Требования к результатам обучения

Личностные результаты ученика основной школы, формируемые при изучении иностранного языка:

· формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «иностранный язык»;

· осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

· стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом;

· формирование коммуникативной компетенции в межкультурной и межэтнической коммуникации;

· развитие таких качеств, как воля, целеустремленность, креативность, инициативность, эмпатия, трудолюбие, дисциплинированность;

· формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской личности;

· стремление к лучшему осознанию культуры своего народа и готовность содействовать ознакомлению с ней представителей других стран; толерантное отношение к проявлениям иной культуры; осознание себя гражданином своей страны и мира;

· готовность отстаивать национальные и общечеловеческие (гуманистические, демократические) ценности, свою гражданскую позицию.

Метапредметные результаты изучения иностранного языка в основной школе:

· развитие умения планировать свое речевое и неречевое поведение;

· развитие коммуникативное компетенции, включая умение взаимодействовать с окружающими, выполняя разные социальные роли;

· развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией: поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксация информации;

· развитие смыслового чтения, включая умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку / по ключевым словам, выделять основную мысль, главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов;

· осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Компоненты УМК

В соответствии с программой для учебно-методического комплекта созданы следующие компоненты:

• учебник (Student’s Book);

• рабочая тетрадь (Workbook);

• книга для учителя (Teacher’s Book);

• книга для чтения (Reader);

• CD к книге для чтения (Reader CD);

• языковой портфель (My Language Portfolio);

• CD для занятий в классе;

• CD для самостоятельных занятий дома;

• веб-сайт курса (companion website) www.prosv.ru/umk/spotlight;

• сборник контрольных заданий (Test Booklet).