Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Казанского федерального университета
|
|
Тренинг-центр Института непрерывного образования
Предлагает книги, которые Вы можете заказать:
| Петрушин С.В. Методика резонансного консультирования. | ||
| Петрушин С.В. Секреты открытого общения. | ||
| Петрушин С.В Мастерская психологического консультирования. | ||
| Петрушин С.В.Любовь и другие человеческие отношения. | ||
| Петрушин С.В. Любовь и переговоры. | ||
| Петрушин С.В. Психологический тренинг в многочисленной группе. | ||
| Петрушин С.В.Большая контактная группа. | ||
| Петрушин С.В. Методики и техники практической психологии. | ||
| Петрушин С.В. Социально-психологический тренинг. | ||
| Петрушин С.В. 100 ловушек в личной жизни. | ||
| Петрушин С.В. Счастья в личной жизни. | ||
| Петрушин С.В. Духовный турист. | ||
| Петрушин С.В., Салихова Н.Р. Методические рекомендации к учебно-исследовательской работе студентов: выпускная квалификационная и курсовая работа по психологии. |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А. Детская психопатология. Учебно-методическое пособие. Казань: КГМУ, 2012. | 250 р. | |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А. Медико-психологическая помощь. Учебно-методическое пособие. Казань: КГМУ, 2014. | 300 р. | |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А. Психологическая помощь лицам с психическими расстройствами. Учебно-методическое пособие. Казань: КГМУ, 2012. | 250 р. | |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А. Учебно-методическое пособие по кризисной медико-психологической помощи.Казань: КГМУ, 2012 | 300 р. | |
| Учебно-методическое пособие по психологической помощи лицам с соматическими и неврологическими расстройствами. Яхин К.К., Калмыков Ю.А. - Казань: КГМУ, 2012. – 319 с. | 350 р. | |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А. Детская психопатология. Учебно-методическое пособие. Казань: КГМУ, 2012. | 250 р. | |
| Яхин К.К., Калмыков Ю.А., Галиуллина Л.К. Психотерапия зависимостей. Учебно-методическое пособие. Казань: КГМУ, 2013. | 250 р. | |
| Яхин К. К., Калмыков Ю.А. Информирование пациентов и их родственников в практике психотерапии и психологического консультирования. – Казань: КГМУ, 2013. | 200 р. |
| № | название | Стоимость (руб.) |
| Аушра Аугустинавичюте «Социон» | ||
| Р.Рейнин «Тайны типа. Модели.Группы. Признаки» | ||
| Гуленко, Тыщенко «Соционика идет в школу» | ||
| Ермак «Классическая соционика» | ||
| Чурюмов «Улыбка чеширского кота» | ||
| Кейрси «Пожалуйста, пойми меня» | ||
| Филимонов, Мальский «Соционика» | ||
| Небыкова «Неосоционика: опыт психологического моделирования» | ||
| Иванов «Психический инфантилизм у военнослужащих» | ||
| Миронов, Стоялова «Соционические портреты.Типы и прототипы: Писатели» | ||
| Дорожкины «Отличный тест. «Кто?..-Как?..» | ||
| Олькова «16+успех в подарок. Правила соционического типирования» | ||
