Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сезоны жизни
|
|
| Возраст | Семейные проблемы | Задачи | Личные проблемы |
| Подросток | Отделение от родителей | Становление | Независимость Самооценка Близость |
| 20-летние | Выбор друга Брак Начальное образование детей | Выбор | Формирование мечты Переоценка выбора |
| 30-летние | Установление семейных традиций Образование детей Среднее специальное Высшее | Утверждение | Дом Карьера Общение Жена — оценка середины жизни |
| 40-летние | Подготовка детей к самостоятельной жизни Привыкание к равноправию Увеличение семьи | Оценка | Муж середина жизни Жена- климакс |
| 50-летние | Новые семейные связи Старшее поколение родителей Снова супруги | Зрелость | Старение — желание использовать свои знания. Мужчина—более мягкий, чуткий. Женщина — больше доверяет |
| 60-летние | Уход на пенсию Новое место жительства Финансы Использование времени | Уход на пенсию | Переоценка ценностей жизни Новая самооценка |
| 70-летние | Третье поколение Старение и здоровье Смерть одного из супругов | Воспоминания | " Мудро ли я прожил свою жизнь? " Смерть супруга/и Пересмотр жизни после смерти супруга/и. |
Взято: из кн.Джин и Салли Конвей " Сезоны жизни". Ассоциация специалистов по вопросам адвентистской семьи. 8 июля 1995 г.
Вернуться в содержание.
Некоторые стадии семейной жизни и задачи на каждой из стадий
| Стадии цикла | Задачи развития | |
| Начало семейной жизни | а. Отделение от семьи родителей б. Определение границ взаимоотношений с друзьями и родственниками в. Решение конфликта между нуждами отдельного человека и семейной пары в целом | |
| Семья, имеющая маленького ребенка дошкольника | а. Реорганизация семья в связи с появлением новых задач б. Воспитание ребенка и утверждение родительского авторитета в. Решение личных и семейных проблем | |
| 3. | Семья, имеющая ребенка—школьника | а. Перераспределение обязанностей б. Помощь ребенку в учебе в школе в. Определение роли каждого родителя в процессе помощи ребенку по учебе в школе |
| 4. | Семья, имеющая подростка | а. Распределение степени автономии и контроля в отношениях между подростками и родителями б. Изменение роли родителей и их обязанностей в. Подготовка к уходу из дома |
| 5. | Создание своей семьи | а. Отделение от семьи родителей б. Уход из семьи в определенное время в. Поступление в колледж, уход в армию, поступление на работу |
| Семья после ухода детей | а. Пересмотр супружеских взаимоотношений б. Перераспределение времени и обязанностей в. Уход на пенсию |
Взято из кн.Браун Дж.Х. и Кристенсена Д.Е. " Семейная терапия — теория и практика. 1986.
Вернуться в содержание.
Тема 5