Задание. Задание 1.Выберите и запишите правильный вариант ответа.

Задание 1. Выберите и запишите правильный вариант ответа.

1. Какое лингвистическое явление иллюстрируют выделенные слова в строках

Я не жалея мыла,

Нос терпеливо мыла?

1) полные омонимы 2) омофоны 3) омоформы 4) омографы

2. Какое лингвистическое явление иллюстрируют выделенные слова в строках

Поэт издалека заводит речь.

Поэта – далеко заводит речь.

1) полные омонимы 2) омофоны 3) омоформы 4) омографы

3. Какое лингвистическое явление иллюстрируют выделенные слова в строках

Суслик выскочил из норки

И спросил у рыжей норки

1) полные омонимы 2) омофоны 3) омоформы 4) омографы

4. В каком примере слово ГЛУХОЙ употреблено в прямом значении?

1) глухое недовольство 3) глухой согласный

2) глухой к просьбам 4) глухой старик

5. В каком примере слово ЯЗЫК употреблено в прямом значении?

1) язык распустить 3) вкусный заливной язык

2) языки пламени 4) злые языки

6. Какое значение имеет слово ДОРОГА в предложении «Труд — дорога к успеху»?

1) место, по которому надо пройти или проехать, путь следования

2) путешествие, пребывание в пути

3) образ действий, направление деятельности

4) полоса земли, предназначенная для передвижения

7. В каком ряду представлены синонимы?

1) жизненный - житейский

2) высокомерие — надменность

3) высокий — низкий

4) комнату заставили мебелью - меня заставили учиться

8. В каком предложении вместо слова явный нужно употребить слово явственный?

1) Я увидел явные очертания гор.

2) Это была явная ложь.

3) Полковник испытывал ко мне явную неприязнь.

4) Ребёнок этот был явным вундеркиндом.

9. В каком предложении вместо слова эффектный нужно употребить слово эффективный?

1) Конечно, валка леса более эффектное зрелище, чем его посадка.

2) Белая пена моря создавала чрезвычайно эффектную картину.

3) Поза ее был весьма эффектна.

4) Против этой болезни ещё не нашли эффектного лекарства.

10. В каком предложении вместо слова база нужно употребить слово базис!

1) Развитие фундаментальных наук обеспечивает базу для дальнейшего поиска перспективных направлений.

2) Теоретическая база исследования нуждается в доработке.

3) При смене одной базы другой меняются не только обществен­ные взгляды, но и соответствующие им учреждения.

4) Во второй половине прошлого столетия начала бурно развивать­ся атомная база нашей промышленности.

Задание 2. Прочитайте стихотворение С. А. Есенина «С добрым утром!»

Выпишите по 3-4 примера метафоры и эпитета из стихотворения. Какое настроение они создают при чтении стихотворения.

Задание 3. В последние годы в русском языке наметилась тенденция к появлению новых антонимических пар, которые активно используются в публицистической и разговорной речи. В связи с непостоянством, изменчивостью признаков моделируются новые смысловые противоположности. Подберите антонимы, учитывая новые явления в общественной жизни, контрастирующие между собой.

Образец выполнения: благотворительная организация - коммерческая.

Обеспеченные люди, подъём экономики, обнаружить излишки, прогрессивные взгляды, передовые технологии.

Задание 4. В 20-е годы XX века известный деятель отечественной культуры С. Волконский писал: «Влияние иностранного слова несомненно расслабляющее, когда говорящий не сознаёт под ним корней. Как всякое полузнание, оно хуже незнания, всё равно как полуистина есть уже заблуждение». Ниже дан небольшой список «дефективных» (заимствованных из других языков) выражений. Подберите к ним соответствующие «коррективы» (синонимы из русского языка).

Функционировать, инкриминировать, анкета, корректив, дефект, симуляция, базировать.

Задание 5. Определите различия в значении слов. За справками обращайтесь к толковым словарям русского языка и словарям иноязычных слов.

Феноменальный, уникальный, эксклюзивный.

Задание 6. Составьте словосочетания с каждым из паронимов.

Лирический – лиричный, нестерпимый – нетерпимый, редакторский – редакционный, эффективный – эффектный, вдохнуть – вздохнуть, рыбий – рыбный; логичный – логический; покупательный – покупательский; представить – предоставить.

Задание 7. Подберите фразеологические синонимы к следующим устойчивым сочетаниям.

За уши не оттянешь, когда рак на горе свиснет, за и против, витать в облака.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение понятию «лексикология».

2. В чём заключается различие понятий «лексическое значение» и «грамматическое значение»

3. Дайте определение понятию «фразеология».

4. Дайте определение понятию «омонимы».

5. Дайте определение понятию «синонимы».