Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
МАТЕМАТИКА. Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Сабақ тың тақ ырыбы: Ә ріпті ө рнек Сабақ тың мақ саты: Ә ріпті ө рнекті жазу, оқ у жә не шығ аруғ а ү йрету Сабақ тың міндеті: l Ә ріпті ө рнекті жазу, оқ у жә не шығ аруғ а машық тандыру l Есептер шығ ара алу дағ дыларын дамыту l Логикалық ой ө рісін дамыту, пә нге қ ызығ ушылығ ын арттыру; Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ Ә діс - тә сілдері: тү сіндірме, талдау Сабақ барысы: Ұ йымдастыру кезең і Оқ ушыларды орындарына отырғ ызу. Сабақ қ а дайындық тарын бақ ылау. Назарларын сабақ қ а аудару. Тыныштық ты сақ тау. Ө ткенді пысық тау: 8 саны шығ у ү шін 4-ке қ андай санды қ остық? 1 саны шығ у ү шін 6-дан қ андай санды кеміттік а+1 мен 2+1 орнектер3н34 айырмашылыгы кандай?
Жаң а тақ ырып: +5 - 5 9 - 2+
Дә птермен жұ мыс: К - 6 с 6+3=9 (с) Е — 3 с? к Жауабы: 9 сө ре Ө здік жұ мысы: 3=1=4 5+2=7 3-3=0 4+2=6 10-7=3 9-6=3 9-7=2 8-6=2
Қ орытынды: Ә ріпті ө рнек деген не?
|