Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
ПЕРЕДМОВА. до виконання курсової роботиСтр 1 из 41Следующая ⇒
ЗАТВЕРДЖУЮ Заступник директора з навчальної роботи ______________С.П. Грінчак “____”______________2011р. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до виконання курсової роботи з курсу “Регіональна економіка” для підготовки молодших спеціалістів за галуззю знань 0305 „Економіка і підприємництво” спеціальностей 5.03050801 „Фінанси і кредит”
Ірпінь 2011 Методичні рекомендації складені на основі навчальної програми курсу «Регіональна економіка», затвердженої у 2011 р.
Автори Калусенко В.В., Пухальська Н.О.
Рецензент Недашківський М.М., к.е.н., доцент Розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії з фінансових дисциплін, протокол № ___ від „__” __________ 2011 р.
Голова комісії циклової комісії Н.І.Ковальчук
Завідуюча навчально - методичним кабінетом коледжу О.О.Пустова
ПЕРЕДМОВА Треба також зазначити, що сьогоденна друкована продукція (навчальні посібники, підручники, монографії, збірники наукових праць і т.ін.) готується згідно із спеціальними стандартами з видавничої справи і не може слугувати взірцем для оформлення курсових, які мають статус рукопису. Крім того, існують різні вимоги до початкового оформлення авторами своїх публікацій при передачі їх у видавництва, на що також не слід орієнтуватися. Ці навчальні рекомендації покликані допомогти студентам насамперед в оформленні курсових робот. В їх основі є державні стандарти і нормативні матеріали, які стосуються оформлення рукописів курсових робіт. Значна увага відведена правилам бібліографічного опису друкованих видань. Оцінювання результатів написаної курсової роботи студентів здійснюється за чотирибальною шкалою: - оцінка " відмінно" виставляється студенту, який виконав роботу на актуальну тему, широко та в повному обсязі розкрив питання курсової роботи, окреслив коло проблем з основної теми роботи; - оцінка " добре" виставляється студенту, який виконав роботу на актуальну тему, допускає незначні помилки в розкритті питань поставлених в курсовій роботі, окреслив коло проблем з основної теми роботи; - оцінка " задовільно" виставляється студенту, який поверхово викладає суть питань курсової роботи, допускає грубі помилки при розкритті основних проблем теми; - оцінка " незадовільно" виставляється студенту, який не здав вчасно керівнику роботу на перевірку та не розкрив суті поставлених питань в курсовій роботі.
1. Загальні положення щодо курсової роботи з дисципліни регіональна економіка 1. Вимоги до курсової роботи з дисципліни «Регіональна економіка» Тематика курсових робот визначається цикловою комісією фінансових дисциплін КФЕК відповідно до змісту і завдань навчальної дисципліни Регіональна економіка. Ця тематика повинна бути актуальною і тісно пов’язаною з вирішенням практичних і фахових завдань. Студентам надається як право вільного вибору теми роботи із за пропонованого кафедрою переліку. Вони також можуть пропонувати самостійно обрану тему або тему з переліку у власному формуванні. Курсова робота або її окремі розділи можуть стати в подальшому темою наукової роботи. Якість виконання курсової роботи є достатнім показником рівня навченості та наукової підготовки студента. Курсова робота з дисципліни регіональна економіка виконується, на третьому курсі. Її підготовка спрямована на оволодіння навиками самостійного аналізу монографічної, журнальної та іншої наукової літератури з відповідної тематики, на формування вміння добирати необхідний матеріал, систематизувати його й робити відповідні висновки, враховуючи при цьому актуальний стан навколишнього природного середовища та соціально-економічні зміни, які відбуваються в нашому суспільстві на сучасному етапі, нові підходи в географічній науці і тенденції її розвитку. Головною метою курсової роботи є: · систематизація та закріплення знань з основних понять, що розкривають зміст дисципліни; · формування у студентів методично доцільних та логічно виправлених поглядів на спроби і прийоми отримання, підготовки, аналізу, узагальнення і інтерпретації матеріалів для виконання робіт; · розвиток здатності виконавців робіт до самостійних прикладних чи наукових узагальнень і досліджень при розв’язанні проблем, що вивчаються; · орієнтація студентів на пріоритетне застосування доступних комп’ютерних засобів в процесі створення та оформлення робіт і оптимальне користування програмним забезпеченням таких засобів.
