Практичне заняття №3. Розвиток психіки тварин в онтогенезі.

Мета: вивчення розвитку психічної діяльності, рухової активності, сенсорних можливостей та елементів спілкування у пренатальному періоді; особливостей постнатального розвитку поведінки тварин, пізнавальних аспектів раннього постнатального періоду, формування спілкування, “дослідницької” поведінки та орієнтації. Вивчення особливостей розвитку психічної діяльності в ювенільному періоді, удосконалення рухової активності та формування спілкування в іграх тварин, пізнавального значення ігрової активності та порівняльно-психологічних аспектів ігор тварин і людини.

Форма заняття: семінар.

Обладнання: методичні рекомендації, навчальні посібники.

План заняття

1. Загальна характеристика сенсорних і рухових реакцій в пренатальному періоді.

а) „Ембріональне навчання” і дозрівання.

б) Особливості пренатального періоду у безхребетних, хребетних,

птахів, ссавців.

в) Значення ембріогенезу для розвитку психічного відображення.

2. Розвиток поведінки в ранньому постнатальному періоді.

а) Розвиток поведінки у зрілонароджених і незрілонароджених тварин.

б) Значення турботи про потомство.

в) Раннє облігатне і факультативне навчання у безхребетних і хребетних.

г) Раннє формування спілкування у нижчих і вищих хребетних.

3. Розвиток в ювенільному (ігровому) періоді.

а) Основні концепції гри у тварин. Концепція К.Е.Фабрі.

б) Гра і спілкування.

в) Пізнавальне значення гри у тварин.

Завдання для самостійної роботи по підготовці до заняття:

1. Опрацювати літературу за питаннями плану семінару.

2. Підготувати короткий конспект-відповідь на питання семінару.

3. Скласти глоссарій: онтогенез, пренатальний період, постнатальний період, ювенільний період, ігрова діяльність, сенсорна депривація, маніпуляційні ігри, локомоторні ігри, трофейні ігри, статеве закарбування, реакція слідування, вроджене впізнання.

Теми рефератів

Розвиток поведінки хребетних в онтогенезі.

1. Статеве зафіксування та його значення для статевої поведінки хребетних.
2. Подібність та різниця онтогенезу зріло- та незрілонароджених ссавців.

Навчання в різні періоди онтогенеза.

Типи шлюбних відносин у тварин

Роль акустичної комунікації в статевій поведінці.

Роль зорової комунікації в статевій поведінці.

Типи угруповань тварин.

9. Гра тварин у природі і розуміння її людиною. Форми, функції, ігрова комунікація.

10. Порівняльна характеристика гри тварин та дітей.