| Гречинский «Найди в жизни гармонию» | ||
| Прокофьева «Соционика. Алгебра и геометрия человеческих отношений» | ||
| Прилепская «Ваш ребенок какой он» | ||
| Вайсбанд «5000 лет информатики» | ||
| Кашницкий «Гипотезы на завтра» | ||
| Якубовская «Соционика: как разобраться в себе и в других» | ||
| Горенко Багульник «Природа собственного Я» | ||
| Агафонов «Основы смысловой теории сознания» | ||
| Меньшова «Театр соционики» Серпантин или предсказатели солнца» | ||
| Кочубеева, Миронов, Стоялова «Семантика информационных аспектов» | ||
| Эглит «Определение соционического типа» | ||
| Ермак «Личность и индивидуальность» | ||
| Митрохина «Общая соционика» | ||
| Львов «Соционика 2.0 тип личности-каким вы его знали» | ||
| Кочубеева Миронов, Стоялова «Соционика. Семантика информационых аспектов» | ||
| Миронов «Признаки Рейнина. Малые группы» | ||
| Олькова «Планета густав или секреты манипулирования» | ||
| Еслюк «Компас жизненных путей» |
| АВЕРЧЕНКОВ И.Л. | Стратегии конкурентной борьбы. Тренинги и кейсы. | 260, 00 | |
| АВИДОН И.Ю., ГОНЧУКОВА О.П. | Тренинги ведения переговоров. Материалы для подготовки и проведения. | 150, 00 | |
| АВИДОН И.Ю., ЮРОВА И.В. | Антикризисная книга. | 120, 00 | |
| АКИМОВА Е.Е. | 100 лучших приемов презентации товара. | 260, 00 | |
| АЛЕКСАНДРОВА Н.В., ГОРОДНОВА М.Ю., ЭЙДЕМИЛЛЕР Э.Г. | Современные модели психотерапии при ВИЧ / СПИД. Учебное пособие для врачей и психологов. | 150, 00 | |
| АРЕФЬЕВА Т.А. | Дети и деньги. | 150, 00 | |
| БАДХЕН А.А. | Мастерство психологического консультирования | 380, 00 | |
| БАЕВА И.А., БУРМИСТРОВА | Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении: практическое руководство. | 180, 00 | |
| БАРАБОХИНА В.А., ЗАМАЛДИНОВА Г.Р., ТРАВНИКОВА Н.Г. | Программа профилактики распространения ВИЧ-инфекции. Нравственное воспитание молодежи. | 140, 00 | |
| БЕЛЯНИН В.П., ШКУРАТОВА И.П. | Диалоги о человеке говорящем и пишущем. | 210, 00 | |
| БЕРЕЗИНА Т.Н. | Тренинг интеллектуальных и творческих способностей. | 140, 00 | |
| БИЗЮК А.П. | Патопсихология: краткий курс в контексте общей и клинической психологии. Учебное пособие. | 360, 00 | |
| БИКЕЕВА А.С. | Как стать феноменальным родителем и создать Семью Особого Назначения. | 150, 00 | |
| БУКАТОВ В.М. | Секреты дидактических игр. Психология. Методика. Дисциплина. | 170, 00 | |
| БУХАРКОВА О.В., ГОРШКОВА Е.Г. | Имидж лидера. Технология создания и продвижения. Тренинговая программа. | 170, 00 | |
| БУХАРКОВА О.В., ГОРШКОВА Е.Г. | Управление продажами. | 200, 00 | |
| ВАРЕНОВ А.В., ИСАЕВ С.Ю. | Мотивация персонала: игра или работа. Что мы делаем в рабочее время на рабочем месте. | 140, 00 | |
| ВАСИЛЬЕВА И.Ю., ОВЧИННИКОВА Т.С. | Волшебная книга игр. | 100, 00 | |
| ВЕНЩИКОВА И.А. КАУППОНЕН Д.А. | Раскрытие женственности и обретение уверенности в себе. | 200, 00 | |
| ВЕНЩИКОВА ИРИНА | Технология организации и ведения бизнес-тренинга | 200, 00 | |