2. Загальна схема і особливості підготовки та захист курсової роботи з дисципліни «Регіональна економіка» У загальній схемі підготовки та захисту курсової роботи з дисципліни регіональна економіка можна вирізнити такі принципові етапи: · складання змісту і робочого плану робіт; · робота з літературними і іншими джерелами та збір і підготовка вихідної інформації; · експериментальні дослідження (за наявності); · узагальнення, аналіз і інтерпретація матеріалу; · остаточне написання і оформлення роботи; · захист роботи. Цикловою комісією визначається календарний графік виконання роботи, що наведений у завданні курсової роботи Додаток Б. Чітке дотримання термінів виконання роботи дозволить своєчасно завершити виконання курсової роботи, врахувати зауваження керівника, усунути недоліки та вийти на захист. Основна вимога до курсової робити – її науковість, що передбачає творчий підхід до написання обраної теми, правильне та глибоке висвітлення всіх аспектів, усвідомлення результатів дослідження та вміння робити узагальнення, висновки та рекомендації щодо вдосконалення досліджуваної проблематики. Науковість курсової роботи визначається науково-теоретичним рівнем і практичною значимістю. У курсовій роботі необхідно не тільки розкрити тему, описати матеріал, але й отримати з нього інформацію соціально-економічного, культурного та світоглядного характеру. Отримавши тему, студент повинен проконсультуватися з науковим керівником щодо змісту роботи. Плану і строків її виконання. При цьому формується попередній варіант змісту роботи за її розділами, в якому необхідно зазначити найважливіші питання, що підлягають висвітленню. Далі переходить до ознайомлення з літературними, інформаційними і фондовими (архівними) джерелами та початкової обробки їх матеріалів. Ознайомлення з літературними друкованими матеріалами треба починати з бібліотечних систематизованих (джерела за прізвищами авторів у алфавітному порядку) і предметних (джерела за галузями науки) каталогів. Крім того, необхідно використати спеціальні реферативні видання, в яких наводяться відомості не лише про книги, збірники і праці за титульною назвою, але і про окремі статті, вміщені в цих виданнях і наукових журналах. З бібліографічних покажчиків особливо рекомендуються «Книжковий літопис», «Літопис журнальних статей», «Літопис газетних статей» та реферативні журнали. У зазначених літописах є довідки про всі книжки, які вийшли за певний період часу, про всі статті, що надруковані в журналах і газетах. Реферативні журнали містять довідки про видання з різних галузей науки, що вийшли в Україні та за кордоном, тут можна отримати необхідну інформацію навіть у тому разі, коли з будь-яких причин неможливим є користування тим чи іншим джерелом. Важливо використовувати статистичні матеріали. Одне з найбільш доступних джерел інформації зі статистики різних галузей економіки України - статистичні щорічники, більшість яких видається кожного року на рівні держави, областей та великих міст. Стануть у нагоді також спеціальні словники та енциклопедії, в яких подані короткі визначення понять і термінів та загальні відомості з того чи іншого питання, зокрема Географічна енциклопедія України. Для ознайомлення з сучасними публікаціями вітчизняних і зарубіжних авторів, пов'язаними з темами робіт, доцільно також скористатися базами даних комп'ютерної мережі Internet. Відібравши необхідні літературні джерела, приступають до їх початкової обробки, вибираючи відомості щодо бібліографічного опису кожного джерела та іншу потрібну вихідну інформацію. Таку обробку можна робити на спеціальних картках, які використовуються в бібліотечних каталогах. У процесі накопичення карток їх можна класифікувати (розкладати) за певною ознакою (алфавітною, тематичною, хронологічною тощо) як для поточного використання змісту джерел у тексті робіт, так і для наступного остаточного оформлення переліку посилань за списком використаних джерел, що