![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Государственное образовательное учреждениеСтр 1 из 4Следующая ⇒
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет Кафедра экономики и финансов № 81 «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета № 8 _____________ А.С. Будагов «___» ________ 20 __ г . . ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
« макроЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ и прогнозирование »
Направление подготовки ЭКОНОМИКА
Профиль подготовки Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения Очная, очно-заочная, заочная
Санкт-Петербург
Составитель рабочей программы: Медведева Светлана Николаевна Доцент, кандидат экономических наук.
Программа дисциплины предназначена для студентов направления подготовки «Экономика», соответствует требованиям ФГОС ВПО и включает в себя: цели и задачи освоения дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Цели освоения дисциплины Цель освоения данной дисциплины – формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области методологии и организации научных прогнозов, планов экономического и социального развития различных сфер народного хозяйства страны, приобретение студентами навыков использования современных методов прогнозирования при расчете и оценке макроэкономических показателей. В ходе изучения дисциплины ставятся и решаются следующие задачи: · изучить теоретические основы макроэкономического планирования и прогнозирования; · ознакомить студентов с действующей практикой макроэкономического планирования и прогнозирования в РФ; · изучить зарубежный опыт и возможности его использования в российской практике; · показать основные проблемы в области макроэкономического планирования и прогнозирования в РФ и возможные пути их решения; · научить использовать теоретические знания на практике при разработке макроэкономических планов и прогнозов.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» представляет собой дисциплину базовой части цикла профессиональных дисциплин, входящей в программу обучения в Московском психолого-социальном университете по направлению подготовки «Экономика». Дисциплина «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» является важным элементом формирования системы знаний современных специалистов в области управления в государственных и муниципальных органах власти. Данная дисциплина предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе изучения таких дисциплин как: «Математический анализ», «Региональная экономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Менеджмент», «Маркетинг».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование»
Дисциплина формирует следующие компетенции, которыми должен обладать выпускник по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы: ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения); ОК-4 (способность анализировать социально — значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать их возможное развитие в будущем); ПК-1 (способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов); ПК-4 (способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач); ПК-5 (способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы); ПК-6 (способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты); ПК- 8 (способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально — экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально — экономических показателей); ПК-9 (способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика». В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: · социально-экономическую сущность макроэкономического планирования и прогнозирования; · задачи и цели макроэкономического планирования и прогнозирования в управлении на государственном, региональном и муниципальном уровнях в РФ; · систему плановых органов и плановых документов, существующих в настоящее время в РФ; · методы макроэкономического анализа, планирования, прогнозирования в РФ; · основные элементы методологии макроэкономического планирования; · порядок разработки программ, проектов планов по отдельным направлениям социально-экономического развития; · основные показатели макроэкономического планирования и прогнозирования и способы их расчета. Уметь: · разбираться в особенностях разных видов макроэкономического планирования и прогнозирования на современном этапе развития РФ; · собирать, обрабатывать и анализировать статистическую информацию; · выбирать методы макроэкономического планирования и прогнозирования; · оценивать макроэкономическую ситуацию; · рассчитывать значения применяемых в практике макроэкономических плановых показателей; · предлагать решения по той или иной финансовой и организационной проблеме, возникающей при планировании сценария экономического развития страны. Владеть: · терминологией в области данной дисциплины; · методами макроэкономического планирования и прогнозирования; · практическими навыками при составлении макроэкономических планов и прогнозов.
4. Структура и содержание дисциплины «Макроэкономическое планирование и прогнозирование» О б щая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часа).
|