Тәжірибені өтудің соңғы нәтижелері

СЕМЕЙ Қ АЛАСЫНЫҢ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

Ішкі аурулар кафедрасы

БЕКІТЕМІН

СММУ оқ у-ә дістемелік жұ мысы бойынша проректоры,

М.ғ.д., профессор

Жетпісбаев Б.А.

Ж.

«Терапияда дә рігер – ординатор кө мекшісі»

Кә сіптік тә жірибе бойынша

Жұ мыс бағ дарламасы

Пә н: Ішкі аурулар

Пә ннің коды: VB-4301

Мамандығ ы: 051301 «Жалпы медицина"

Оқ у сағ атының кө лемі: 36

Курсы жә не оқ у семестрі: 4 курс, VIII семестр

Семей 2010

Кә сіптік тә жірибе бойынша жұ мыс бағ дарламасы Қ арағ анды мемлекеттік медициналық университеті, АҚ «Астана Медициналық университеті», медициналық ғ ылым жә не білім берудің жаң а технологиясының Республикалық орталығ ының «Жалпы медицина» 051301 мамандығ ы бойынша ГОСО 2006 сә йкес ө ң деліп, Типтік оқ у бағ дарламасы негізінде №1 ішкі аурулар кафедрасында қ ұ растырылды.

Авторы: №1 ішкі аурулар кафедрасының ассистенті, м.ғ.к. Муздубаева Ж.Е.

Кафедра отырысында талқ ыланды «28» 05 2010 жыл.

Хаттама №10

Кафедра мең герушісі, профессор: Жұ маділова З.К.

Циклдік ә дістемелік комиссиямен талқ ыланды «23» 06 2010 жыл.

Хаттама № 5

Тө райым, профессор Жұ маділова З.К.

ММУ Оқ у Ә дістемелік Кең есінде талқ ыланды

«24» 06 2010 жыл Хаттама № 7

Тө рағ а, профессор Жетпісбаев Б.А.

1. Кіріспе: Терапия бө лімінде стационар жағ дайында дә рігер ординатор кө мекшісі ретінде тә жірибелік дағ дыларды білу жә не игеру, кә сіптік тә жірибенің оқ у процесі барысындағ ы маң ызды бө лімі болып табылады.

2. Тә жірибенің мақ саты: «Ішкі аурулар» пә ні бойынша білімді жә не тә жірибелік дағ дыларды жү йелендіру.

Тә жірибенің міндеттері

- терапиялық стационарда дә рігер-ординатор дағ дыларын игеру

- науқ астармен тіл табыса білу жә не пациентке кең ес беру дағ дысын игеру

Тә жірибені ө тудің соң ғ ы нә тижелері

Студент терапиялық стационардың ұ йымдастырылғ ан жұ мысымен танысу керек жә не келесі тә жірибелік дағ дыларды игеру керек::

1. Медициналық қ ұ жаттарды толтыру

2. Таң ертең гілік конференция жұ мысына қ атысу

3. Анамнез жинау

4. Науқ асты жалпы қ арау

5. Жү рек – тамыр жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

6. Тыныс жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

7. Асқ орту жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

8. Зә ршығ ару жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

9. Тірек-қ имыл жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

10. Эндокриндік жү йесін қ арау, пальпациясы, перкуссиясы жә не аускультациясы

11. Болжам диагнозды негіздеу жә не қ алыптастыру.

12. Клиникалық диагнозды негіздеу жә не қ алыптастыру

13. Тексеру жә не емдеу жоспарын қ ұ ру

14. Функционалды диагностика бө лімінің жұ мысына қ атысу. Электрокардиограмманы жазу. Қ алыпты жағ дайдағ ы ЭКГ талдау

15. Кафедра мең герушісі, профессорлардың жалпылай қ арауларына жә не консилиумдарғ а қ атысу

16. Патолого-анатомиялық конференция жұ мысына қ атысу

17. Бө лімшедегі кезекшілік

18. Қ абылдау бө ліміндегі жұ мыс

19. Салауатты ө мір сү руді қ алыптастыруғ а бағ ытталғ ан шараларды жү ргізу

5. Пререквизиттер: фармакология, ішкі аурулар пропедевтикасы, визуалды диагностика, коммуникативті дағ дылар 1, 2, эпидемиология, негізгі дә лелдейтін медицина.

6. Постреквизиттер: жалпы дә рігерлік тә жірибе, ішкі аурулар бойынша, жалпы дә рігерлік тә жірибе бойынша интернатура.

7. Тә жірибенің мазмұ ны: Тә жірибе клиникалық база тү ріндегі бекітілген стационар жағ дайында жү ргізіледі. Ө ндірістік тә жірибені ө ту барысында студенттеремдеу ұ жымының ішкі ең бек тә ртібін жә не міндетті тү рде тә жірибе жетекшісіне жә не терапия бө лімінің мең герушісіне бағ ынатын болады.