| ВИНОГРАДОВ Л.В. | Музыкальные занятия с детьми до трех лет в семье и не только. | 120, 00 | |
| ВОЛЧУК С.А. | Продажи для бизнеса: верные решения. | 140, 00 | |
| ВОРОТЫНЦЕВА Т., НЕДЕЛИН Е. | Строим систему обучения персонала. Практическое руководство для специалиста по обучению. | 130, 00 | |
| ГАГАЙ В.В. | Семейное консультирование. Учебник для студентов высших учебных заведений. | 260, 00 | |
| ГАЛАНОВ А.С. | Оздоровительные игры для дошкольников и младших школьников. | 120, 00 | |
| ГОРБАТОВ Д.С. | Психология слухов и сплетен. | 200, 00 | |
| ГОРШКОВА Е. | Управление карьерой. Руководство по ловле золотых рыбок. | 180, 00 | |
| ГОРШКОВА Е.Г., БУХАРКОВА О.В. | Из картошки в ананас, или секреты карьерного взлета. | 180, 00 | |
| ГОРШКОВА Е.Г., БУХАРКОВА О.В. | То, не знаю что, под кисло-сладким соусом или Секреты реализации идей. | 180, 00 | |
| ГРАБЕНКО Т. | Зачем читать детям сказки? " Колобок" " Ружье и сердце" | 100, 00 | |
| ГРАБЕНКО Т. | Зачем читать детям сказки? " Медведь, мужик и лиса" " Противоречка" | 100, 00 | |
| ГРАБЕНКО Т.М., МИХАЛЕНКОВА И.А. | Эмоциональное развитие слабослышащих школьников. Диагностика и коррекция. | 140, 00 | |
| ГРАНОВСКАЯ Р.М. | Врожденные истоки конфликтов. | 450, 00 | |
| ГРАНОВСКАЯ Р.М. | Элементы практической психологии. | 420, 00 | |
| ГРЁНЛЮНД Э., ОГАНЕСЯН Н.Ю. | Танцевальная терапия.Теория, методика, практика. | 240, 00 | |
| ГУРЕВИЧ А.М. | Мотивация эмиграции | 120, 00 | |
| ГУРЬЯНОВА О.В. | " Реклама. Продаем красиво": готовый тренинг. Под ред. Завьяловой Ж.В. | 120, 00 | |
| ДАРИНСКАЯ В.М. | Успех на вырост. Секреты семейного воспитания. | 110, 00 | |
| ДВОЙНИН А.М. | Психология верующего. Ценностно-смысловые ориентации и религиозная вера личности. | 170, 00 | |
| ДВОРЩЕНКО В.П. | Диагностический тест личностных расстройств. + CD-диск и компьютерная программа. | 590, 00 | |
| ДВОРЩЕНКО В.П. | Тест личностных акцентуаций. Модифицированный вариант методики ПДО + CD-диск. | 360, 00 | |
| ДЕДУШКА А.И. | Как научить детей дружбе? Психологическая работа с подростками. | 180, 00 | |
| ДЕДУШКА А.И. | Психологическая работа с подростковыми группами. Создание дружного коллектива. | 150, 00 | |
| ДЖУМАГУЛОВА Т.Н., СОЛОВЬЕВА И.В. | Одаренный ребенок: дар или наказание. | 120, 00 | |
| ДИМИТРИЕВ Д.В. И др. | Семь инструментов успеха в работе бизнес-тренера. | 260, 00 | |
| ДИМИТРИЕВА З.М. | Управление продажами в любых условиях. Как найти таких продавцов, которые действительно будут продавать? | 200, 00 | |
| ДИМИТРИЕВА З.М. | Школа менеджмента. Книга практикующего руководителя и бизнес-тренера. | 250, 00 | |
| ДОНЦОВ Д.А. | Основы психологического консультирования | 200, 00 | |
| ДУБИНЕНКОВА Е.Н. | Техники подбора персонала: искусство находить лучших. | 170, 00 | |
| ЕВТИХОВ О.В, ТРЕПАШКО Т.В. | Грааль мудрости. | 260, 00 | |
| ЕВТИХОВ О.В. | Психология управления персоналом. Теория и практика. | 260, 00 | |
