Астана 2012 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Тема №: 8 Стандартные средства мультимедиа.

Количество часов: 5

Курс: 1

Специальность: 051301 «общая медицина»

СОСТАВИТЕЛИ: Доц. Чудиновских В.Р.

Ст. преподаватель Алтаева А.У.

Астана 2012 г.

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № __ от «__» ______________201__ г.

Заведующий кафедрой _____________ Чудиновских В.Р.

(подпись) (Ф.И.О.)

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Заведующий кафедрой _____________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Заведующий кафедрой _____________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Обсуждено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № ______ от «____»________________ 20__г.

Заведующий кафедрой _____________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

1. Тема: Стандартные средства мультимедиа.

2. Цель: Разобрать основные мультимедийные средства.

3. Задания:

1. Мультимедийные программы:

А) Программы для обработка и создания изображений,

В) Программы для работы со звуком.

С) Проигрыватели (плееры)

Д) Программы просмотра (вьюверы).

2. Основные типы мультимедийных файлов.

3. Основные форматы мультимедиа-файлов:.WAV(звук),.MID(звук),.RMI(звук),.AVI(видео),.MPEG(видео).

4. Лазерный проигрыватель.

5. Универсальный проигрыватель.

6. Элемент управления ActiveMovie.

7. Фонограф.

4. Форма выполнения:

1.Реферат

2.Презентация

3. Тесты

5. Критерии выполнения:

1. В реферате кратко изложить тему.

2. Подобрать цветные слайды.

3. Подготовить презентацию по теме

6. Сроки сдачи:

13 неделя

7. Критерии оценки:

Оценка «отлично» “A” (95-100 баллов) и “A-”(90-94 балов) ставится, если студент во - время и без ошибок выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание. Самостоятельно использовал дополнительную литературу, Интернет. Представил слады, презентацию.

Оценка «хорошо» “B+” (85-89 баллов), ставится, если студент выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание без принципиальных замечаний, в работе допустил непринципиальные неточности и ошибки, смог сам исправить ошибки. Представил слайды.

Оценка «хорошо» “B” (80-84 баллов) ставится, если студент выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание без замечаний, в работе допустил неточности и ошибки, смог сам исправить ошибки.

Оценка «хорошо» “B-”(75-79 баллов), ставится, если студент выполнил и своевременно сдал индивидуальное задание без замечаний, в работе допустил неточности и ошибки, смог сам исправить ошибки, нуждался в помощи преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» “C+” (70-74 баллов), ставится, если студент при выполнении индивидуального задания нуждался в помощи преподавателя, в работе допустил неточности и непринципиальные ошибки.

Оценка «удовлетворительно» “C” (65-69 баллов), ставится, если студент при выполнении индивидуального задания нуждался в помощи преподавателя, в работе допустил неточности и непринципиальные ошибки, не проявлял активности в поиске решений.

Оценка «удовлетворительно» “C-“ (60-64 баллов), ставится, если студент при выполнении индивидуального задания нуждался в помощи преподавателя, в работе допустил неточности и непринципиальные ошибки, не проявлял активности в поиске решений, испытывал большие трудности в анализе результатов работы.

Оценка «удовлетворительно» “D+” (55-59 баллов) ставится, если студент не выполнил отдельное задание, в работе допустил принципиальные ошибки, не проработал всю основную литературу.

8. Литература:

1. Гельман В.Я. Медицинская информатика. Практикум. Санкт-

Петербург Москва-Харьков-Минск 2002г. Глава 6

2. Информатика. Базовый курс / Симонович В.Б. и др. – СПб: Пит2001.глава 8, 9

3. Интернет.