містить їх бібліографічні описи. Загалом увесь матеріал, накопичений при опрацюванні всіх видів використаних джерел, класифікується за розділами роботи. При цьому доцільно одразу створити набір вихідних тематичних комп'ютерних файлів за змістом кожного розділу з розміщенням текстових, табличних, графічних, картографічних і інших підготовлених матеріалів у відповідних типах файлів. Після вивчення літературних джерел, збору та підготовки необхідної вихідної інформації треба вже детально продумати зміст роботи, який повинен чітко відповідати назві теми, і створити остаточний варіант змісту, розписаний вже у вигляді розділів та їх пунктів або пунктів і підпунктів цих розділів. У кожному конкретному випадку цей зміст буде індивідуальним, але основна частина будь-якої роботи завжди повинна складатися з вступу, кількох розділів, висновків, переліку використаної літератури, а також, при необхідності, додатків. В процесі написання роботи у разі необхідності студент звертається до наукового керівника за консультаціями. Керівник проводить індивідуальні консультації для студентів за відповідним графіком. Найбільш відповідальним етапом у виконанні робіт є аналіз, інтерпретація та узагальнення матеріалу. Слід навчитися відсіювати з масиву даних некоректні результати визначень, подавати та аналізувати накопичені інформаційні бази за допомогою статистичних і інших методів. Інтерпретація матеріалу повинна базуватися на знанні загальних положень та закономірностей, які встановлені у регіональній економіці. Роботи не повинні бути чисто реферативними. Просте і безсистемне нагромадження фактів і виписок без їх осмислення і узагальнення є малоефективним з точки зору підготовки майбутнього фахівця. Треба прагнути на конкретному фактичному матеріалі і матеріалах досліджень попередників зробити власні узагальнення і сформулювати висновки відносно конкретного об'єкта і предмета досліджень. Важливою вимогою до робіт є їх гарне літературне (грамотність, стиль викладу) і технічне оформлення. Як правило, етап остаточного написання і оформлення робіт складається з двох стадій. Спочатку готують чорновий варіант роботи. Після його перевірки науковим керівником текст доробляється з урахуванням зауважень і робота оформлюється у чистовому переплетеному варіанті. Виконана курсова робота у встановлений термін подається науковому керівнику на перевірку. У рецензії керівник зазначає позитивні сторони та недоліки в роботі, оцінює наявність елементів творчого підходу, дотримання вимог щодо змісту та оформлення. Захист курсової роботи відбувається згідно затвердженого графіку цикловою комісією. Критеріями оцінки є теоретичний рівень, новизна практична значимість рекомендацій, уміння вести публічну дискусію, аргументовано захищати свою концепцію та висновки. Критерії оцінки курсової роботи. Якість виконаної роботи оцінюється за рядом показників: · актуальність обраної теми; · чітке формування мети і завдань роботи; · структура і логіка побудови плану; · якість і глибина наукового, теоретичного, методологічного та практичного аналізу заданої проблеми; · наявність критичного огляду літературних джерел та наукової полеміки; · системність і глибина аналізу регіональних проблем, а також наявність і переконливість узагальнень і висновків з аналізу; · дотримання вимог до оформлення; · наявність та інформаційна змістовність ілюстративних матеріалів до захисту; · змістовність доповіді студента про основні результати курсової роботи; · повнота, правильна та чітка відповідь на запитання; · зауваження і пропозиції, що містять у відзиві наукового керівника. Відмінно. Курсова робота є бездоганною; містить елементи наукової новизни; має практичне і пріоритетне значення; доповідь логічна і стисла, проголошена вільно, із знанням справи; відзив позитивний; відповіді на запитання членів комісії правильні. Добре. Тема роботи розкрита, але мають місце недоліки не принципового характеру: в теоретичній