| ЕВТИХОВ О.В. | Стратегии и приемы лидерства: теория и практика. | 210, 00 | |
| ЕГОРОВ А.Ю., ИГУМНОВ С.А. | Расстройства поведения у подростков. Клинико-психологические аспекты. | 240, 00 | |
| ЕМЕЛЬЯНОВА Е.В. | Женщины в беде. Программа работы с жертвами домашнего насилия «Достоинство любви». | 150, 00 | |
| ЕМЕЛЬЯНОВА Е.В. | Как общаться с пьяным мужем. Практические советы женщинам. | 120, 00 | |
| ЕМЕЛЬЯНОВА Е.В. | Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. | 380, 00 | |
| ЗАВЬЯЛОВА Ж. | Игры, в которые играют деньги. | 380, 00 | |
| ЗАВЬЯЛОВА Ж., МОИСЕЕВ А. | Ассортимент товаров. Обучающий тренинг. | 150, 00 | |
| ЗАКАБЛУЦКАЯ Е.А. | Управление персоналом: руководитель и HR-специалист. | 130, 00 | |
| ЗАЩИРИНСКАЯ О.В. | Семья и ребенок с трудностями в обучении. | 140, 00 | |
| ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. | NEW Мужские сказки. | 290, 00 | |
| ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. | NEW Он и она. Тайный шифр сказки отношений. | 290, 00 | |
| ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т.Д. | Мало пользы от силы там, где нужна мудрость, или как научиться в ссоре не терять истину. | 140, 00 | |
| ЗИНКЕВИЧ-ЕВСТИГНЕЕВА Т. Д. | Сказкотерапия здоровья | 140, 00р. | |
| ЗОТОВ М.В. | Механизмы регуляции познавательной деятельности в условиях эмоционального стресса. | 290, 00 | |
| ЗУБКОВА Н.М. | Вкусная наука. Опыты и эксперименты для детей…. | 110, 00 | |
| ЗУБКОВА Н.М. | Воз и маленькая тележка чудес. Научные эксперименты для детей от 3-х лет. | 110, 00 | |
| ЗУБКОВА Н.М. | Научные ответы на детские " почему"? Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет. | 110, 00 | |
| ЗУБКОВА Н.М. | Тайны кипящей кастрюли. Опыты и эксперименты на кухне для детей от 5 до 9 лет. | 110, 00 | |
| ЗЫГМАНТОВИЧ П.В. | Тайны взаимоотношений, или Как любить долго и счастливо. | 180, 00 | |
| ЗЫРЯНОВА МАРИНА | Как найти работу за 14 дней. Практическое пособие для тех, кто ищет работу. | 120, 00 | |
| ИВАНИЛОВ ИГОРЬ | Тренинг " Эмоциональная компетентность в бизнесе". | 170, 00 | |
| ИВАНОВА Е.А. | Раннее домашнее сопровождение. | 100, 00 | |
| КАЛИНИНА Р.Р. | Введение в психологию семейных отношений. | 290, 00 | |
| КАЛИНИНА Р.Р. | Прикоснись к душе ребенка. | 120, 00 | |
| КАПСКАЯ А.Ю., МИРОНЧИК Т.Л. | " Подарки фей". Развивающая сказкотерапия для дошкольников. | 110, 00 | |
| КАРНАУХОВА ГАЛИНА | Уроки творчества. | 150, 00 | |
| КАРПОВ А.В. | Волшебный лягушонок или как рисовать вместе с детьми. | 120, 00 | |
| КАРПОВА С.И., МАМАЕВА В.В. | 4-5 new Развитие речи и познавательных спос | 180, 00 | |
| КАРПОВА С.И., МАМАЕВА В.В. | 6-7 new Развитие речи и познавательных спос | 180, 00 | |
| КАСИЦИНА Н.В., МИХАЙЛОВА Н.Н., ЮСФИН С.М. | Четыре техники педагогики поддержки. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика. | 140, 00 | |
| КЕЙСЕЛЬМАН В.Р. | Котерапия. Групповые феномены, методы, эффекты. | 130, 00 | |
