Организация выставки-конкурса

4.1. Для подготовки и проведения выставки-конкурса организатором, Красноярским краевым научно-учебным центром кадров культуры формируется Оргкомитет, включающий:

специалистов министерства культуры Красноярского края; центра ресурсного обеспечения работы с детьми, одарёнными в области культуры и искусства, Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры; детской художественной школы № 1 им. В.И. Сурикова; Красноярского художественного музея им. В.И. Сурикова; председателей выставочного комитета и жюри выставки-конкурса.

4.2. Оргкомитет:

принимает и регистрирует заявки на участие в выставке-конкурсе;

обеспечивает сбор работ участников выставки-конкурса;

разрабатывает регламент работы выставочного комитета и жюри, критерии оценки конкурсных испытаний;

организует и обеспечивает работу выставочного комитета и жюри;

организует оформление лучших работ участников заключительной экспозиции выставки-конкурса;

организует проведение мастер-классов для победителей выставки-конкурса;

организует и обеспечивает проведение конференций и круглых столов во время проведения заключительной выставки;

информирует участников мастер-классов о гостиничных комплексах города Красноярска, размещая сведения о них на официальном сайте Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры: htt: //educentre.ru /отделы центра/центр ресурсного обеспечения/ (с целью содействия в размещении иногородних участников в период проведения заключительной выставки и мастер-классов);

обеспечивает подведение итогов, подготовку наградных документов победителям и участникам, осуществляет торжественное награждение победителей выставки-конкурса.

4.3. В состав выставочного комитета выставки-конкурса, формируемый организаторами, и осуществляющий отбор художественных работ участников выставки-конкурса для формирования экспозиции заключительной выставки, включаются ведущие преподаватели детских художественных школ Красноярского края, профессорско-преподавательский состав учреждений высшего образования Красноярского края.

4.4. В состав жюри, утверждаемый учредителями фестиваля-конкурса, включаются профессорский состав учреждений среднего профессионального и высшего образования регионов Сибири, России и зарубежья; творческие деятели, руководители и члены творческих союзов, искусствоведы.

4.5. Жюри осуществляет свою работу по установленному оргкомитетом регламенту, оценивает качество представленных в заключительной экспозиции работ, руководствуясь возрастными особенностями участников выставки-конкурса и следующими критериями оценки:

композиционное решение;

реализация выбранной идеи (единство замысла и воплощения);

творческий подход к работе;

степень владения рисунком, цветом;

степень владения художественными техниками и материалами.

4.6.Жюри имеет право:

присуждать не все места;

присуждать одно место нескольким участникам в случае получения одинакового количества баллов при оценке конкурсных выступлений;

учреждать и присуждать специальные дипломы участникам выставки-конкурса;

отмечать преподавателей лауреатов и дипломантов фестиваля-конкурса благодарственными письмами;

отмечать образовательные организации, показавшие лучшие количественные и качественные результаты по итогам выставки-конкурса благодарственными письмами.

4.7. Решение жюри принимается простым большинством голосов, оформляется протоколом, окончательно и пересмотру не подлежит.

4.8. Награждение участников выставки-конкурса предусматривает:

в каждой номинации, возрастной категории дипломы за первые, вторые и третьи (лауреаты), четвертые места (дипломанты);

в каждой номинации – по одному Гран-при;

памятные медали для лауреатов, занявших первые, вторые, третьи места и получателей Гран-при;

благодарственные письма жюри участникам заключительной итоговой экспозиции выставки-конкурса;

благодарственные письма жюри всем остальным участникам за участие в выставке-конкурсе;

благодарственные письма жюри преподавателям, подготовившим лауреатов и дипломантов фестиваля-конкурса;

благодарственные письма жюри образовательным организациям, показавшим лучшие количественные и качественные результаты.