частині поверхово проаналізовані літературні джерела; елементи новизни та практичного значення не наведені; недостатньо використані інформаційні матеріали регіональної економіки; доповідь логічна проголошена вільно; відповіді на запитання в основному, правильні; робота оформлена в межах встановлених вимог. Задовільно. Тема роботи, в основному, розкрита, але мають місце недоліки змістовного характеру: нечітко сформульована мета курсової роботи; аналіз наукової полеміки відсутній; в аналітичній частині є надлишок елементів описовості; добір інформаційних матеріалів (таблиці, схеми, карти, графіки) не завжди обґрунтовані; заходи і пропозиції, що містять у другому та третьому (тематичному та пріоритетному) розділі обґрунтовано не переконливо; відзив містить зауваження; доповідь прочитана за текстом; не всі відповіді на за питання членів комісії правильні або повні; є зауваження щодо оформлення роботи. Незадовільно. Не чітко сформульована мета роботи. Не має зв’язку між розділами роботи, тобто погано пов’язані між собою; відсутній критичний огляд сучасних літературних та фондових джерел; аналіз зроблено поверхнево, переважає описовість замість системності і глибини; запропоновані заходи неефективні, регіональне економічне обґрунтування не повне. Мають місце в роботі недоліки в оформленні роботи. Ілюстрації до захисту відсутні. Доповідь прочитана за текстом. Відповіді на запитання неправильні або не чіткі і неповні. Робота до захисту не допускається. Подається готова робота науковому керівнику на перевірку або її частини на будь-якому етапі підготовки чи проходження з порушенням встановлених термінів; написана на тему, яка своєчасно не була затверджена; виконана не самостійно, структура не відповідає встановленим вимогам. Зміст роботи не розкриває її мети. Недбало оформлена. Відсутній відзив наукового керівника, та інші суттєві недоліки за якими не допускається до захисту курсова робота.
3. Структура курсової роботи з дисципліни «Регіональна економіка» Роботи поділяються на вступну частину, основну частину та додатки. Вступна та основна частини у свою чергу поділяються на власні структурні елементи, а додатки вирізняють лише за необхідності в них. До вступної частини вступної частини входять такі структурні елементи: · титульний аркуш; · зміст; · вступ; · основна частина; · висновки; · список використаних джерел; · додатки. 4. Формування змісту структурних елементів курсової роботи з дисципліни «Регіональна економіка» 1. Титульна сторінка Він є основним елементом будь-якої наукової роботи – курсової, дипломної чи дисертаційної. З титульного аркуша починається нумерація сторінок, хоча номер сторінки на ньому не проставляється. Зразки титульних аркушів див. в Додатку А, Б 2. Зміст містить назву та номери початкових сторінок розділів і параграфів роботи див. в Додатку В. Зміст включає всі заголовки які є в роботі починаючи зі вступу та закінчуючи додатками. 3. Досить складним і важким моментом у підготовці курсової роби є написання вступу, що має першочергове значення, оскільки його зміст дає змогу визначити професійну підготовку майбутнього фахівця, його теоретичний і науковий рівень. Найбільш оптимальний є вступ, в якому розкривається роль і значення обраної теми дослідження для економічного розвитку України і її регіонів в ринкових умовах; обґрунтовується актуальність теми і важливість її для раціонального розміщення продуктивних сил; вказується мета та завдання курсової роботи; розкривається ступінь вивчення даної проблеми в спеціальній науковій літературі та окреслюється інформаційна база дослідження курсової роботи. 