| КЕЙСЕЛЬМАН В.Р. | Экпериментальные тренинги на природе. | 130, 00 | |
| КЕЛЬМАНСОН И.А. | Основы педиатрии для детского клинического психолога. | 290, 00 | |
| КИСЕЛЕВА М.В. | Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и специалистов работающих с детьми. | 180, 00 | |
| КИСЕЛЕВА М.В., КУЛГАНОВ В.А. | Арт-терапия в психологическом консультировании. | 120, 00 | |
| КИЧАЕВ АЛЕКСАНДР | Из мышек в кошки. Как стать счастливой, любимой и успешной. | 140, 00 | |
| КИЧАЕВ АЛЕКСАНДР | Кризис и стресс. Пособие по приручению. | 150, 00 | |
| КЛЕЙБЕРГ Ю.А. | Девиантология. | 320, 00 | |
| КЛЕЙБЕРГ Ю.А. | Практикум по девиантологии. | 120, 00 | |
| КЛИМОВА Е.К., ПОМАЗИНА О.А., БАКУРОВА О.Н. | Психология успеха. Тренинг личностного и профессионального роста. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ. | 170, 00 | |
| КОЖОХИНА С.К. | Растем и развиваемся с помощью искусства | 150, 00 | |
| КОЗЛОВ А. | Как повысить самооценку: способы воспитания здорового эгоизма + CD. | 290, 00 | |
| КОЗЛОВ В.В., ШУХОВА Н.А. | Гендерная психология. | 240, 00 | |
| КОЗЛОВА А.Г. под ред. | Этнотолерантность подростка: воспитание в семье и школе. Словарь. | 230, 00 | |
| КОНОЩУК С. | Фантазии круглый год. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов, родителей. | 200, 00 | |
| КОПЫТИН А.И. | Психодиагностика в арт-терапии. | 500, 00 | |
| КРАЛЯ ОЛЕГ | Суфи-коучинг. Восточная мудрость для западных прагматиком. | 200, 00 | |
| КУРАЖЕВА Н.Ю. | 70 развивающих заданий для детей 3-4 лет. Рабочая тетрадь для дошкольников. | 100, 00 | |
| КУРАЖЕВА Н.Ю. | 70 развивающих заданий для детей 4-5 лет. Рабочая тетрадь для дошкольников. | 100, 00 | |
| КУРАЖЕВА Н.Ю. | 70 развивающих заданий для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь для дошкольников. | 100, 00 | |
| КУРАЖЕВА Н.Ю. | 120 развивающих заданий для детей 6-7 лет. Рабочая тетрадь для дошкольников. | 100, 00 | |
| КУТЕЙНИКОВ А.Н. | Математические методы в психологии. Учебно-методическое пособие. | 140, 00 | |
| ЛЕБЕДЕВА Н.М., ЛЕБЕДЕВА А.А. | Организационное консультирование: гештальт-подход. | 170, 00 | |
| ЛИЧКО А. Е. | Психопатиии и акцентуации характера у подростков | 380, 00 | |
| ЛЯКСО Е.Е. | Развитие речи: от первых звуков до сложных фраз. Учебно-методическое пособие. | 140, 00 | |
| МАМАЙЧУК И.И. | Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. | 150, 00 | |
| МАМАЙЧУК И.И., СМИРНОВА М.И. | Психологическая помощь детям и подросткам с расстройствами поведения. | 240, 00 | |
| МАРТИНСОНЕ К. | Искусствотерапия. | 500, 00 | |
| МАРТЫНЕНКО Л.А., ПОСТОЕВА Л.Д. | Играй, слушай, познавай! Программа психолого-логопедических занятий для детей 3-4 лет. | 110, 00 | |
| МАРТЫНЕНКО Л.А., ПОСТОЕВА Л.Д. | Коррекция речевых нарушений у детей 5-6 лет. Программа психолого-логопедических занятий. | 130, 00 | |
| МАТЬЯШ О.И. под ред. | Межличностная коммуникация: теория и жизнь. | 450, 00 | |
