Введение. Важным принципом управления в условиях рынка является необходимость фиксации требований к качеству образования и уровню развития систем контроля за

Важным принципом управления в условиях рынка является необходимость фиксации требований к качеству образования и уровню развития систем контроля за выполнением этих требований. Требования к качеству образовательной услуги по каждому направлению подготовки устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом. Эти требования включают в себя:

- общую подготовку, т.е. знание основ естественных, технических, гуманитарных, общественных наук;

- экономико-правовую подготовку;

- профессиональную подготовку в определенной области;

- специальную подготовку;

- обладание практическими навыками работы, которые получены в период обучения и прохождения практик на предприятиях.

Реализация данных требований обеспечивает подготовку конкурентоспособного выпускника, легко адаптирующегося в современных условиях, умеющего грамотно использовать в жизни глубокие знания по избранной специальности, правильно ориентироваться в сложившейся экономической ситуации, проводить качественный анализ, определять тенденции, характеризующие экономическое явление, и на основе этого принимать самостоятельные решения. ФГОС ВПО третьего поколения по подготовке высококвалифицированных бакалавров предусматривают сочетание творческой, научной и практической подготовки студентов.

Написание бакалаврской работы является завершающим этапом обучения в вузе, в процессе которого студент выполняет самостоятельную творческую работу, посвященную решению конкретной экономической или управленческой проблемы. Знания, полученные при прохождении общеобразовательных и специальных курсов, а также на преддипломной практике, должны быть максимально использованы при написании бакалаврской работы и в дальнейшей практической работе по специальности.

Методические указания разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080101.65 «Экономическая безопасность», утвержденным (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 31.05.2011 N 1975) и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1255.

В процессе их создания учитывались положения:

ГОСТ Р 7.0.3-2006 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Издания. Основные элементы. Термины и определения;

ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет по научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.1-2003 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления;

ГОСТ 7.80-2000 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.82-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: Общие требования и правила составления

ГОСТ 7.83-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения

ГОСТ 1.5-92 Государственная система стандартизации. Построение, изложение, оформление и содержание стандартов;

ГОСТ Р.6.30-2003 Унифицированные системы документации. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов.

Методическими указаниями закреплена система контроля графика выполнения работы и консультаций студентов на всех этапах их работы над избранной темой со стороны научных руководителей дипломных работ и выпускающей кафедры «Бизнес процессов и экономической безопасности» Академии маркетинга и социально-информационных технологий.

Цель методических указаний – помочь студентам выполнить дипломную работу и подготовить ее к защите в ГАК. Они определяют порядок выбора студентом-дипломником темы выпускной – квалификационной (бакалаврской) работы и ее утверждения; устанавливают общие требования, предъявляемые к структуре, содержанию и оформлению бакалаврской работы, последовательности ее подготовки.

Знание методики написания выпускной – квалификационной (бакалаврской) необходимо студентам не только для успешного завершения учебы в академии, но и для будущей практической работы в качестве бакалавров – экономистов высшей квалификации.