Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Індивідуальна робота № 4






 

І. На основі даних таблиці № 1 підрахуйте:

1. Втрати ВВП за рахунок циклічного безробіття (за законом Оукена).

2. Рівень сукупного безробіття.

 

ІІ. Визначте фактичний рівень безробіття, якщо природній рівень безробіття = 6%, очікуваний рівень інфляції = 3%. Зовнішні цінові збурення відсутні. В якій фазі циклу знаходиться економіка?

 

ІІІ. Виробнича функція задана рівнянням:

У = 2K0, 6 * L0, 4

Щорічний темп зростання зайнятих складає 0, 8%. Розрахуйте:

1. Рівноважний темп приросту реального доходу, гарантований темп зростання за допомогою моделі Харода-Домара та визначте ситуацію в довгостроковому періоді, якщо фактичний темп росту склав 15%, а природній темп росту дорівнює рівноважному.

2. Темп економічного зростання та основні параметри, що на нього впливають при досягненні довгострокової рівноваги.

3. Визначте, як зміниться обсяг виробництва, якщо темп приросту капіталу = 3%. Загальна продуктивність факторів виробництва = 1, 5%.

4. Розрахуйте стійкий темп споживання, якщо щорічно в країні заощаджується 10% від випуску. Норма вибуття фізичного капіталу дорівнює 3%. Темп технологічного прогресу = 2% на рік.

5. Розрахуйте максимальний обсяг споживання за умов “Золотого правила”, якщо технологічний прогрес відсутній.

 

Література

1. Агапова Т.А. Серьогіна С.Ф. Макроекономіка / М.: Дис. – 1997 Гл. 8, 9

2. Манків Н. Грегорі. Макроекономіка / К.: Основи. – 2000. Розд. 12

3. Махмудов О. Механізм переходу від спаду до піднесення // Економіка України. – 2000. № 3

4. Тарасевич В. До проблеми економічного зростання в Україні // Економіка України. – 1999. № 6

5. Хорошевський В. Юрчишин В. Деякі порівняльні аспекти економічного зростання // Економіка України. – 2000. № 12

6. Шостак Л. та інш. Макроекономічна модель зростання в рамках природоресурсних обмежень // Економіка України. – 2000. № 12

 

    Частина 3   Методичні рекомендації до самостійного вивчення курсу “Макроекономіка”  
Самостійна робота
№ п/п Тема К-ть. годин Форма контролю Строк звітування викладачу
  Предмет і функції макроекономічної теорії.   Виконання завдань самост. роботи 3 тиждень
  Методологія макроекономіки.   Виконання завдань в письмовій формі 4 тиждень
  Теорія економічного кругообігу.   Виконання завдань в письмовій формі 5-6 тиждень
  Система обліку в макроекономіці.   Реферат 7й тиждень семестру
  Неокласична теорія макроекономічної рівноваги.   Виконання завдань в письмовій формі 8й тиждень семестру
  Кейнсіанська модель макроекономічного регулювання. Рівновага на товарному ринку.   Виконання завдань в письмовій формі 9 тиждень семестру
  Рівновага на грошовому ринку.   Виконання завдань в письмовій формі 10 тиждень семестру
  Модель подвійної рівноваги “IS-LM” з фіксованими цінами.   Виконання завдань в письмовій формі 10 тиждень семестру
  Модель “IS-LM” з гнучкими цінами.   Виконання завдань в письмовій формі 11-12 тиждень семестру
  Макроекономічна рівновага у відкритій економіці   Виконання завдань в письмовій формі 12-13 тижні
  Цикли та наслідки порушення макроекономічної рівноваги.   Виконання завдань в письмовій формі 14-15 тижні семестру, реферат
  Економічне зростання.   Виконання завдань в письмовій формі 16-17 тижні

 

Мета самостійної роботи: розвити у студентів навички самостійного здобуття знань шляхом опрацювання навчально-методичної та наукової літератури в позанавчальний час.

 

Методичні рекомендації по самостійній роботі складаються по кожній темі з визначенням програмних питань для самостійного опрацювання, списку літератури, та розділів:

Розділ 1: Методичні рекомендації для вивчення програмних питань,

Розділ 2: Перелік питань для самоконтролю знань.

Розділ 3: Проблемні завдання для розв‘язання.

Розділ 4: Основні поняття.

 

За графіком кафедри студент звітує викладачу про освоєння матеріалу. На захисті студент надає викладачу відповіді в письмовій формі на питання та завдання розділів 2 та 3.На основі понять розділу 4 студент складає словник.

Окремі теми передбачають додаткові завдання і форми контролю, про що написано в кінці теми.

 

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал