Беседа по теме

Молодцы! Вы успешно справились с этим творческим заданием. Кроссворд решён, и Вы без труда можете назвать тему предстоящего разговора.

(Я думаю, что речь пойдёт о балете.)

Совершенно верно. Но я бы хотела услышать от Вас, что же такое балет? Посмотрите внимательно на ответы в кроссворде и попытайтесь дать определение жанра балет по аналогии с уже известным по предыдущим урокам жанром опера.

(Высказывание учащихся, суммирование ответов, определение жанра балет)

Презентация. Слайд №12 (Балет - определение)

Балет - (французское ballo, буквально - танец). Музыкально- хореографический спектакль, в котором органически сочетаются музыка, танец, драматическое действие и элементы изобразительного искусства.

А сейчас я попрошу расшифровать мне ответ на первую загадку. Что же это за “волшебная книжечка”, которая является основой оперы и балета?

(Либретто - итальянское слово и переводится, как книжечка. По сути же это краткое изложение содержания оперы или балета).

Презентация. Слайд №13 (Либретто - определение)

А как вы думаете, какие литературные жанры могут стать основой сюжета для балетного спектакля?

(Сказки, легенды, пьесы, драма и т.д.)

ІV. Изучение нового материала

1. Рассказ учителя. Ну, а сейчас самое время отправиться в театр. У Александра Сергеевича Пушкина есть такие строки:

Презентация. Слайд №14 (Портрет и высказывание А.С.Пушкина)

Театр уж полон; ложи блещут;
Партер и кресла, всё кипит;
В райке нетерпеливо плещут,
И, взвившись, занавес шумит.

(А.С.Пушкин)

Сегодня мы продолжим знакомство с балетом великого русского композитора П.И.Чайковского, действие которого происходит в рождественскую ночь. Может быть, кто-нибудь подскажет, что же это за балет?

(балет «Щелкунчик»).

Презентация. Слайд №15

Итак, перелистаем страницы музыкальной истории и отправимся в 1892 год.

Презентация. Слайд №16 (Памятная дата)

Первая постановка балета “Щелкунчик” состоялась за год до смерти композитора на подмостках Мариинского театра в Петербурге. Этот балет был заказан П.И.Чайковскому дирекцией Императорских театров. Либретто к балету создано Мариусом Петипа.

А теперь подумайте: всех ли авторов мы с Вами вспомнили?

(Необходимо вспомнить о литературном первоисточнике, который был использован в работе над этим балетом. Ну, и конечно же его автора).

Я Вам очень благодарна за это дополнение. Ведь, если Вы помните, то все уроки в этом полугодии объединены одним вопросом: “Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы”?

Так какое же литературное произведение было положено в основу либретто?

( Сказка “Щелкунчик”).

Может быть, кто-то назовёт автора и уточнит название произведения.

(Эрнст Теодор Амадей Гофман “Щелкунчик и мышиный король”.)

Презентация. Слайд №17

Вы абсолютно правы. Своим появлением балет П.И.Чайковского “Щелкунчик” обязан в первую очередь сказке Эрнста Теодора Амадея Гофмана “Щелкунчик и мышиный король”.

А кто ещё принимает участие в создании балета?

( Симфонический оркестр, дирижёр, балетмейстеры, артисты балета. А также художники, создающие декорации и костюмы.)

С какими фрагментами из этого балета Вы уже знакомы?

С фрагментом, который звучал в начале урока, когда мы входили в класс. Он называется “Марш”.

Что же происходит в спектакле в рождественскую ночь?

Маше, так зовут главную героиню, снится сон. Оживают её игрушки… Она и Щелкунчик вступают в борьбу с мышиным королём. В этой неравной борьбе они одерживают победу, а потом отправляются в сказочную страну сладостей и игрушек…

Прекрасно. Именно с этой сцены, которая называется “Битва с мышами” мы и продолжим знакомство с балетом.

Когда мы говорим с Вами о балете, мы представляем себе танец. Услышите ли в этом фрагменте характерные черты знакомых Вам танцев.

Презентация. Слайд №18