Вимоги до виконання та оформлювання курсової, дипломної робіт

Курсова робота – самостійна робота дослідницького характеру, спрямована на вивчення конкретної проблеми.

Мета курсової роботи:

- поглиблення знань студентів з актуальних проблем;

- подальший розвиток умінь самостійного критичного опрацювання наукових джерел;

- формування дослідницьких умінь і навичок;

- стимулювання до самостійного наукового пошуку;

- розвиток умінь аналізувати сучасний досвід;

- формування вмінь самостійної обробки навчально-методичних матеріалів та їх практичної реалізації.

Основні вимоги до написання курсової: обсяг – 20-25 сторінок для студента ІІ курсу, 30-35 сторінок для студента ІІІ курсу; наявність чіткої структури, списку використаної літератури (20-25 джерел, переважно останніх років); оформлення має відповідати естетичним і мовним нормам; обов’язкові компоненти: актуальність теми, розроблення навчально-методичних матеріалів.

Структура курсової роботи:

1. Титульна сторінка.

2. План (заголовок дається словом ЗМІСТ).

3. ВСТУП – обґрунтовується актуальність теми, її значення для теорії та практики певної науки, мета, завдання, об’єкт, предмет та методи дослідження.

4. Основна частина поділяється на теоретичний і практичний розділи. Теоретичний розділ – аналіз опрацьованої наукової літератури відповідно до завдань дослідження; певні авторські висновки з визначенням перспектив подальших дослідницьких пошуків; практичний розділ містить опис виконаного дослідницького завдання та розроблення навчально-методичних та досліджуваних матеріалів.

5. ВИСНОВКИ.

6. ДОДАТКИ (за потреби).

7. СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.

Дипломна робота – на самостійне опрацювання.

Курсову (дипломну) оформлюють на папері формату А4. текст друкують через 1, 5 міжрядкових інтервали, кегль шрифту – 14.

Номери сторінок проставляють посередині верхнього берега аркуша арабськими цифрами на відстані не менше 10 мм.

Основні частини роботи починають писати з нової сторінки.

Типові помилки у написанні та оформленні роботи:

1. Нечітке формулювання теми дослідження.

2. Зміст роботи не відповідає плану або не розкриває тему повністю чи в її основній частині.

3. Мета і завдання сформульовані невиразно і не відображають сутності дослідження.

4. Дослідник опрацював недостатню кількість літератури з теми.

5. Невідповідне співвідношення між структурними компонентами роботи.

6. Відсутність критичного аналізу і, відповідно, власної концепції розуміння проблеми.

7. Кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки не збігаються з поставленими завданнями.

8. У роботі недостатньо покликань на першоджерела, значна кількість перецитувань.