Структура медицинских терминов.

ВАЖНЕЙШИЕ ГРЕЧЕСКИЕ КОРНИ."

ЗАДАНИЕ № 1.

Объясните значение терминов:

Gastralgia, apathia, sympathia, antipathia, pathologia, endocardium, pericardium, haematologia, hyperthermia, dystonia, hypotonia, hypertonia, anaesthesiologia, gynaecologia, haemophilia, dysplasia, spondylographia, cystographia, cystometria, phlebectasia, colpotomia, dysphagia.

ЗАДАНИЕ № 2.

Объясните значение терминов:

Аглоссия, анестезия, дистония, дисфагия, урология, тонометрия, уремия, гематурия, термометрия, мастопатия, кольпоскопия, флебография, гиперемия, гиперплазия, тонзиллотомия, мастэктомия, кардиография.

ЗАДАНИЕ № 3.

Найдите термин со значением «рентгенологическое исследование»:

1. Phlebogramma.

2. Phlebographia.

3. Phlebotomia.

4. Phlebectasia.

5. Phlebectomia.

ЗАДАНИЕ № 4.

Найдите термины со значением «болезнь»:

1. Cystalgia.

2. Chondroma.

3. Cardiopathia.

4. Arthropathia.

5. Nephropathia.

ЗАДАНИЕ № 5.

В каких терминах содержится понятие «боль»:

1. Cardialgia.

2. Enteropathia.

3. Cystoscopia.

4. Glossalgia.

5. Neuralgia.

ЗАДАНИЕ № 6.

Создайте термины, означающие:

1. Наука о крови.

2. Расширение бронхов.

3. Отсутствие питания.

4. Прекращение мочеотделения.

5. Болезнь молочной железы.

ЗАДАНИЕ № 7.

Какое значение имеет словообразовательный элемент tomia:

1. Удаление.

2. Расширение.

3. Наложение.

4. Рассечение.

5. Болезнь.

6. Измерение.

ЗАДАНИЕ № 8.

Какое значение имеют словообразовательные элементы:

1. therapia а). Боль в области органа

2. iatria б). Учение о заболеваниях

в). Лечение заболеваний.

г). Метод лечения

д). Исследование.

ЗАДАНИЕ № 9.

Запомнить специальные выражения:

Ex tempore - по мере требования.

Exitus letalis - cмертельный исход

Ad usum externum - для наружного применения

Ad usum internum - для внутреннего применения.

ЗАНЯТИЕ VI.

Тема: " ГЛАГОЛ."

УПРАЖНЕНИЕ 1.

Найдите в словаре и прочтите основные формы следующих глаголов:

Лечить, обозначать, употреблять, сжимать, служить, состоять, вливать, выдавать, разделять, простукивать, питать.

УПРАЖНЕНИЕ 2.

Образуйте и переведите на русский язык основные формы правильных глаголов I и IV спряжений:

1 спряжение 1. Palpo - я прощупываю;

2. signo - я обозначаю;

3. praeparo - я приготовляю;

4. nomino - я называю;

5. formo - я образую.

УПРАЖНЕНИЕ 3.

Найдите в словаре, прочтите основные формы глаголов

II спряжения: III спряжения:

1. noceo, 1.divido,

2. video, 2.tego,

3. absorbeo, 3.iungo,

4. moveo. 4.tero,

5.percutio,

6.inficio.

УПРАЖНЕНИЕ 4.

Определите спряжение глаголов и основу настоящего времени по неопределенной форме:

1. signare - обозначать

2. implere - наполнять

3. sumere - принимать

4. colligere - собирать

5. valere - быть здоровым

6. inficere - заражать

7. inservire - служить

8. laborare - работать

9. percutere - простукивать

10. scribere - писать

11. tаcere - молчать.

УПРАЖНЕНИЕ 5.

Вставьте пропущенные гласные в неопределенной форме. Прочитайте слова, правильно поставив ударение.

1. d-re - I дать, выдать

2. extrah-re - III извлекать

3. impl-re II - наполнять

4. ven-re IV - приходить

5. scrib-re III - писать

6. noc-re - вредить

7. percut-re III - простукивать

8. mun-re IV - укреплять

9. recip-re III - брать

10.intr- re I - входить

11.fac-re III - делать

12.doc-re II - обучать

13.solv-re III - растворять.

Повелительное наклонение.

УПРАЖНЕНИЕ 1.

Образуйте и переведите на русский язык повелительное наклонение от следующих глаголов:

1. auscultare - выслушивать

2. dare - давать

3. videre - смотреть, видеть

4. tegere - защищать

5. dividere

6. percutere

7. nutrire

8. jungere

9. venire

10. inicere.