| МАШКОВ В.Н. | Практика психологического обеспечения руководства, управления, менеджмента. | 140, 00 | |
| МЕНДЕЛЕВИЧ В.Д. | Психология девиантного поведения. Учебное пособие для ВУЗов. | 360, 00 | |
| МЕНДЕЛЕВИЧ В.Д. под ред. | Руководство по аддиктологии. | 450, 00 | |
| МЕРЗЛЯКОВА ЕЛЕНА, ПЕТУХОВ В.Э. | Выжить в офисе! Школа психологической безопасности офисного работника. | 180, 00 | |
| МЕРЗЛЯКОВА ЕЛЕНА, ПЕТУХОВ В.Э. | Тренинг-навигатор для работников офиса. Тренируйтесь с умом. | 170, 00 | |
| МИКЛЯЕВА А.В. | Возрастная дискриминация как социально-психологический феномен. Монография. | 120, 00 | |
| МИРОНОВ Е.А. | Прагматика сотрудничества. Технологии сотрудничества в ме | 300, 00 | |
| МИХАЙЛОВА Е.В. | Самопрезентация: теории, исследования, тренинг | 150, 00 | |
| МОГИЛЕВКИН В.А. | Карьерный рост. Диагностика, технологии, тренинг. | 270, 00 | |
| МОРОЗОВА Е.Н. | Тренинг развития ресурсов руководителя. | 260, 00 | |
| МОНИНА Г.Б., ЛЮТОВА-РОБЕРТС Е.К. | Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы с плакатами. | 150, 00 | |
| МОНИНА Г.Б., ЛЮТОВА-РОБЕРТС Е.К. | Как я решаю свои проблемы. Материалы для работы с плакатами. | 150, 00 | |
| МОНИНА Г.Б., ЛЮТОВА-РОБЕРТС Е.К. | Коммуникативный тренинг. NEW | 170, 00 | |
| МОНИНА Г.Б., ПАНАСЮК Е.В. | Предшкольный бум, или Что нужно знать родителям будущих первоклассников. | 150, 00 | |
| МОНИНА Г.Б., ПАНАСЮК Е.В. | Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником. | 140, 00 | |
| МУЗЫЧЕНКО Г.Ф. | Проективная методика " Несуществующее животное". Руководство и результаты психодиагностического исследования взрослых пациентов с различными расстройствами эмоционально-личностной сферы. | 500, 00 | |
| НАГОРНАЯ Л.Ф. | Логопедические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку. | 120, 00 | |
| НЕСТЕРОВА Г.Ф., БЕЗУХ С.М., ВОЛКОВА А.Н. | Психолого-социальная работа с инвалидами: абилитация при синдроме дауна. | 110, 00 | |
| НИКАНДРОВ В.В. | Экспериментальная психология | 380, 00 | |
| НИКАНДРОВ В.В., НОВОЧАДОВ В.В. | Метод тестирования в психологии | 100, 00 | |
| НИКИФОРОВ Г.С. | Здоровая личность. | 380, 00 | |
| НИКИФОРОВ Г.С. Под ред. | Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. Теория и практика. | 540, 00 | |
| НИКИФОРОВ Г.С. Под ред. | Психология здоровья дошкольника. | 240, 00 | |
| НИКИФОРОВ Г.С. Под ред. | Психология менеджмента. Практикум. | 300, 00 | |
| НИКОЛАЕНКО Н.Н. | Современная нейропсихология. | 360, 00 | |
| НИКОЛЬСКАЯ И. М. | Метод серийных рисунков и рассказов | 120, 00р. | |
| ОРЕШКИН В.Г. | Тренинг формирования имиджа. 13 мастерских имидж-класса. Методическое пособие. | 130, 00 | |
| ПАВЛОВ И.В. | Хочу учиться! Родителям о психологической подготовке ребенка к школе. | 120, 00 | |
| ПАНЬКО Е.А. | Психологическое здоровье ребенка: о путях и способах его укрепления в семье | 150, 00 | |
| ПАТРУШИНА Т.А., ФИЛЯКИНА Л.К. | Первоклассник на пороге школы. Советы родителям, советы учителям. | 120, 00 | |