4. Зміст розділів в цілому покликаний у повному обсязі відобразити отримані відомості про об’єкт, предмет і завдання дослідження, які є необхідними і достатніми для розуміння результатів. Теоретико-методологічний розділ розглядає загальні підходи до досліджуваної теми з використанням різноманітних літературних джерел, можливе співставлення різних точок зору, використання опублікованих статистичних даних з посилання на джерела. Містить теоретичне обґрунтування, суть, значення, класифікаційні характеристики, історію та сучасні тенденції предмету дослідження, методичні підходи. Теоретичне обґрунтування має визначити роль і місце досліджуваних явищ та процесів у регіональній економіці. Основна частина містить теоретичні засади дослідження, характеристику стану та особливості розміщення продуктивних сил того чи іншого економічного району, проблеми їх розвитку. Доцільно всі розділи закінчувати стислими проміжними висновками за їх змістом, що полегшить потім формування загальних висновків. 5. Висновки - стислий виклад підсумків щодо теми дослідження. Коротко наводяться найбільш важливі теоретичні положення, які містять оцінку результатів дослідження з точки зору відповідності меті курсової роботи та поставлених у вступі завдань, пропозиції щодо удосконалення досліджуваного напрямку. 6. Список використаної літератури. Перелік використаних джерел, на які будуть посилання в роботі, слід ретельно відібрати за тематикою курсової роботи. По-перше, до переліку слід включати лише ті джерела, які змістовно безпосередньо пов’язані з текстом робіт, у т.ч. шляхом використання цитат, оглядів, посилань на використаних даних, методик, моделей інших авторів чи порівняння з ними і т.ін.. У жодному випадку не слід створювати перелік джерел “для їх численності”, навіть якщо виконавці робіт ознайомились з певними джерелами, на які відпала необхідність у безпосередньому посиланні в останньому варіанті тексту. По-друге, слід намагатися посилатися на останні за терміном видання в певних тематичних публікаціях. Посилання на більш ранні видання таких публікацій доцільно робити, якщо в них подано матеріал, якого немає в останньому виданні, включаючи випадки, коли в роботах виконавцями простежується розвиток поглядів, підходів. 7. Додатки включають до структури курсової роботи за необхідності у допоміжному тематичному матеріалі, а також коли певний матеріал: · потрібен для всебічного розкриття змісту, але його розміщення в основній частині курсової роботи може утруднити послідовне і логічне сприйняття тексту цієї частини; · має певний обсяг чи специфічні способи відтворення, що не дозволяє розмістити його в основній частині; · згідно з викладеним вище, у додатках можна розміщувати: таблиці допоміжних даних та ілюстрації допоміжного характеру; проміжні математичні докази, формули і розрахунки; інший матеріал згідно з принципами, наведеними в цьому пункті. Додатки бути проаналізовані і описані в тексті.
5. Оформлення курсової роботи з дисципліни «Регіональна економіка» 1. Загальні рекомендації Усі роботи виконуються, компонуються і виводяться на друк комп'ютерним способом за допомогою текстового редактора Microsoft Word в операційній системі Windows на одній стороні аркуша формату А4 (210x297 мм). Для таблиць та ілюстрацій допускається використання аркушів формату А3 (297x420 мм), які переплітаються у складеному вигляді. Текст робіт друкується шрифтом Times Roman розміром 14 рt з полуторним міжрядковим інтервалом та абзацним відступом 1 см (зображення шрифту звичайне, вирівнювання за шириною рядка, позиція табуляції 1 см, заборона «рядків, що висять», автоматичне розставлення переносів за винятком слів великими літерами, ширина зони переносу 0, 63 см). Поля сторінки за книжної орієнтації аркушів А4 поля становлять: лівий -3, правий - 1 см, верхній - 2 см, нижній - 2 см. Нумерація сторінок розпочинається з титульної сторінки, вона є першою, але номер на ній не ставиться, зміст є другою сторінкою. Намер сторінки починає проставлятись з вступу, який є третьою сторінкою. Загальний обсяг робіт у цілому залежить від тематики. У цілому цей обсяг, без урахування таблиць та ілюстрацій, розміщених на окремих аркушах, та списку використаної літератури, орієнтовно рекомендується - в межах 25-30 сторінок.
