Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
О работе студента-практиканта
|
|
ФИО студента ________________________________________________________________
Группа_______________ курс__________________
Специальность________________________________________________________________
проходил практику в ___________________________________________________________
(наименование организации)
с ________________по__________________20_ г
по ПМ 01.Преподавание в одной из областей дополнительного образования детей
1. За период практики студент выполнил следующие виды работ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Освоил общие компетенции (да/нет):
| Общие компетенции | Да/ Нет |
| OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | |
| ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | |
| ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. | |
| ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. | |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | |
| ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. | |
| ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей. | |
| OK 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих. |
3. Освоил профессиональные компетенции(да/нет):
| Профессиональные компетенции | Да/ Нет |
| ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать досуговые мероприятия | |
| ПК 1.2. Организовывать и проводить занятия | |
| ПК 1.3. Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей избранной области дополнительного образования. | |
| ПК1.4. Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии и освоения дополнительной образовательной программы. | |
| ПК 1.5. Анализировать занятия | |
| ПК1.6. Оформлять документацию, обеспечивающую образовательный процесс. | |
| ПК 3.2. Создавать в кабинете (мастерской, лаборатории) предметно-развивающую среду. | |
| ПК 3.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дополнительного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. | |
| ПК 3.4.Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. | |
| ПК3.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования детей. |
4. Проявил профессиональные качества (да/нет):
а) соблюдение педагогической этики _________
б) способность устанавливать контакт с детьми_____________
в) способность устанавливать контакт с родителями ____________
г) способность устанавливать контакт с педагогами ______________
д) ответственное отношение к практике ______________.
5. Готовность к профессиональной деятельности (оценить по 5 балльной системе):
а) уровень теоретической подготовки ____________________
б) уровень методической подготовки _____________.
в) уровень приобретенного практического опыта ________________
Выводы, рекомендации: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка__________________________________________________
Руководитель практики от учреждения ________________ _________________
(подпись)
М.П.
ГАОУ СПО «Тюменский педагогический колледж №1»