| ПЕТРОВ А.В. | Дискуссия и принятие решений в группе: технология модерации | 100, 00 | |
| ПЕТРУШИН С.В. | Большая контактная группа. Монография. | 230, 00 | |
| ПЛАТОНОВ Ю.П. | Психология конфликтного поведения. | 290, 00 | |
| ПЛАТОНОВ Ю.П. | Этническая экспансия. | 500, 00 | |
| Под редакцией ПЕТРОВСКОГО А.В. | Психология развития. Энциклопедический словарь. | 170, 00 | |
| Под редакцией ПЕТРОВСКОГО А.В. | Социальная психология. Энциклопедический словарь. | 170, 00 | |
| ПОКРОВСКИЙ Е.А. | Русские детские подвижные игры. | 140, 00 | |
| ПОЛЯКОВА И.Ю., ПАНОВА О.И., МЕНЬШОВА А.Ю., ЛУЗИНА О.С. | Как встретить любовь. От мечты к близким отношениям. Про любовь и не только.... | 150, 00 | |
| ПОЛЯКОВА О.Н. | Стресс. Причины, последствия, преодоление. Под ред. Батуева А. С,. | 150, 00 | |
| ПОТАПЧУК А.А, ДИДУР М.Д., МАТВЕЕВ С.В. | Лечебная физическая культура в детском возрасте. | 410, 00 | |
| ПОТАПЧУК А.А. | Диагностика развития ребенка. | 150, 00 | |
| ПОТАПЧУК А.А. | Как сформировать правильную осанку у ребенка. | 130, 00 | |
| ПОТАПЧУК А.А., МАТВЕЕВ С.В. | Массаж в детском возрасте. Учебное пособие. | 320, 00 | |
| ПРОХОРОВ О.А. | Психология состояний. | 240, 00 | |
| ПРУДИУС Е.К. | Рунный круг в сказках и мифах. У источника Урд. | 210, 00 | |
| ПУЗИКОВ В.Г. | Технология тренинга продаж. | 170, 00 | |
| ПУРНИС Н.Е. | Арт-терапия в развитии персонала. | 150, 00 | |
| ПЬЮСЕЛИК Р.Ф. | Магия NLP без тайн | 200, 00 | |
| РЕГУШ Л.А. | Проблемы психического развития и их предупреждение | 300, 00 | |
| РЕДЛИХ А., МИРОНОВ Е. | Модерация конфликтов в организации. | 230, 00 | |
| РЕЗНИК Н.И. | Инвариантная основа внутрипредметных, межпредметных связей: методологические и методические аспекты. | 590, 00 | |
| РЕУТСКИЙ С.В. | Физическое развитие ребенка. Физкультурные комплексы, растущие вместе с детьми. | 120, 00 | |
| РОЖДЕСТВЕНСКАЯ Н.В. | Диагностика актерских способностей | 110, 00 | |
| РОЗОВ Г.А. | Техники продажи и ведения переговоров с клиентами. | 120, 00 | |
| РОМИЦЫНА Е.Е. | Многомерная оценка детской тревожности. | 120, 00 | |
| РУСАКОВ А.С. | Прогулки с детьми и изучение всего на свете. | 130, 00 | |
| РЫЖОВА Н.В. | Методика развития навыков изобразительного творчества у детей с общим недоразвитием речи. | 140, 00 | |
| РЫКОВА Н.Н., НИЗОВЦЕВА Ю.А. | Академия волшебства. Программа развивающих занятий для детей 10-15 лет. | 140, 00 | |
| САМОХВАЛОВА А.Г. | Коммуникативные трудности ребенка. Проблемы, диагностика, коррекция. Учебно-методическое пособие. | 290, 00 | |
| САПОГОВА Е.Е. | Практикум по консультативной психологии. | 440, 00 | |
| СЕРЕДА Е.И. | Тренинги решения семейных проблем. | 140, 00 | |
| СЕРОВ Н.В. | Цвет культуры. | 200, 00 | |
| СМОЛОВА Л.В. | Введение в психологию взаимодействия с окружающей средой. | 330, 00 | |
| СОБЧИК Л.Н. | Метод цветовых выборов модификация восмицветового теста Люшера НОВАЯ | 230, 00р. | |
| СОБЧИК Л.Н. | Тест ЛЮШЕРА Стимульный материал. | 100, 00р. | |
