Данная программа имеет научно-теническую направленность.

ЮНЫЙ ТЕЛЕОПЕРАТОР

Научно-технической направленности возраст детей - 11-17 лет срок реализации - 2 года

Автор: Адаменко Наталья Алексеевна, педагог дополнительного образования.

Санкт-Петербург

Содержание программы:

Пояснительная записка………………………………………………………

Учебно-тематический план первого года обучения………………………..

Содержание программы первого года обучения……………………………

Учебно-тематический план второго года обучения…………………………

Содержание программы второго года обучения……………………………..

Методическое обеспечение программы………………………………………

Список литературы……………………………………………………………

Пояснительная записка

Данная программа имеет научно-теническую направленность.

В современном мире Кинематографические изображения, одни из которых способны закрывать собою огромные здания, другие умещаться на миниа­тюрных мобильных телефонах, активно вторгаются в среду обитания че­ловека, проявляя очень важные художественные, а порой и другие свойства: способность из­менять внутренний мир человека, его поведение, жизненные цели, ценности.

Кино и телеизображение сегодня - это искусство, история, воспоминания. Видеоснимки запечатлевают окружающий мир и события, делают ярче и нагляднее любую информацию, помогают человеку проникнуть в тайны природы, усиливают эмоциональное воздействие слова, зримо хранят дорогие образы.

Появление цифровых технологий вдохнуло новую жизнь в данное направление и увлечение киноискусством стало еще более массовым. Видеокамера сегодня имеется почти в каждом доме. Многие сегодня умеют снимать. И актуальным становится то, чтобы современная массовая видеосъемка должна быть выполнена на высоком художественном уровне, будь то художественный замысел или репортажная съемка. Ведь от того, как будут запечатлены наш мир и современники, зависит то, как увидят и воспримут потомки наше время.

Новизна данной прораммы заключается в том, что учитывается современная техническая вседозволенность и поэтому необходимо не только продолжать и развивать опыт прошлых лет, но и учитывая общий низкий культурный уровень создания и восприятия экранных искусств, в основу овладения телеоператорством будут положены примеры изобразительного искусства и лучшие произведения кино и телевидения.

Большое количество детей с раннего возраста увлекаются фотографией и видео. И для оказания содействия им в овладении искусством создания телевидеопродукта была создана образовательная программа «Юный телеоператор».

Актуальность предлагаемой программы заключается в том, чтобы сегодня, когда современные технологии позволяют легко и доступно создавать видео материал, раскрыть подросткам истинную изобразительную культуру визуального искусства и искусства телевидеооператорсттва в частности.

Педагогическая целесообразность программы в том, что она направлена на развитие творческих способностей и художественного видения подростков средствами кино и телевидения, овладение основами видеоискусства, развитие восприятия изобразительной культуры.

В начале обучения внимание уделяется видеоаппаратуре и технике съемки, работе с осветительными приборами, обработке материалов в лаборатории. В дальнейшем, чтобы овладеть навыками видеоискусства, акцент делается на художественное и эстетическое образование. В процессе обучения учащиеся также знакомятся с цифровой фотографией, определяют отличие и сходство различных методов видеосъемки, их достоинства и недостатки. Индивидуальный подход к учащимся в процессе обучения дает возможность не только получить необходимые знания, научиться разбираться в современной видеотехнике, но и сформировать собственный авторский стиль, развить художественный вкус, уметь создавать свои собственные шедевры.

Не все воспитанники впоследствии будут профессионально заниматься видеосъемкой. Но одно то, что видео и теле искусство помогает им научиться познавать мир, само по себе прекрасно и крайне важно.