2. Нумерація У роботах нумерацію сторінок, розділів, пунктів, підпунктів, ілюстрацій, таблиць та формул виконують арабськими цифрами без знака " №" шрифтом Times Roman розміром 14 рt звичайного зображення. Номери усіх сторінок робіт, крім титульного аркуша, проставляють у верхньому правому куті аркуша без крапки в кінці. Слово «РОЗДІЛ» пишеться по середині сторінки з номером та назвою відповідного розділу роботи. Назва розділу виділяється жирним шрифтом та має всі прописні («великі») букви. Між назвою розділу та назвою підрозділу робиться відступ в два інтервал. Назва підрозділу виділяються жирним шрифтом та пишеться з абзацного відступу. Ілюстрації і таблиці на окремих сторінках, а також додатки (за їх наявності) включаються до загальної нумерації сторінок робіт. Пункти нумерують в межах кожного розділу. Номер пункту складається з номера розділу та порядкового номера пункту. Усі вони відокремлюються між собою крапкою, але в кінці повного номера пункту крапка не ставиться (наприклад, «3.4» - четвертий пункт третього розділу). Підпункти нумерують в межах кожного розділу і пункту. Номер підпункту складається з номера розділу, пункту та порядкового номера підпункту, відокремлених крапкою але без крапки в кінці повного номера підпункту (наприклад, «2.4.3» - третій підпункт четвертого пункту другого розділу). Усі ілюстрації в роботах позначають словом «Рисунок» і нумерують в межах розділу, де вони розміщені, за винятком ілюстрацій, що знаходяться у додатках. Номер ілюстрації формується з номера розділу і порядкового номера ілюстрації в ньому (наприклад, «Рисунок 5.2» - п’ятий рисунок другого розділу). Таблиці і формули в роботах також нумерують в межах відповідних розділів. Номер таблиці складається з номера розділу, де вона розміщена, та її порядкового номера (наприклад, «Таблиця 2.4» - четверта таблиця другого розділу). В тексті курсової роботи студент має робити посилання на список використаної літератури. Посилання на літературу робиться у квадратних дужках. Наприклад, [10, с.256] – це означає 10 джерело у списку використаної літератури 256 сторінка з якої взято матеріал для написання курсової роботи. Додатки нумеруються літерами українського алфавіту, окрім літер: Г, Є, Ї, І, И, Й.
3. Ілюстрації Ілюстрації. У курсових роботах слід використовувати лише штрихові ілюстрації і оригінали фотознімків. Фотознімки розміром меншим за формат А4 повинні бути наклеєні на стандартні аркуші білого паперу формату А4. Ілюстрації повинні мати назву, яку розміщують після номера ілюстрації. За потреби ілюстрації доповнюють пояснювальними даними (підрисунковий текст). Ілюстрації (фотографії, креслення, схеми, графіки, карти) і таблиці слід подавати в роботі безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або на наступній сторінці. Ілюстрації і таблиці, які розміщені на окремих сторінках роботи, включають до загальної нумерації сторінок. Таблицю, рисунок або креслення, розміри якого більше формату А4, враховують як одну сторінку і розміщують у відповідних місцях після згадування в тексті або у додатках. Ілюстрації позначають словом «Рис.» і нумерують послідовно в межах розділу (наприклад, рис. 1.1.), за виключенням ілюстрацій, поданих у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка.
4. Таблиці Таблиці в роботах розміщують одразу після абзацу тексту, де на них є перше посилання, або на наступній окремій сторінці (сторінках). Таблиця 1.1. Назва таблиці
На всі таблиці в тексті мають бути посилання. Кожна таблиця повинна мати заголовок, який розміщують через вільний рядок над таблицею. У цьому заголовку назву (тематичний заголовок) таблиць починають з великої літери і друкують через дефіс після слова «Таблиця» та її номера друкуються курсивом над правим углом таблиці (наприклад, таблиця 1.1). Якщо таблиця переноситься на другу сторінку то над таблицею у правому углі пишеться курсивом продовження табл.., а якщо таблиця має дві і більше сторінок то вона виноситься в додатки.
|