Инструкция. Внимательно просмотрите текст, быстро найдите в нем слова из четырех и более букв и вычеркните их. Время на задание – 4 минуты.

Диагностика памяти с помощью цифрового ряда

Инструкция. Необходимо дать кандидату следующее задание: Я буду называть цифры (девять, семь, два), ваша задача повторять эти цифры в том же порядке (девять, семь, два). (Цифры произносятся монотонно с расстановкой, по рядам. Цифры должны воспроизводиться также по рядам.)

Вывод. Если обследуемый воспроизводит менее 30% предъявляемых на слух или зрительно стимулов (слов), это свидетельствует о низком уровне запоминания, требуется дополнительное исследование, которое позволит прогнозировать адекватность психической регуляции действий кандидата (охранника

Диагностика памяти с помощью словесного ряда

Инструкция. Необходимо дать задание прочитать ряд слов. Затем убрать листок со словами из поля зрения кандидата. Кандидат должен вспомнить и перечислить, какие слова были в перечне.

Перечень слов-стимулов: «Алкоголь, алмаз, амбиция, анархия, анналы, аппарат, ареал, аристократ, бабочка, балласт, бандит, барак, безработица, беда, блажь, боль, бука, варево, ветка, витраж, вор, воскресенье, выстрел, гангстер, генератор, гель, гурман, грот, дебил, деликатес».

Можно кандидату на должность охранника предъявлять 10 слов. Затем (после однократного прочтения) убрать листок, отсчитать 10 сек. После чего испытуемый должен воспроизвести на чистом листке бумаги все слова, которые он запомнил.

Вывод. Если обследуемый воспроизводит менее 30% предъявляемых на слух или зрительно стимулов (слов), это свидетельствует о низком уровне запоминания, требуется дополнительное исследование, которое позволит прогнозировать адекватность психической регуляции действий кандидата (охранника).

Диагностика мыслительных процессов

Инструкция. 1) Поставьте задачу кандидату, прочитать ряд слов, например, под буквой «а», определить, каким смыслом они между собой связаны, дать ответ на вопрос, какое слово лишнее, не подходящее по смыслу. Ту же процедуру проделать с остальными рядами слов

2) Перечень рядов для определения лишних слов*

а) мать, бабушка, тетя, дядя, отец, сосед

б) рука, шея, нога, ботинок, палец, щиколотка

в) сельдерей, пастернак, цветная капуста, астра, морковь, петрушка

г) щипцы, молоток, винтик, рубанок, сверлильный станок, пилка

д) пиво, вино, бензин, содовая, сок, молоко

*Правильные ответы: а) сосед, б) ботинок, в) астра, г) винтик, д) бензин.

Интерпретация. Данная методика позволяет определить способность кандидата к логическим операциям и характеризует уровень развития психик

Диагностика внимания

Ф.И.О.______________________г.р.______Образование______________Дата_________

Инструкция. Внимательно просмотрите текст, быстро найдите в нем слова из четырех и более букв и вычеркните их. Время на задание – 4 минуты.

Ключ к методике оценки особенностей внимания и наблюдательности

Опорные критерии оценки особенностей внимания и наблюдательности