Компьютерные презентации.

Слово «презентация» обозначает представление, демонст­рацию.

Презентация представляет собой совмещение видео­ряда — последовательности кадров со звукорядом — после­довательностью звукового сопровождения. Презентация тем эффективнее, чем в большей мере в ней используются воз­можности мультимедиа технологий.

Презентация представляет собой последовательность слайдов. Отдельный слайд может содержать текст, рисунки, фотографии, анимацию, видео и звук.

При создании презентаций, как правило, между слайдами организуются гиперсвязи.

С точки зрения организации презентации можно разде­лить на три класса:

Ø интерактивные презентации;

Ø презентации со сценарием;

Ø непрерывно выполняющиеся презентации.

Интерактивная презентация — диалог между пользо­вателем и компьютером. В этом случае презентацией управ­ляет пользователь, т. е. он сам осуществляет поиск информа­ции, определяет время ее восприятия, а также объем необхо­димого материала.

Все интерактивные презентации имеют общее свойство: они управляются событиями. Это означает, что когда проис­ходит некоторое событие (нажатие кнопки мыши или пози­ционирование указателя мыши на экранном объекте), в от­вет выполняется соответствующее действие.

Презентация со сценарием — показ слайдов под управ­лением ведущего (докладчика). Такие презентации могут со­держать «плывущие» по экрану титры, анимированный текст, диаграммы, графики и другие иллюстрации. Порядок смены слайдов, а также время демонстрации каждого слайда определяет докладчик. Он же произносит текст, комменти­рующий видеоряд презентации.

В непрерывно выполняющихся презентациях не преду­смотрен диалог с пользователем и нет ведущего. Такие само­выполняющиеся презентации обычно демонстрируют на раз­личных выставках.

Создание презентации на заданную тему проходит через следующие этапы:

· создание сценария;

· разработка презентации с использованием программных средств.

Предварительно необходимо продумать содержание каж­дого слайда, а также связи между ними. Поэтому основу любой презентации составляет схема в виде системы взаимосвя­занных слайдов:

а — простейшая структура, б — сложная структура (многовариантный сценарий)

Программу разработки презента­ции включает в себя встроенные средства со­здания анимации, добавления и редактирования звука, им­портирования изображений, видео, а также создания рисун­ков.

Основными принципами новых информационных технологий являются: интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером; интегрированность (стыковка, взаимосвязь) с другими программными продуктами; гибкость процесса изменения как исходных данных, так и постановок задач.

Всеми этими свойствами обладают мультимедиа технологии, постепенно внедряющиеся в Российский образовательный процесс.

Мультимедиа технологии (МТ) - совокупность технологий (приемов, методов, способов), позволяющих с использованием технических и программных средств мультимедиа продуцировать, обрабатывать, хранить, передавать информацию, представленную в различных формах (текст, звук, графика, видео, анимация) с использованием интерактивного программного обеспечения.

Если структурировать информацию, с которой может работать МТ, то можно сказать, что мультимедиа - синтез трех стихий: информации цифрового характера (тексты, графика, анимация), аналоговой информации визуального отображения (видео, фотографии, картины и пр.) и аналоговой информации (речь, музыка, другие звуки).

Основные принципа мультимедиа:

• Художественный дизайн интерфейса и средств навигации;

• Представление информации с помощью комбинации множества воспринимаемых человеком сред.

• Наличие нескольких сюжетных линий в содержании продукта, в том числе и выстраиваемых самим пользователем на основе «свободного поиска» в рамках предложенной в содержании продукта информации.

Также активно используются в представлении информации и являются несомненным достоинством и особенностью технологии следующие возможности мультимедиа:

• Возможность увеличения (детализации) на экране изображения или его наиболее интересных фрагментов, иногда в двадцатикратном увеличении (режим «лупа») при сохранении качества изображения. Данная возможность особенно ценна в процессе презентаций произведений искусства и уникальных исторических документов;

• Возможность хранения большого объёма разнообразной информации на одном носителе (до 20 томов авторского текста, около 2000 и более высококачественных изображений, 30 – 45 минут видеозаписи, до 7 часов звука);

• Возможность сравнения и обработки изображения разнообразными программными средствами с научно – исследовательскими или познавательными целями;

• Возможность использования технологии гипертекста и гипермедиа – выделение в сопровождающем изображении, текстовом или другом визуальном материале «горячих слов (областей)», по которым осуществляется немедленное получение справочной или любой другой пояснительной (в том числе визуальной) информации;

• Возможность осуществления непрерывного аудиосопровождения (музыкального или любого другого), соответствующего статичному или динамичному визуальному ряду;

• Возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т. д., функции «стоп – кадра», покадрового «пролистывания» видеозаписи;

• Возможность включения в содержание диска баз данных, методик обработки образов, анимации. К примеру, сопровождение рассказа о композиции картины графической, анимационной демонстрацией геометрических построений её композиции и т. д.;

• Возможность подключения к глобальной сети Internet;

• Возможность работы с различными приложениями: текстовыми, графическими и звуковыми редакторами, картографической информацией;

• Возможность создания собственных выборок из представляемой в продукте информации. Для этого предусмотрены специальные режимы – режим «карман» или «мои пометки»;

• Возможность создания «закладок» - так называемого «запоминания пройденного пути» на заинтересовавшей экранной «странице»;

• Возможность автоматического просмотра всего содержания продукта – «слайд – шоу»;

• Возможность создания анимированного и озвученного «путеводителя – гида» по продукту («говорящей и показывающей инструкции пользователя»);

• Включение в состав продукта игровых компонентов с информационными составляющими;

• Возможности «свободной» навигации по информации и выхода в основное меню (укрупнённое содержание), на полное оглавление или вовсе из программы в любой точке продукта.