Схема провішування поверхонь стін

Перед тим як приступити до лицювання стін, необхідно визначити площину облицювання. Для цього поверхню стін провішують та встановлюють на ній маячні марки з розчину або цвяхів. Провішування поверхонь стін виконують з метою перевірки вертикальності поверхні та визначення товщини вирівнюю чого шару, який буде нанесений на поверхню.

В правому куті поверхні, від стелі відступають на 15 см, а від кута який прилягає до стіни 5-6 см та забивають цвях 1, а в лівому на такій самій відстані забивають цвях 2, але не до кінця, а на відстані 1, 5-2 см, що відповідає товщині майбутнього лицювання. По шляпкам цих цвяхів натягують шнур і посередині вбивають цвях 3 так щоб його шляпка торкалась шнура. Потім від шляпки цвяха 1 опускають висок і забивають цвях 4 над корпусом віска, а на середині між цвяхами 1 та 4 – цвях 5 так, щоб його головка лише торкалась шнура віска. Далі від цвяхів 2 та 3 опускають вісок та забивають цвяхи 6 та 8, а по середині 7 та 9.

Шляпки цих цвяхів повинні знаходитись в одній площині. Далі перевіряють натягуючи шнур від цвяхів 5-7, та по діагоналі 1-6 та 2-4. Якщо шнур при цьому торкається якої-небудь частини стіни, тоді занурені цвяхи треба перебити, або зрубати випуклі частини на поверхні. Якщо відстань між цвяхами та стіною та натягнутим шнуром велика, перші цвяхи 1, 2 та 3 забивають глибше, а всі останні забивають знову, або вирівнюють впадини розчином. Всі шнури знімають, залишивши тільки вертикальні.

Ці шнури залишаються на стіні на весь період робіт. Вони вказують роз положення поверхні, а також напрямок її вертикальних швів. Але відстань між ними треба розрахувати так, щоб у горизонтальному ряді була ціла кількість плиток.

В кімнатах з невеликою площею, достатньо укладати 4 маячні плитки у чотирьох кутах.

На стіні відбивають лінію чистої підлоги, яка буде нижньою межею облицювання стіни. Для опори першого ряду плиток встановлюють рейку за допомогою рівня, так щоб її верх співпадав з відміткою. В чотирьох кутах за допомогою рівня встановлюють маячні плитки, але в другій верхній на гіпсовому розчині, на відстані 4-5 мм від шнура для того, щоб шнур не мішав при перевірці вертикальності поверхні.

На маячні плитки спирається направляючий шнур, закріплений на поверхні за допомогою тримача. По ньому укладують перший ряд плиток.

б) Перед тим, як приступити до роботи необхідно перевірити та підготувати інструмент необхідний до роботи з метою уникнення травм при виконанні робіт.

Робочий інструмент, має бути справним. Ручки інструменту виготовляють з твердою деревини або пластмасові. Вони повинні бути добре оброблені, прошліфовані та міцно з’єднані з інструментом. Перевірити справність риштувань та приставних столиків.

При виконанні плиткових робіт необхідно користуватись захисними пристроями (респіратор, окуляри та гумові рукавиці). У випадку попадання розчину на шкіру або в очі, слід негайно промити водою.

в) Перед початком роботи необхідно підготувати робоче місце: прибрати

зайві речі та інструмент, звільнити прохід. Весь інструмент необхідний при роботі, повинен знаходитись з правої сторони, а матеріали з лівої. Для того, щоб не робити зайвих рухів.

Схема організації робочого місця при облицюванні вертикальних поверхонь:

1-лавочка плиточника; 2 – відро;

3 універсальний столик з плитками;

4, 5- робочі місця плиточників;

6 – контейнери з плитками; 7-зміна тара для розчину.

4. Особистий показ майстра в. н. Провішування вертикальних поверхонь з встановленням марок та маяків.

5. Викликання деяких учнів для повтору показу майстра в. н., та закріплення показу.

6. Попередити учнів про питання які будуть враховуватись при виставленні оцінок.

а) Наявність повного комплекту спецодягу;

б) уміння самостійно організувати робоче місце;

в) правильнее користування інструментом;

г) якість виконаноїроботи;

ІІІ Поточнийінструктаж та самостійна робота учнів:

1 обхід – Перевірити, чи всі учні в міють самостійно організувати робоче місце;

2 обхід – допомога окремим учням в організації робочого місця;

3 обхід – перевірити, чи всі учні дотримуються правил техніки безпеки;

4 обхід – провести додатковий інструктаж по правилах техніки безпеки;

5 обхід – перевірити правильність виконання заданих робіт;

6 обхід - допомога окремим учням технологічно вірно виконати роботу;

7 обхід – прийом від учнів прибраних робочих місць та виконанихробіт.

ІYЗаключнийінструктаж:

1 Підвести підсумки роботи за день.

2 Оголосити оцінки.

3 Проаналізувати кращі роботи, та способи досягнення цього.

4 Довести до відома учнів типові помилки, та способи їх усунення.

5 Домашнє завдання: Конспект спецтехнології,

ДобровольськийГ.М.. стор. 171-176

Карапузов Є.К. стор.. 245-250

Горячев В.І. стор.. 174-176

Майстер виробничого навчання Ю.М.Борш