Тест Томаса

Карта практических заданий

(курс «Межличностное общение и коммуникация»)

Личные результаты повышения профессиональной компетентности ландшафтного архитертора в сфере преодоления конфликтов

1.1. Виды профессиональных затруднений, которые (по Вашим предположениям) могут возникнуть в будущем во время работы по специальности:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1.2. Тренинговый опыт, который Вы приобрели в результате освоения курса «Межличностное общение и коммуникации»

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Результаты проведения тестов

Выявление типа темперамента (опросник Айзенка (EPI)

Результаты заполнения опросника Айзенка (EPI) ________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Исследование особенностей межличностных отношений (Тест Т. Лири)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Дискограмма:

2.3. Тест Кеттэлла (16 PF) – шестнадцатифакторный личностный опросник

График:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Мак-Тест

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Тест Томаса

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

График:

2.6. По теме «Эмоции и чувства» была проведена экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения в ходе занятия по курсу «Конфликтология» (методика САН)

Результаты по методике «САН»: С =_____ А = ______ Н = _______

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.7. Отношение к критике. Тест «Критика и вы»

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________