Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Г. Галілей ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Дж. Г. Байрон v “Природа формує свої закони мовою математики” Г.Галілей
СлайдТригонометрія ґрунтується на співвідношенні подібності. Трикутники з двома рівними кутами подібні, тому подібні прямокутні трикутники, в яких рівний один гострий кут. Відношення довжин сторін у подібних трикутників однакове, тому відношення сторін прямокутних трикутників залежить тільки від одного параметра — величини гострого кута. Ця обставина дозволяє означити тригонометричні функції: синус, косинус, тангенс, котангенс, секанс і косеканс, через відношення різних сторін прямокутного трикутника.
Людина застосовує властивості тригонометричних функцій у медицині, взагалом в таких приладах, як: · Термографи – креслять графіки температури; · Кардіографи зображують графічно роботу серця; · · · Сейсмографи – попереджають про землетруси або фіксують їх.
·
· Ехокардіографія - неінвазивний метод дослідження серця та магістральних судин за допомою
· Ехокардіографія.
· УЗИ судин. · УЗИ ПЛОДУ: АЛЕ РОЗГЛЯДАЮЧИ ТРИГОНОМЕТРИЧНІ ФУНКЦІЇ, ЯК І ТРИГОНОМЕТРІЮ В ЦІЛОМУ, МИ МОЖЕМО ЗГАДАТИ, ЩО ТАКІ ЯВИЩА НЕОДНОРАЗОВО ТРАПЛЯЛИСЯ НАМ І У ПОВСЯГДЕННОМУ ЖИТТІ: · Розглядаючи графіки тригонометричних функцій, можна згадати, що в повсякденному житті ми бачили схожі криві та поверхні. Наприклад хвилі на морі мають форму, що нагадує синусоїду. · Певне ви також неодноразово бачили виплигування риби із води.
· Фонтани:
· Гармонія життєдіяльних функцій: \
· · · · · · Отже, хотілося би зазначити, що мало хто із нас дійсно замислюється над тим, яку ж роль тригонометричні функції відіграють у нашому житті. Я впевнена, що багато із тих, хто зараз знаходиться на уроці, неодноразово задавав собі питання, або ж навіть глузував з цього питання, ’Нащо мені ці формули, що я потім з ними буду робити? Де я іх можу застосувати, окрім урока математики? Кому вони взагалі потрібні? ’’.Але насправді, це не так. Готуючись до сьогодньошньго уроку, я намагалася донести до учнів, що трино - гометрія зустрічається в нашому житті на кожному кроці. Це не обов’язково повинні бути якісь наукові, математичні, або ж фізичні роботі, це елементарні речі, які ми звикли бачити кожного дня.
|