.

Режим работы. Организация образовательного процесса в МБОУ ВМР «Дубровская основная школа» регламентируется годовым календарным учебным графиком.

Учебный год начинается 1 сентября, заканчивается в 9 классе не позднее 25 мая, в 1- 8 классах – не позднее 31 мая. Продолжительность учебного года – 34 учебные недели.

Обучение в МБОУ ВМР «Дубровская основная школа» проводится в одну смену в рамках пятидневной (1 класс) и шестидневной (2-9 классы) учебной недели. Начало учебных занятий – в 8.30. Продолжительность урока – не более 45 минут. Перемены между уроками – 10-15 минут.

Средняя наполняемость классов по школе составляет человек.

Педагогический коллектив. В школе постоянно работает 13 педагогов.

Уровень квалификации педагогов

Ученический коллектив. В 2012-2013 учебном году в МОУ «Средняя школа

№16» обучалось 1280 обучающихся (данные на конец года). Из них по программе начального общего образования (1-4 классы) – 537 учащихся, основного общего образования (5-9 классы) – 629 учащийся, среднего (полного) общего образования – 114 учащихся.

Результаты образовательной деятельности школы за три последних учебных года представлены в следующей таблице:

Техническое оснащение школы. Компьютерные классы и комплексы:

Дополнительное оборудование (в т.ч. ТСО)

Школа располагает фондом учебных наглядных пособий, которые находятся в кабинетах.

К социальным партнерам школы относятся: учреждения дополнительного образования, учреждения культуры и спорта, центры социальной помощи населению, организации правоохранительных органов, средние и высшие профессиональные учреждения.

Традиции школы. Сформированность традиций создает единое социокультурное поле (уклад школьной жизни) и объединяет обучающихся, педагогов и родителей.

Традиционные мероприятия: Праздник День знаний, Последний звонок, фестиваль «Школьный звездопад», разновозрастное мероприятие «Путь к успеху», День матери, Неделя здоровья и спорта, Неделя профилактики правонарушений и употребления ПАВ. Данные мероприятия способствуют укреплению школьной дружбы; развивают коммуникативные способности обучающихся; воспитывают нравственные ценности, уважение учащихся школы друг к другу, к учителям, родителям и окружающим; прививают любовь и уважение к школе, ее традициям. Ежегодно в школе проводится благотворительная акция «Твори добро», цель которой – оказание благотворительной, спонсорской помощи, воспитание гуманности, отзывчивости, толерантности обучающихся; и акции, нацеленные на воспитание патриотизма и формирование активной гражданской позиции («Подарок солдату»,

«Дни воинской славы», «Вахта Памяти», «Соблюдай ПДД»).

Отличительные особенности. Главной особенностью МОУ «Средняя школа

№16» является его разносторонность и общедоступность, а также тот факт, что это образовательное учреждение, в котором учатся ребята, мотивированные на получение повышенного уровня среднего общего образования по профилям, реализуемым в рамках образовательной программы школы, и объединённые одним творческим стремлением и интересом – развивать и совершенствовать свои знания и умения с использованием самых передовых, в том числе и информационных технологий.

Учащиеся школы хотят связать свою будущую профессиональную карьеру с разными видами деятельности: это и будущие программисты, инженеры, системные администраторы, будущие специалисты в области рекламы, дизайна, делового администрирования, PR, будущие финансисты, врачи и т. д.

Принципы образования:

- Вариативность, предполагающая разнообразие видов работ, форм организации учащихся, гибкость и оперативность учителя в нестандартных ситуациях;

- Транспарентность (открытость) образования;

- Сбалансированность интересов обучающихся, родителей, педагогов, работодателей и учредителей как основных участников образовательного процесса;

- Самостоятельность как потребность действовать не только в пределах, которые подкреплены ресурсами, но и в зоне поиска, неизведанного;

- Ответственность, подтверждающая право на самостоятельность, как готовность принять на себя все последствия собственных действий;

- Инициативность – умение сделать шаг в творческом преобразовании окружающей действительности;

- Уникальность как альтернатива массовости и усредненности, как признание неповторимости каждого, как стремление к сохранению и раскрытию индивидуальности человека, его «личного кода»;

- Партнерство, понимаемое как сотрудничество, взаимодействие, обмен продуктами деятельности;

- Высокий уровень знаний наших педагогов и обучающихся;

- Ориентация содержания образования на новейшие достижения научно- технического прогресса.

Характеристика социального заказа на образовательные услуги Социальный заказ:

- организация учебного процесса в безопасных и комфортных условиях;

- обеспечение качества образования, позволяющего выпускникам эффективно взаимодействовать с экономикой и обществом в соответствии с требованиями времени;

- воспитание личности ученика, его нравственных и духовных качеств;

- обеспечение досуговой занятости и создание условий для удовлетворения интересов и развития разнообразных способностей детей;

- воспитание ответственного отношения учащихся к своему здоровью и формирование навыков здорового образа жизни.

- возможность получения доступного, вариативного и качественного образования;

- возможность проявления социальных инициатив;

- возможность самореализации.

С учетом потребностей обучающихся и их родителей в МОУ «Средняя школа

№16» сформирована система образовательных услуг, позволяющая предоставлять качественное общее образование. Учебный план на текущий учебный год содержит учебную нагрузку, предметы по выбору (факультативные и элективные курсы) и занятия по внеурочной деятельности. Изучение учебных предметов организуется по программам, рекомендованным Министерством образования и науки РФ. В учебном процессе используются учебники и учебные пособия, входящие в федеральный перечень учебников на текущий учебный год.