Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Практичні навички. ¾ проведення якісного аналізу;
Якісний аналіз ¾ проведення якісного аналізу; ¾ складання молекулярних, повних та скорочених іонних рівнянь загальноаналітичних групових і характерних реакцій катіонів І—VI аналітичних груп; ¾ виконання дробного та систематичного якісного аналізу катіонів; ¾ уміння складати молекулярні, повні та скорочені іонні рівняння загальноаналітичних і характерних реакцій аніонів І, ІІ, ІІІ аналітичний груп; ¾ уміння виконувати якісний аналіз аніонів. ¾ використання довідкової літератури з аналітичної хімії. ¾ виконання якісного аналізу солі невідомого складу; ¾ складання алгоритму виконання аналітичних операцій під час якісного аналізу солі невідомого складу за індивідуальним завданням. Кількісний аналіз ¾ підготовка та стандартизація титранту; ¾ вибір індикатора за продуктами реакції для фіксування кінцевої точки титрування; ¾ визначення вмісту основного компоненту в розчинах (сильні та слабкі кислоти) методом алкаліметрії; ¾ виконання розрахунків (попередніх та за результатами аналізу). ¾ вибір конкретного окисно-відновного методу для визначення конкретного наданого об’єкту; ¾ підготовка і стандартизація титранту; ¾ визначення за методом окисно-відновного титрування індивідуальної речовини (окисника або відновника) за наданою методикою аналізу; ¾ виконання розрахунку результатів аналізу і правильне їх оформлення. ¾ вибір варіанту методу осаджувального титрування для вирішення конкретної експериментальної задачі з урахування можливостей використання методу. Знати хімізм реакції титрування і тип індикатору; ¾ підготовка і стандартизація відповідного титранту; ¾ аналіз конкретної речовини (розчину галогеніду) аргентометричним та тіоціанометричним методом за наданою методикою; ¾ виконання розрахунків результатів аналізу. ¾ знання теоретичних основ комплексонометричного методу визначення металів в розчинах; ¾ знання хімізму процесу; ¾ підготовка розчину титранту і стандартизація його; ¾ аналіз за наданою методикою; ¾ розраховування результати аналізу. Фізико-хімічні (інструментальні) методи аналізу ¾ підготовка рефрактометра до роботи; ¾ проведення вимірювання показника заломлення; ¾ проведення кількісного аналізу рефрактометричним методом за рефрактометричним фактором. ¾ підготовка серії стандартних розчинів; ¾ вимірювання оптичної густини на фотоколориметрі; ¾ будування градуювального графіка і визначення за ним концентрації досліджуваної речовини в розчині. ¾ виконання кількісного аналізу досліджуваної речовини обраним раціональним методом аналізу; ¾ розрахування результатів аналізу; ¾ оцінювання отриманих результатів.
|