| СОБЧИК Л.Н. | Метод портретных выборов - адаптированный тест Сонди | 420, 00 | |
| СОЛОМИН И.Л. | Экспресс-диагностика персонала. | 320, 00 | |
| СТЕПАНОВ Д. | Эффективное управление: команда, иерархия, единовластие. | 100, 00 | |
| СТЕПАНОВА О.В. | Солнечный мальчик: книга для родителей, воспитывающих особых детей | 200, 00 | |
| СТЕЦЕНКО И. | Открытые задачи, или математика для дошкольника. | 140, 00 | |
| ТУНИК Е.Е. | Тест интеллекта Амтхауэра. Анализ и интерпретация данных. | 110, 00 | |
| УХАНОВА А.В. | Завтра в школу! Развитие речи и эмоций у дошкольника. | 110, 00 | |
| ФИЛЯКИНА Л.К. | Живые уравнения. Математические вариации. | 120, 00 | |
| ХАРИТОНОВ М.В. | Реклама и PR в массовых коммуникациях. | 140, 00 | |
| ХРЯЩЕВА Н.Ю. | Психогимнастика в тренинге. | 530, 00 | |
| ЧЕРЕДНИКОВА Т.В. | Проверьте развитие ребенка. 105 психологических тестов. | 200, 00 | |
| ЧЕРЧЕНКО Ю.С. | Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 2- 3 лет. | 180, 00 | |
| ЧУРИЧКОВ А., СНЕГИРЕВ В. | Головоломки и занимательные задачи в тренинге. Копилка для тренера - 2. | 200, 00 | |
| ЧУТКО Л.С. | Синдром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом. | 110, 00 | |
| ШАЛАГИНОВА Л.В. | Психология лидерства. | 350, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Вокруг квадрата с карандашом и линейкой. | 100, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Вокруг квадрата с ножницами и клеем. | 100, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Секреты знакомых предметов. Гвоздик. | 100, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Секреты знакомых предметов. Пузырек воздуха. | 100, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Секреты знакомых предметов. Свеча. | 100, 00 | |
| ШАПИРО А.И. | Секреты знакомых предметов. Труба. | 100, 00 | |
| ШАТРОВОЙ О.В., АНИСИМОВ А.И., АРБУЗОВА Е.Н. | Практикум по психологии общения. | 150, 00 | |
| ШЕВЦОВА И.В. | Тренинг тренеров: 9 дней личностного роста | 130, 00 | |
| ШИПИЦЫНА Л.М. | Маленькие воришки. Как их распознать и что с ними делать. | 150, 00 | |
| ШИРОКОВА И.Б. | Ваша любимая проблема. Как помочь себе и ребенку. | 120, 00 | |
| ШИРШОВ АЛЕКСЕЙ | Занимательная история тренинга и консалтинга. | 180, 00 | |
| ШИШОВА Т.Л. | Как помочь ребенку избавиться от страхов. Страхи - это серьезно. | 110, 00 | |
| ШИШОВА Т.Л. | Как преодолеть детскую застенчивость. Застенчивый невидимка. | 110, 00 | |
| ШМИДТ В.Р. | Проблемы и технологии оценки персонала. | 130, 00 | |
| ШУТЬ НИКОЛАЙ | Секреты эффективных игр для развития ребенка. | 130, 00 | |
| ЩУРОВА Н.В. | Надо ли помогать детям | 150, 00 | |
| ЮСУПОВ В.В., КОРЗУНИН В.А. | Компьютерная диагностическая программа (Диск) + (Книга)Психологическая диагностика зависимого поведения. Риск развития, методы раннего выявления. | 980, 00 |
Информация и заказ книг по телефонам:
8(843)-292-32-54, 8-9053-18-51-08;
По электронной почте:
|